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    2022年教师节主题班会策划方案5篇.docx

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    2022年教师节主题班会策划方案5篇.docx

    2022年教师节主题班会策划方案5篇 老师是人类灵魂的工程师,尊师重教已经成为一种良好的社会风尚,每年的老师节都有着很大的社会影响。下面是我整合的2022老师节主题班会策划方案,一起来看看吧,确定对你有所帮助的。 2022老师节主题班会策划方案1 一、活动目的: 1、通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情,通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师,努力向上! 2、通过朗诵、歌颂、表演、探讨等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的学问储备。 二、活动打算: 1、老师细心制作活动方案。 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。 4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和感恩的心。 5、邀请参与活动的老师。 6、布置好教室。 三、活动过程: (一)导入: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿 主持合:是您,我们尊敬的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类恒久的赞美。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校内里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲:您的爱,我们恒久也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持乙:感谢您,老师主题班会现在起先。 (二)表演: 1、歌颂每当我轻轻走过老师的窗前。 主持甲:今日的主题班会,从歌声起先,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最敬重的人: 主持乙:全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵窗前一株紫丁香。 主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献全部,也收获希望。请听,诗朗诵窗前一株紫丁香(小组分角色) 3、礼赞。 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平常指导我们学习,教我们做人,像父母一样关切我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比方真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,静默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞! (三)竞答 主持甲:老师节即将来临,你对老师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 (四)祝愿 主持乙:我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持甲:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱感恩的心。 主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。 (五)结束 甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯; 甲:老师是灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。 甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆训诲; 乙:赞颂恩师,赞颂您们的美妙心灵; 甲:祝愿恩师,祝愿您们老师节欢乐; 乙:祝愿恩师,祝愿高尚的您们恒久健康,快乐! 2022老师节主题班会策划方案2 活动要求: 1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。 2、通过学习、沟通,了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝老师节。 教学过程: 一、序 主持甲:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称-谜底: 主持乙:很好,同学们都猜得很正确。 合:那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 主持甲:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 主持乙:每天早晨,值勤的同学在校门口亲切地问一声:老师, 早上好! 主持甲: 老师节,当同学们向老师送上一张张精致的贺卡时。 主持乙:这一声声亲切的问候,这一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调。 主持甲:有人说老师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐性地指导我们如何做人、如何做事。 主持乙:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师谆谆教导地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。 合:假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下老师节的来历。 二、老师节来历: 主持甲:“老师节”这个节日我们并不生疏,你们知道“老师节”的来历吗? 现在请_同学为我们讲讲。 6.6老师节。 1931年5月,教化家、南京中心高校教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为老师节。 8.27老师节。 1939年,国民党政府教化部确定以中国教化家孔子的诞辰8月27日为老师节。 5.1老师节。中学励志主题班会:老师节主题班会设计。 1951年,中华人民共和国教化部、中华全国总工会共同商定,将老师节与五一国际劳动节合并一起。 9.10老师节。 1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案,并确定9月10日为我国的老师节。 三、献给老师的歌 主持乙:这位同学说的很对,老师的工作很辛苦,在老师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲:每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪烁 老师的房间彻夜光明 每当我轻轻走过您窗前 光明的灯光照射我心房 啊每当想起你您 尊敬的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今日深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 尊敬的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人强壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝视 啊,每当想起你您 尊敬的好老师 一阵阵暖流心中激荡 四.学生讲解并描述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持甲:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。在古代没有老师节,但是有许多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听_、_为我们带来的感人故事。 _:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打搅,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,赶忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。 五.主持乙:下面我给大家两个问题: 问题一:你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二:你准备今后怎样敬重老师? A同学:当我犯了错误,受了老师的指责,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师指责我,教化我,都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收老师的指责教化,并主动改正错误。 B同学:我有时上课不仔细听讲,常常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师,上课用心听讲,独立思索,主动举手发言,仔细完成作业,支持老师的工作,这是老师的欣慰。 C同学:我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校内里肯定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。 主持甲:同学们都说得很好,也相识到了我们平常行为中的一些错误,并将主动改正,做到尊师重教。 主持乙:通过大家微小的视察,大家不难发觉,老师的工作的确很辛苦。 主持甲:老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业 主持乙:老师在课堂上谆谆教导,耐性辅导,不遗余力,既教书又育人。 主持甲:为把我们培育成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。 主持乙:到处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。 合:我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样酷爱我们的老师。 主持甲:那么我们该怎样敬重老师呢? 同学甲:要敬重老师的人格。老师是文明的使者,历来受到全社会的敬重,我们做学生的更要敬重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。 同学乙:要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教育,敬重老师的劳动,仔细完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。 主持乙:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。 班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些静默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素养不断提高,社会不断进步,在老师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教化工作者吧!他们才是让我们最感动的人。 六.什么是送给老师最称心的礼物? 主持甲:我们都知道,9/10是老师节,大家肯定在想送一件什么礼物给老师庆贺老师节日欢乐, 主持乙:有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢? 