2022年部编版八年级语文下册期末复习培优集训：积累与运用 .pdf

培优集训（一）积累与运用命题点 1 字音与字形1. （2018天津）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.绽开（zh n）脸颊（xi ）一丝不苟（g u）B.开拓（ tu ）犀利（ x）梦寐以求（ me ）C.胆怯（qu）贪婪（l n）莫衷一是（zh ng）D.挑衅（x n）宽恕（sh）鲜为人知（ xi n）2. （2018临沂）下列词语中，加点的字每组读音都相同的一项是（）A.荷花/ 重荷较量/ 不自量力肖像/ 惟妙惟肖B.逞能/ 惩戒黄晕/ 头晕目眩滑稽/ 遍稽群籍C.分歧/ 祈祷烦闷/ 闷闷不乐薄暮/ 曰薄西山D.伫立/ 贮蓄记载/ 风雪载途疮痍/ 踉踉跄跄3. （2018陕西）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A.生涯惬意通霄达旦顾明思义B.潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血C.诸候遐想莫衷一事来势凶凶D.娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕4. （2018武汉）下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一组是（）A.商酌（zhu）桑梓沮丧（j ）不可思议B.褴褛（l ）葳蕤磕绊（b n）自出心裁C.嫡传（d）玄虚鹰隼（s n）眼花缭乱D.拮据（j ）热忱鄙薄（b）重峦叠嶂5. （2018河北）给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）春风吹拂（）着大地，花儿淀放出灿烂的笑容。（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹（）皎洁了。（3）他遇事不慌不忙，非常_ （zh n j ng）。（4）我们要 _ （qi n x ）谨慎，不要骄傲自满。命题点 2 词语的理解与运用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 19 页6. （2018南充）下列各句中，加点成语使用正确的二项是（）A.为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。B.五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。C.作案者周密的谋划和熟练的手法，相得益彰，使案情扑朔迷离， 增大了侦破的难度。D.留守学生普遍存在内向胆怯、 自我封闭等心理问题， 许多外出务工的家长却不以为然。7. （2018娄底）下面各句中，加点成语的使用不正确的一项是（）A.习近平主席指出， 当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。B.我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。C.在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12 年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，孝，感慨良多。D.岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子们更是笑得前俯后仰。8. （2018盐城）下列句子中，加点词语的使用不正确的一项是（）A.漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。B.2018 年 5 月 9 日，中华龙舟大赛 （盐城站）在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。C.获得 2018 年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼蜚声世界的古鱼类学家。D.前不久发射升空的中继星 “鹊桥” ， 名称源于家喻户晓的民间故事牛郎织女。9. （2018沈阳）依次填人下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）“天地英雄气，千秋尚凛然。” _ 哪一个时代，英雄的事迹和精神都是 _ 社会前行的强大力量。期盼 “崇尚英雄”_ ，光荣永远 _ ，英雄永不独行。A.尽管勉励蔚为大观传递B.无论激励蔚然成风传承C.尽管激励蔚为大观传承D.无论勉励蔚然成风传递10. （2018巴中）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 19 页面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题， 敢于做好应用题，还要精于做好综合题。 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她_ 个体心灵、_ 、民族精神、 _ 民众心智， _ 中华民族数千年坚毅前行。A.安顿振奋启迪引领B.启迪引领安顿振奋C.安顿引领振奋启迪D.启迪安顿振奋引领命题点 3 病句与标点11. （2018长沙）下列语句中，没有语病的一项是（）A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。B.通过纪念汶川地震十周年活动，使人们又一次重温了 “一方有难八方支援” 的场景。C.电影芳华勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。D.中美贸易战的停止， 不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。12. （2018广安）下列句子中，没有语病的一项是（）A.目前；国内几大主流媒体对爆款手游王者荣耀中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评。B.学校积极推进课程改革， 开展 “三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。D.