2022年小孩不好好学习应该怎么办.docx

2022年小孩不好好学习应该怎么办 关于孩子学习的问题，是家长们最关切的，那么小孩不好好学习应当怎么办?以下是学习啦我共享给大家的让小孩好好学习的方法，希望可以帮到你! 让小孩好好学习的方法 1： 家长对孩子的期望值要恰当 孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。 再看看这些孩子平常在家里吃水果，都是家长把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。 这就是我们说的跳一跳摘到的苹果。对孩子学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，干脆把苹果送到孩子手上，否则孩子就没爱好;又要确保这个目标是孩子跳一跳能遇到的，否则就会让孩子失去信念。 2：承认差异 发觉孩子的潜力所在 有些家长喜爱攀比，别人家的孩子怎么那么聪慧?人家第一名，你呢?这样孩子渐渐就形成我比别人笨的心理定势，甚至产生妈妈喜爱别人的抵触心情。 不要攀比，要以自己孩子的实际状况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子肯定也要跳那么高。 家长要发觉自己孩子的特点和特长。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。 3：别把孩子当成装学问的米袋子 究竟什么样的孩子是好孩子?是不是只有100分的是好孩子?假如孩子为人很好，动手实力很强，常爱提问题，那也是好孩子。家长要找寻、激发孩子的优势项目，在这方面多激励孩子。 其实家长要想明白，你是要培育一个装学问的米袋子，还是要培育一个完整的人?或者说，你希望自己的孩子是学问型的还是才智型的? 假如是要培育才智型的孩子，就少一些灌输，激励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早相识ABCD不如让孩子多问一个为什么。 4：在对的时间做对的事 孩子的学习实力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、仿照实力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比高校再背要简单。到了中学，抽象思维、逻辑推理实力发展起来了，再学数学等学科会更简单。 但是现在许多家长倒过来了，小学学奥数，中学背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。 5：让孩子体会成就感 我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽，但是在培育孩子自信自强这方面要有意识的作为。 莫言为什么会喜爱写作?他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜爱他，把他的文章当做范文读出来。 我为什么会喜爱数学?我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃一颗糖还兴奋?我说是的。从今以后就喜爱上了数学，认为自己数学行啊。 许多人都有过类似的经验。这给我们一个启示：小孩子要激励，要给他胜利的体验，培育孩子的成就感。有成就感才会有爱好。 作为家长，培育孩子的自信念还有一点可以做，就是让孩子做家务，自己的事情自己做。 6：要为孩子解决详细问题 对家长来说，只有激励也不够。在孩子遇到困难时，假如你只是在旁边说我信任你你肯定可以的也意义不大，要帮助孩子解决一些详细的问题。 比如有的孩子初次接触到物理，感觉物理题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中分解动作的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。 可以用限题计时提高效率，譬如每做对5题的时间记录比较，或者限时计数的方法，给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。 这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是老师和家长帮助孩子克服畏难心情，体验胜利、提升自信念和爱好的有效方法。 7：用孩子喜爱的方法激发新奇心 爱护和激发好孩子的新奇心对于激发学习动力也特别重要。 我记得小时候，生物老师教我们养小球藻，在一个广口瓶里放上自来水，每天往水里吹气，渐渐水的颜色变绿了;还让我们把蚯蚓剪成若干段后埋入泥土里视察如何渐渐长成一条条蚯蚓来我觉得像变魔术一样，因此就想长大了要做生物学家。 后来物理老师教我们做矿石收音机和晶体管收音机，自己装的收音机接受到广播那一刻真的很兴奋，我又想做无线电独创家。 其实这些动手的小试验也是家长可以带孩子做的，对于培育孩子们的学习爱好、动手实力、探究习惯特别有用。 8：家长做榜样 一个人的成长须要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，专家引领的这个专家孩子来说，不仅包括老师，还包括家长。 最好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。 