主持甲:请看两位学生的做法:一个同学送老师工艺品,另一个同学,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的当心意和想法。 探讨:什么是老师最称心的礼物 (同学探讨,发表看法) 同学们说的好,老师最称心的礼物就是老师能每天看到我们的进步,看到我们一每天健康成长,看到我们都取得好成果,我们能每天送老师这件最称心的礼物吗? 七、诗朗颂 主持乙:谁- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问? 合:是您!老师! 主持甲:请听_同学为大家带来的诗朗颂谁把无知的我们领进宽敞的教室。 谁 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把淘气的我们 教化成能爱护帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长。 在金秋季节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们l。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老师! 八、送老师一句话: 主持人:下面请同学们送我们尊敬的老师一句话 生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去暖和。 生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲惫。 生3:对您的敬重,应当是敬重您的劳动,好好学习,听从您的教育。 生4:因为您在课堂上讲的每一句话, 生5:在作业本上批改的每一个标点, 合:都凝合着您的心血和希望啊,老师! 生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心挚友。 生7:敬爱的同学们,你把老师比作什么? 生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。 生9:我把老师比作小草,朴实无华,静默奉献。 生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。 生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。 生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在学问的海洋里遨游。 生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。 生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实 九.在一首长大后我就成了你歌中结束这次班会课 老师:今日我们这节庆祝老师节班会课听了故事、观赏了歌曲,还学习了一首诗歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 2022老师节主题班会策划方案3 一、教化主题:尊师重教 二、教化目的: 通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教化形式: 以学生干部组织活动为主,进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组探讨等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、教化内容: 1、课前打算: (1)利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的,我们该如何敬重老师。让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散文,小故事等。 2、活动过程: 主持:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨,同学在校门口亲切地问一声,老师好。老师节,送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调。有人说老师是人类灵魂的工程师。 是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐性地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师谆谆教导地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛,听一听各小组收集的尊师故事。各小组进行讲尊师故事,朗读诗歌,散文。 (2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着渐渐长大,却恒久忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。 问题探讨:(一)我们以前有过那些不敬重老师的行为? 1:当我们犯了错误,受了老师的指责,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实是我们错了,老师指责我,教化我们,都在教我们做人的道理。以后我们肯定虚心接收老师的指责教化,并主动改正错误。 2:我们有时上课不仔细听讲,常常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师,上课用心听讲,独立思索,主动举手发言,仔细完成作业,支持老师的工作,这是老师的欣慰。 3:我们有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思,低着头从他们身边走过,没有和他们打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校内里肯定主动向老师问好,不管他们是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。 主持:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗诵老师,我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。 主持:通过大家微小的视察,大家不难发觉,老师的工作的确很辛苦。老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业。课堂上谆谆教导,耐性辅导,不遗余力,既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。到处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样酷爱我们的老师。 探讨:(二)那么我们该怎样敬重老师呢? 1、要敬重老师的人格。老师是文明的使者,历来受到全社会的敬重,我们做学生的更要敬重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。 2、要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教育,敬重老师的劳动,仔细完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。 主持:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。 班长总结:老师的职业既平凡又宏大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:敬重老师从你我做起! 但敬重不能仅仅停留在相识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用用心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校内里,用文明的语言表示出对老师的敬重与仰慕;在生活中,用落落大方的行为表示对老师教育的回报。我们要听从老师的教育,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增加体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己熬炼成为祖国的栋梁。 主持:最终请我们的班主任老师总结。 班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,假如饮水思源,他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教化;教化兴亡,系于老师。”是老师让我们告辞愚昧,是老师让我们挥别贫困,是老师让人们才智起来,是老师让民族振兴起来。因此,敬重老师是一个民族文明的标记,是提高国民素养的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴盛的根本。 老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是恒久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师,酷爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 主持:同学们,让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康,工作顺当,万事如意!本次主题班会到此结束。 2022老师节主题班会策划方案4 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 二、活动打算 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中,以老师节为主题,绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本事大,我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6. A.祝愿送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 2022老师节主题班会策划方案5 一、活动目标 1.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 二、活动打算 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程 1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望 师:今日,我带来了一段好看的视频,请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事? 3.幼儿展示自己跟老师所学的本事 师:谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本事。 4.介绍老师节 师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,老师好吗?你喜爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。 5.幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 四、活动打算 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师,节日欢乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地,打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报,欢迎家长来园参与活动。 6.激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动。 2022老师节主题班会策划方案5篇第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页

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