针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门， 对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。13. （2018哈尔滨）下列对病句的修改，不正确的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。B.在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 19 页删掉“囊括并”或“并包揽”。C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。D.教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深人研究”调换位置。14. （2018恩施）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.有阴影， 光明才更加耀眼，复杂的全球经济形势让世界意识到中国方案的重要。B.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。C.读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。D.传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能，。命题点 4 语段综合15. （2018杭州）阅读下面的文字，完成（1）（2）题。当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。舞台上扑朔迷离的灯光、3D影院里上下左右晃动的座椅、 魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等从声、光、 电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。 然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。（1）文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）A.仿佛 B. 扑朔迷离 C. 赋予 D. 神秘莫测（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A B. C. D. 16. （2018宿迁）阅读下面的文字，按要求作答。告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，A_ 。“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐琬之间痛彻心f i 的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不xi ，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 19 页走了”，这是杨绛先生 B （大义凛然 / 平静超然）和这个世界的告别。在这期节目当中， 让我记忆深刻的是作家曹文轩， 他向我们讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理：世间所有的文字， 千百年来都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始， 是苦痛也是希望。 面对告别， 最好的态度就是好好告别！（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字（依次填写）。锦_ 书痛彻心 f i_ 不 xi _ （2）改正文段中的一个错别字。_ 改为_ （3）结合语境，在 A处横线上仿写恰当的句子。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_ ，_ 。（4）从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。这是杨绛先生 _ （大义凛然 / 平静超然）和这个世界的告别。（5）文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。_ 命题点 5 衔接排序17. （2018 哈尔滨）填入下面横线处的语句， 与上下文衔接最恰当的一项是 （）一个人能坏到什么程度， _ ；同样，一个人会好到什么程度，_ 。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，_ 。A.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性B.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性C.看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 19 页D.看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性18. （2018河南）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、 花瓣大的花一般香味不浓， 因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。_ _ 19. （2018长春）下列句子的顺序排列，最恰当的一项是（）核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人” 的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。这种期望和要求反映了国家的教育目标。在这一目的指引下， 制订学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。学业质量标准制订的目的是结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A.B. C.D. 命题点 6 经典诗文默写20. （1）（2017杭州） _ ，关山度若飞。