现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。 让小孩好好学习的建议 建议1： 让孩子参加，制定安排 在家里建立日常惯例，让孩子参加，一起安排他放学后的时间怎么支配。 家长此时要真正的倾听孩子的想法，把自主支配时间的权利交还给孩子。惯例中或许会包含看电视、运动、做作业、做家务等等。初次形成的惯例表须要实践几天，发觉问题，再用新奇式提问(启发式提问)的方式，确定最终的惯例表。 建议2：感染代替督促 每天都有一段特地的时间，关掉电视，放下手机，用于全家人宁静地学习和工作。 家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来看书写作业。孩子仿照大人的行为模式，是他最干脆的学习方式。 一个人只有对自己做的事情有热忱，才有可能坚持做下去，而不觉得枯燥，而唤醒这种热忱的绝佳方式，就是近朱者赤。 建议3：给孩子:解决问题的权利，哪怕是犯错 我们总胆怯孩子犯以前自己犯过的错，担忧着孩子的成就和将来，为了避开孩子犯错少走弯路，恨不得代替孩子乘风破浪，只给他留一条阳关大道，保证孩子恒久在正确的人生道路上。 但我们真正应当做的是，在可承受的范围内，允许孩子自己去体验，去试错。帮助孩子在实践和错误中总结阅历，学习在孩子即将起先一件事情的时候，尝试和孩子沟通，询问孩子是如何考虑的，有没有长远的安排?有没有备选解决方案?假如一旦推断失误，折中方案是什么? 信任孩子，在可承受的容错范围内，给孩子一个充裕的空间让他去尝试。我们须要明确的是：试错也是孩子成长路上所必不行少的一个重要环节。 建议4：除开帮助，唠叨、题型都不要 告知孩子，假如他的功课、作业须要帮助，你会在那里。 但是你不会为功课、作业的事唠叨或提示，然后，闭上嘴，离开，仅仅在孩子恳求帮助时出现。学习学问是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，学习学问就变成了你的责任。 建议5：允许有不同的学习风格 有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，须要帮助;有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。 建议6：告知孩子，自行担当后果 假如他真的没有完成学习目标，肯定让他担当自然后果。 孩子学习应有的习惯 1、记忆习惯。 可以让学生实行一分钟记忆的方法。把记忆和时间联系起来，不仅能够培育孩子的记忆力，还能培育学生的留意力。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，留意力肯定好。 培育学生的智力，留意力是关键。肯定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟留意、记忆来培育学习习惯。 家长TIPS a、从小就着重培训孩子的背诵习惯,可以让孩子每天进行一些背诵，并且养成习惯; b、记忆的时候要善用记忆法(如：归纳记忆、图表记忆、口诀记忆等)，避开死记硬背; c、每天临睡前，善用睡前的1分钟时间，将一天的学习内容，在脑海中回顾一次; 2、读的习惯。 读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处。学生这个年龄可塑性大，伟人的感染力、教化力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，许多教化尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。 家长TIPS a、养成阅读的好习惯，在日常生活中，可以让孩子每天至少读一篇优秀文章，养成习惯; b、善读中外名著或美文名言，让孩子多多吸取一些精华思想，使其构建自己优秀的价值观; c、养成随身带着书本的习惯; 3、写的习惯。 写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有实力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平。一分钟，三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。 家长TIPS a、在生活中，要带着孩子细心视察生活中的每一处，帮助孩子找寻写作的灵感; b、打算一本摘抄本，擅长登记文章中佳词佳句; C、俗话说好记性不如烂笔头，可以让小孩写日记或周记，培育小孩勤于动笔的好习惯; 4、定安排的习惯。 凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在安排性不强，让人家推着走，而优秀的学生特长就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培育同学们定安排的习惯。 猜你喜爱： 1.中学孩子不情愿学习怎么办 2.如何正确变更孩子的学习习惯 3.家长怎样才能培育孩子良好的学习看法 4.针对孩子笨学习不好的解决方法 5.孩子成果不好激励进步的句子 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页