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    2022年小学描写动物作文加评语.docx

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    2022年小学描写动物作文加评语.docx

    2022年小学描写动物作文加评语 假如写自己宠爱的某个动物,可以从前到后(从头部身子尾部),也可以从远到近写它的轮廓,再按视察依次详细写,要抓住描绘小动物的外形特征写出自己对小动物的爱。下面是学习啦我为您整理的关于描写动物的小学作文,希望对您有所帮助! 小学描写动物作文一 我家有一只小乌龟,它有一个好玩的名字豆豆 豆豆身体是棕色的,它成天像蜗牛一样背着一个重重的壳,在水缸里爬来爬去。它有一个尖尖的脑袋,脑袋上面有一对水灵灵的小眼睛和小鼻子。还有它那粗大的四条腿再带上一条又粗又短的小尾巴,显得特别可爱逗人。 豆豆非常胆小,我轻轻碰它的壳,它就会吓得立即把头缩回去,我又去抓它的腿它也吓得把全身都缩进壳里,就连我在缸前面挥挥手,它也会吓得在缸里乱爬,感觉特殊胆怯。可是,豆豆在吃东西的时候一点也不胆怯,更不会胆小。它会毫不客气的扑上前去大口吃起来。豆豆吃的是泥鳅,刚起先我们给它喂龟粮,可它吃龟粮总是长不大,我的心里可焦急了。最终我们确定给它吃泥鳅,豆豆一见到泥鳅进缸便会宁静下来,纹丝不动。趁泥鳅不留意,它就一下扑上去把泥鳅咬住,然后再渐渐一口一口的吃掉,享受着它的美味。但是看豆豆吃泥鳅感觉真的好胆怯,那么大的小泥鳅它竟然会一口吞下,生怕它噎着。 豆豆不仅吃饭好玩,还很会享受呢!只要把它放在阳关下,它就会爬在缸里的大石头上晒日光浴,四条粗腿一伸一伸的伸懒腰,似乎在做广播体操,别提有多可笑了。 可爱好玩的豆豆,给我们家带来了不少快乐!听完我的介绍你是不是也喜爱我家的小乌龟啊!那就赶快自己也去养一只吧! 老师评语: 文章很吸引人,小作者抓住了小乌龟豆豆的外形、胆小、吃食、晒太阳的好玩行为,运用生动的语言,层次清楚条理地进行介绍,许多时候让我们感觉不是小动物,而是亲近的好挚友。 小学描写动物作文二 暑假妈妈给我买了一只绿毛龟,它是雌性的,我给它取名叫朵朵,为什么叫朵朵呢?因为我希望它每天都开快乐心,脸上总有一朵朵小红花,所以取了这个名字,回到家给它找了一个蓝色的鱼缸做家。 刚买回来那天,我发觉它的眼睛是往上面闭的,真惊奇,和大多数动物不一样啊!一天,妈妈给朵朵喂了几粒米饭,它把米饭衔在嘴里,这时妈妈又给它放了比米饭大一点的肉进去,它就把米饭丢了,赶快把肉咬在嘴里,兴致勃勃的吃了起来。哈哈,这小家伙,像猴子掰包谷一样,见了大的丢掉小的。妈妈说:这家伙以前肯定是过群体生活的,见到食物就抢,太贪吃了。 朵朵最喜爱黑暗的地方,有一次,我把它抓出来,放到我房间地板上,把全部的缝隙挡起来,它趁我不留意,飞速躲到了衣柜旁边,把自己藏起来,这小家伙真好玩。朵朵发觉我衣架下面的光现比较暗,它又想藏在那下面去。我就用盒子拦住了它的去路,它立即转身往门后爬,中途发觉踢脚现上有个缝隙,于是,它就把前爪伸到墙上去,想从上面爬进缝隙里,结果把自己弄得四脚朝天,它并没有立刻翻过来,而是躺在那里纹丝不动,等我走了,它一下子就翻了过来,莫非它是在装死吗?哈哈朵朵太聪慧了。 这次我肯定要把朵朵养得好好的,等它长得很大了再把它放回大自然中去。 老师评语: 这篇文章,作者给我们介绍了他的新挚友:绿毛龟。作者通过详细的事例为我们呈现出了绿毛龟的性格特点。全文语言流畅自然,描写具体。字里行间充溢了儿童的情趣。 小学描写动物作文三 一身黑亮的盔甲,两根瘦长的触角,凑成黑色的英勇的小生灵蚂蚁。 每当闲逛在金色的校内,便会发觉几个小小的!从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它好像没有意识到身旁的硕大无朋,照旧慢悠悠地漫步,那高傲的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事务,只须用根小柳条轻轻地在它那两根天线上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它终归是一只小小的蚂蚁呀。 或许因为我的顽皮,竟然和那么和善、那么弱小的蚂蚁发动什么斗争,这对它明显是不公允的。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种仰慕的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项宏大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟隐藏着如此巨大的力气。 随遇而安,宽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不按劳安排。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公允了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。 这就是我宠爱的黑色的小生灵蚂蚁。 老师评语: 本文是一篇状物类的记叙文,描写了蚂蚁的样子、动作,并搜集到了关于蚂蚁的资料,写出了自己的内心感受,真实可信,表现出小作者酷爱大自然,爱视察,爱思索,结尾表达了对蚂蚁的宠爱。 看过小学描写动物作文加评语的人还看了: 1.关于描写小动物的作文评语 2.写小动物作文加批改评语 3.小学动物描写作文加评语 4.描写小动物作文带评语 5.小学动物作文加评语 6.小学动物作文加简洁评语 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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