（木兰诗）（2）（2018乌鲁木齐）木兰诗中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们在边地生活艰苦的句子是“_ ，_ 。”（3）（2016江西）雄兔脚扑朔， _ 。（木兰诗）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 19 页（4）（2016福州）深林人不知， _ 。（王维竹里馆）（5）（2017烟台）此夜曲中闻折柳，_ 。（李白春夜洛城闻笛）（6）（2017广州）_ ，双袖龙钟泪不干。 （岑参逢入京使）（7）（2016丽水）_ ，凭君传语报平安。 （岑参逢入京使）（8） （2018. 聊城）念天地之悠悠， _ ！ （陈子昂登幽州台歌 ）（9）（2017山西） _ ，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（10）（2017衡阳）荡胸生曾云， _ 。（杜甫望岳）（11） （2018黄石）亚锦赛上， 中国女排姑娘不畏困难， 以“_ ，_ ”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。（12）（2018齐齐哈尔） _ ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（13） （2018天津）山重水复疑无路， _ 。 （陆游游山西村 ）（14） （2018山西）_ ，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村 ）（15） （2018河北）_ ，拄杖无时夜叩门。 （陆游游山西村 ）（16）（2018长沙）人有情，花有性。即使成为片片落红，也不忘自己一片奉献之心， 恰如龚自珍在 己亥杂诗（其五）中所言：“_ ，_ 。”（17）（2018南充） _ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（18）（2016重庆） _ ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）21. （1）（2018江西）斯是陋室， _ 。（刘禹锡陋室铭）（2）（2018济宁）苔痕上阶绿， _ 。（刘禹锡陋室铭）（3） （2018 福建） 陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是_ ，_ 。（4）（2018重庆）香远益清，亭亭净植，_ 。（周敦颐爱莲说）（5）（2018铜仁）矛独爱莲之出淤泥而不染，_ 。（周敦颐爱莲说）（6）（2018西宁）河中石兽中运用议论的表达方式，画龙点睛，揭示文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 19 页章主旨的句子是：“ _ ，_ ，_ ，_ ？”命题点 7 名著阅读22. （2018烟台）名著阅读。选段一：牌局散了，太太叫他把客人送回家。 两位女客急于要同时走， 所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。选段二：我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老没用了”。（1）选段一是祥子给 _ 拉包车的一个情节；选段二中的“我”是_ 。（2）祥子与老王都有着令人同情的命运，根据骆驼祥子简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。_ 23. （2018临沂）阅读胳驼祥子选段，根据要求填空。（1）“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”（2）人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。上述语段（ 1）中的“她”是 _ （人名），小说刻画了她的性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 19 页格特点 _ （至少答出两点） ；语段（2）中的“她”是_ （A名），小说中她最终的结局是_ 。24. （2018岳阳）名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。骆驼祥子 是_ 的作品，作为语言大师的他创造性地运用_ （地名）市民的口语， “把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说浓农的京味儿。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事，主人祥子最大的梦想不过是_ ， 但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运，无情地批判了这个社会它不让好人有出路。25. （2018河北）在红岩中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是谁？“他”人狱前为办挺进报承担的具体工作是什么？_ 26. （2018绍兴）小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见右图） 。根据画面内容， 他应将此页放回 （1）_ 书中去，理由是（ 2）_ 27. （2018邵阳）名著阅读。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！ 所有我仇恨的一切， 就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自海底两万里，语段中的船长是_ （人物）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 19 页（2）体会语段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点。（任写两点）_ 命题点 8 语言运用28. （2018扬州）下列解说正确的一项是（）A.园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这四个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享k”。D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。解说：这句话的标点符号使用正确。29. （2018呼和浩特）下列情境中，巴特尔表达得体的一项是（）【情境】巴特尔和孟德约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他， 孟德的奶奶开了门。A.我要找一下孟德，我和他去科技馆参观。B.您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事。C.您好！是奶奶吧？我是巴特尔，我和孟德约好去科技馆参观，他在家吗？D.您好！我想找孟德去科技馆，他在家吗？30. （2018临沂）“世界读书日”活动结束后，有同学写下两句读书感悟。请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；_ 31. （2018杭州）根据语境，完成任务。班上有些同学写作文时经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 19 页网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，并鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。请拟写 100 字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。_ 32. （2018金华） 2018年 5 月 19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库” 正式发布。 请你结合下面图片上的信息，向七年级的同学们推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。（不超过150 字）_ 命题点 9 综合性学习33. （2018咸宁）“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学、教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致，力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、；经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。香泉中学申请加人了 “一带一路” 青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。（1）学校将对全校学生做一次关于“一带一路对青少年未来生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 19 页（2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇滕王阁序，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。_ 34. （2018荆州）家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。【材料一 】 2018 年 4 月 18 日，荆州广播电视台好人开讲之“以孝传家”节目完成录制，最后开讲的是11 岁的小女孩覃可欣。 2017年 5 月，可欣的妈妈被诊断为急性殖系白血病， 需要造血干细胞移植， 可遗憾的是， 与家人的多次配型都失败了。这时候，可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七，体重只有84 斤，为了顺利移植，她5 个月增重 18 斤。2018年 3月， 可欣成功进行了造血干细胞采集， 4 天的时间，每天都要采集三到四个小时，但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。【材料二 】漫画。（1）将材料一的内容改写成一句话新闻。_ （2）班上准备依据材料二的漫画创作一幕情景剧，请你完成下面的对话。小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。爸爸：妈，快站好，一会儿就轮到你了！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 19 页奶奶： _ 小皮球： _（3）班上准备举行 “孝亲敬老， 从我做起”演讲比赛， 请你写一段演讲词。 （不少于 100 字）_ 35. （2018乐山）综合运用。（1）阅读下面两则材料，回答问题。【材料一 】国家语言资源蓝测与研究中心2017 年 12 月发布“ 2017年度中国媒体十大流行语”。它们是：“十九大”“新时代”“雄安新区”“撸起袖子加油干”“不忘初心，牢记使命”“金砖国家”“人类命运共同体”“共享”“人工智能”“天舟一号” 。其中，与“十九大” 有关的流行语有五个， 分别是：“十九大”“新时代”“雄安新区”“撸起袖子加油干”“不忘初心，牢记使命”。【材料二 】据悉，“ 2017年度，中国媒体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库，利用语言信息处理技术，结合人工后期处理，经提取、筛选而获得的。语料来源包括人民日报中国青年报北京日报等国内15 家报纸2017年 1 月 1日至 11 月底的全部文本，语料规模近5 亿字次，凸显了我国主流媒体的关注点和语言特点及语言的变化特征。请你探究这、些词语成为流行语的原因。_ （2）小红搜集到咬文嚼字公布的“2017 年度十大语文差错”，其中“敬请期待”和“一言九鼎”两个词语榜上有名。请仔细品读语段，回答下面的问题。不得体的礼貌用语“敬请期待”呈流行趋势。商店即将开张，商家总会挂出横幅：“开业在即，【A】敬请期待。”电视剧即将播出， 电*台也会推出预告：“开播在即，【 B】敬请期待。”写出 A、B两处的正确用语。【A】_ 【B】_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 19 页装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程，拖一天罚一千元； 又在报纸上连续刊登巨幅广告，主题词是“一言九鼎十九天”。类似差错也见于其他的商业宣传，如“当天发货，一言九鼎”。两处的“一言九鼎”都使用不当，都应该使用哪个成语？说明理由。成语： _ 理由： _ 参考答案与解析：1.B【解析】本题考查字音的辨析。A项， xi ji ； C项，qu qi ； D项，xi nxi n。方法指导：解答辨析字音类试题的方法指导字音的考查重点为多音字、 形声字、 方言字等容易误读的字。 复习时对于常用的 3500 个字，一定要做到会读，要对易读错的多音字、形声字进行归纳，集中训练。做题时可联系语境读字， 把经常读错的字摘抄到错题本上，遇到不认识的字、不理解的词要及时查字典。2.C【解析】本题考查字音的辨析。A项，h /h ， li ng/li mg ，xi o/xi o；B项， ch ng/ch ng，y n/y n，j /j ；C项， q /q ， m n/m n， b /b ； D项， zh /zh ，z i/z i ，chu ng/chu ng03.B【解析】本题考查字形的辨析。A项，通霄达旦通宵达旦，顾明思义顾名思义；C项，诸候诸侯，莫衷一事莫衷一是， 来势凶凶来势汹汹； D项，白壁无瑕白璧无瑕。4.D【解析】本题考查考生对字音、字形的辨析。D项，j ji ，重峦叠障重峦叠嶂。5. （l ）chu f （2）ch ng y ng（3）镇静 （4）谦虚【解析】本题考查考生对字音、字形的把握。解答此类试题，考生既要调动平时的字词积累，又要结合具体的语堍。第（1）题，“拂”不要媒读成“f ”或“b”； 第（2）题，“澄”取“（水、天空）清亮”之意时读“ ch ng”，取“使液体里的杂质沉下去” 之意时读“ d6ng”， 结合语境，此处 “澄”应读“ ch ng”；第（3）题，“镇静”指“情绪稳定或平静”，故“静”不可写成“净、第（4）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 19 页题，结合“不要骄傲自满”，不难理解所填词语的意思，只要读音拼读正确，即不难写出正确词语。6.B【解析】本题考查成语的理解与运用。A项，“登峰造极”指登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。用在这里不合语境。B项，“鳞次栉比”指像鱼鱗和梳子的齿一样， 一个挨着一个地排列着， 多形容房屋等密集。 用在这里符合语境。 C项，“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。在这里为褒贬误用。 D项，“木以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。用在这里不合语境。7.C【解析】本题考查成语的理解与运用。C项，“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。用在这里不合语境。8.A【解析】本题考查词语的理解与运用。A项，“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。用在这里不合语境。9.B【解析】本题考查选词填空。分析所给语段可知，“哪一个时代，英雄的事迹和精神都是社会前行的强大力量”是一个表示条件关系的复句， 故第一空应选“无论”，排除A、C两项。“激励”指激发鼓励。“勉励”指劝人努力；鼓励。“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气；“蔚为大观”指丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。“传递”指由一方交给另一方；搌转递送。“传承”指传授和继承。根据语境可知，第二空应选“激励”，第三空应选“蔚然成风”，第四空应选“传承”。故答案选B。10.A【解析】本题考查选词填空。“安顿”指安排，使人或事物有着落；“振奋”指（精神）振作奋发；“启迪”指开导，启发；“引领”指引导，带领。解答本题，在理解词语意思的基础上，根据语境及固定搭配可知，应为“安顿心灵”“振奋精神”“启迪心智”“引领前行”，故答案选A。11.D【解析 】本题考查病句辨析。 A项，语意重复，“大约”“左右”删去其一；B项，成分残缺，“通过”“使”删去其一；C项，句式杂糅，可将“是因为他们怀念那个时代的原因”改为“是因为他们怀念那个时代”或“原因是他们怀念那个时代”。12.A【解析】本题考查病句辨析。 B 项，主客倒置，应该将“学生非常受欢迎”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 19 页改为“非常受学生欢迎”；C项，两面对一面，应将“是否”删去；D项，成分残缺，应在“少年儿童身心健康”后加上“的行为”。13.A【解析 】本题考查病句的辨析及修改。A项，成分残缺，应删去“通过”或“使”。14.C【解析】本题考查标点符号的运用。A项，应将第二个追号改为句号；B项，应将第一个问号改为逗号；D项，应将顿号删去。15. （1）B【解析】本题考查词语的理解与运用。B项，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。这里用来形容灯光，不合适。（2）A 【解析】本题考查标点符号的运用。 A项，“等”与“”不能连用，这里应删去“等”。16. （l ）j n 扉屑（2）考烤（3）示例：光明是对黑暗的告别（4）平静超然（5）删去“在”和“当中”（或删去“让”）17.C【解析】本题考查语句的衔接。分析所给语段及选项内容可知放纵”“坚守”应与前文相对应，即“放纵”对应“张狂”，“坚守”对应“困厄”；后文的“得意”“落魄”应分别对应“张狂”“困厄”，据此可知答案选C。18. 不同的花会产生不同的芳香油颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁（意思对即可）【解析】本题以补写句子的形式考查句子的衔接与连贯。认真阅读语段， 不难发现第空是对花朵“香味不同”的原因的概述，结合空前的句子，联系花朵的油细胞里藏着芳香油， 可知“不同的花会产生不同的芳香油”； 第空由“反之”一词可知，该句与上文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓”相对应，据此，考生不难写出答案“颜色淡雅、花瓣小的花一般香味农郁”。19.A【解析】本题考查句子的衔接与连贯。解答此类试题，应先通读供排句，明确语段的内容， 然后抓住句中的标志性词语， 运用排除法作答。 语段的话题是“核心素养”，故句应放在段首，排除B、C两项。句中的“这种期望和要求”指代句中的“的期望，的要求”，句中的“这一目的”指代精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 19 页句中的“学业质量标准制订的目的”，故句紧承句，句紧承句，故答案选 A。20.（1）万里赴戎机（2）朔气传金柝寒光照铁衣（3）雌兔眼迷离（4）明月来相照（5）何人不起故园情（6）故园东望路漫漫（7）马上相逢无纸笔（8）独怆然而涕下（9）造化钟神秀（10）决眦人归鸟（11）会当凌绝顶一览众山小 （12）不畏浮云遮望眼（13）柳暗花明乂一村（14）箫鼓追随春社近（15）从今若许闲乘月（16）落红不是无情物化作春泥更护花（17）烟笼寒水月笼沙（18）商女不知亡国恨21.（1）惟吾德馨 （2）草色人帘青（3）谈笑有鸿儒往来无白丁（ 4 ）可远观而不可亵玩焉（5）濯清涟而不妖（6）然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤22. （1）杨家（杨先生、杨宅）杨绛（2）被当作佣人，做了许多额外的家务，还被辱骂。23. 虎妞泼辣、直爽（胆大、利落）小福子自杀24. 老舍（舒庆春）京（旧北京、北平）拥有一辆自己的车（人力车或黄包车）25. 成岗；先是负责挺进报印刷工作，后来独自承担刻钢板和印刷工作。【解析】本题考查对红岩中主要人物及主要情节的把握。解答第一问，抓住 “被敌人注射了麻醉剂” 这一关键信息， 结合平时的阅读积累， 不难知道“他”是成岗。解答第二问，要关注红岩的细节内容。成岗在挺进报先是负责印刷工作，后来独自承担刻钢板和印刷工作。26. （1）海底两万里（ 2）“诺第留斯号”船长尼摩把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争27. （1）尼摩（2）头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是一有勇有谋的人。28.A【解析】本题考查考生的语文知识积累。B项良师益友”“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语；C项，该句的主干应是“分钟是享受”； D项，顿号使用有误，“三四”表约数，应将顿号删精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 19 页去。29.C【解析】本题考查考生的语言表达能力。A项，语气太过强硬； B项，语气稍显强硬，且没有明确指出自己来的目的；D项，对长辈没有表明身份，也没有称呼语。故结合题干的要求，可知答案选C 。30. 示例：读书就是与哲人对话，可以获取力量，启迪心智。31. 示例 1：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在一些欠缺。 写作文是为了提高我们运用语言文字的能力，是为了与他人交流思想感情。使用如“666”“酱紫”这样的网络词语，既会使文章显得不够规范、典雅，又影响他人理解。示例 2：我觉得合理。语言本身就处在不断地发展变化中，我们要善于接受新鲜词汇， 以丰富自己的语言积累。 写作文时使用网络词语， 能很好地反映现实生活，富有时代气息。何况，现在很多网络词语，如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受，并被收录到了现代汉语词典中。示例 3：我觉得不能一概而论，要区别对待。写作时我们要善于取舍，慎重选用网络词语。使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语，如“给力”“点赞”等，可以增强文章的表现力； 坚决不用那些不够规范、 不够健康的网络词语。（观点鲜明，理由充分，有条理即可）32. 示例：同学们好！告诉你们一个好消息，由中央广播电视总和教育部联合推出的第一套有声语文教材 “中小学语文示范诵读库” 正式发布了， 课文都是经典篇目，朗读者都是央视或央广主播。被誉为“最好听的语文”。你们可以通过央广网、央视网手机客户端、微信公众号等收听，在他们的声音里遇见语文、遇见有趣。33.（1）示例 1：你认为“一带一路”可能对青少年未来生活的哪些方面产生影响？示例 2：你希望未来能到“一带一路”沿线的哪些国家交流学习？（2）示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔， 范仲淹为它写下了千古名篇 岳阳楼记 ，我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。34. （1）11岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。（2）【示例】奶奶：我站不了，你能扶我一下吗？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 19 页小皮球：奶奶，我来扶您。爸爸，您这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗？（3）示例：孝亲敬老，是我们中华民族的传统美德；孝亲敬老，从身边的小事做起，从我做起。我们在生活中的点滴行为， 都是我们形成良好传统和习惯的关键所在。同学们！孝亲敬老是中华民族传统美德长河中一颗闪亮的珍珠，是中华民族传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩， 是中华民族传统美德星空中一颗耀眼的星星。让我们用自己的真心和善良来弘扬它吧。35. （1）示例：与我国的时政热点紧密相关。凸显了我国主流媒体的关注点和语言特点及语言的变化特征。这些词语涉及我国的政治、经济、军事、文化、思想等重大领域。它们代表了人们对未来生活的美好期望。凸显出大家奔向新时代的决心和干劲。（任答两点即可）（2）【 A】敬请光临（或“欢迎光临”等）【B】敬请赐候（或“敬请关注”等）成语：一诺千金理由：“一言九鼎”的意思是一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重、作用很大。商家的目的是表明自己信守承诺，故应该用成语“一诺千金”。用“一言九鼎”则成了自我吹嘘。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 19 页