2022年老师线上直播讲课教学反思心得最新大全5篇.docx

2022年老师线上直播讲课教学反思心得最新大全5篇 为了保证同学们“停课不停学”,主动响应了进行直播的方式进行上课,下面给大家共享老师线上直播讲课教学反思心得最新大全.欢迎阅读! 直播讲课教学反思心得1 2022年春节，一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情影响着全国人民的一切行动，当然更包括上亿的中国学生，各地纷纷出台了“停课不停学”的一系列措施，我校也针对各级学生进行了网上授课，我也担当了高三数学一部分学生的数学科网上授课工作。 一接到任务时，内心是很慌乱的，平常对于电脑的操作仅限于阅读个网页或者简洁地制作几张PPT，生怕完不成学校下达的任务，更何况高三学生面临高考，身心有更大的压力所以在测试平台的时候，账号和密码输入了好几次都是错误的，不得不一次次求助于同事，感谢他们的耐性解答最终驾驭了网上授课的方法。 正月初七，我的第一次网上授课，输入账号密码，登录后，屏幕上显示一个个学生也登录上了，我就起先上课了，在问候了同学们以后，我起先讲解寒假作业的内容，针对学生存在的问题，一一进行讲解，并不是让学生回答，对于主动回答问题的同学和回答正确的同学给出激励，学生的反应特别活跃，由于第一次网上授课，所以在打算上有些不充分，平台也有些卡，学校的老师主动解决这些问题，很快网络又很顺畅了。 前几天由于不是特殊熟识，所以都是到学校上课，熟识了以后，我又在家给学生上课，通过平台给学生们布置作业，批改作业，指出学生存在的问题，在上课时讲解这些疑难问题 学生立刻面临高考，由于不能到学校学习，不免有些惊慌，我在讲课时也指出这些，让学生肯定要充溢信念，全国的学生都是一样的，谁能够充分利用时间，谁的学习效率高，谁就能笑到最终，在高考中肯定能取得好的成果，每个学生就是一个家庭的将来和希望，作为一名老师，能够做的，就是不遗余力，让每个学生能够英勇地面对高考，迎接高考，为将来打下良好的基础，这也算是针对这次疫情能够做到的。 随着我省疫情的一每天好转，与学生相聚在课堂的日子也越来越近了，期盼每个同学经过这个特别的“假期”，变得更加懂事，更懂得珍惜，为我们宏大的祖国的建设增砖添瓦! 直播讲课教学反思心得2 踏进2022的时候，每个人都和我描述着美妙将来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。2022年是特别的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团聚的春节医护人员照旧在前线坚守岗位，国家为了削减人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。 两个星期前，我们起先了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽搁学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲惫。线上上课能够暂停回放，使我们有足够的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间遗忘就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜爱课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。 在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门削减聚集，给医护人员削减不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以支配自己的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成果上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天根据自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。好的成果离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能胜利。 我们找不到2022的重启键，但是我们肯定可以找到让城市重新复原正常的播放键。 直播讲课教学反思心得3 新型冠状病毒依旧还在扩散，整个城市宁静了，却进行着一场没有硝烟的斗争。病毒无情，人间有爱，全部抗击疫情中出现的奇迹都证明着我们从未放弃。医护人员披上白大褂上了“抗疫一线”;公安、卫生各部门主动响应国家的号召，筑牢疫情防护墙;政府机关和基层党组织人员齐上马“若有战，召必回”.看着一个个逆行者那坚决的背影，我一次次湿了眼眶，作为教化者的我们，也主动响应了教化部门“停课不停学”的号召，老师们熬夜备课，我们向自己以前并不熟识的网络教学发起了挑战。 为了能够顺当开展线上教学，我们全身心投入到学习运用各新型平台之中，不断摸索适合学生的教学方法，或自己制作学问胶囊，或找寻好的资源。腾讯课堂、QQ群视频等成了我们新的探讨课题。最终，我们学会了线上直播等各种新形势下所必备的教学技能。这段时间的线上教学，我们两个班学生参学率100%，我们又和正式开学一样，劳碌在教学第一线，只不过办公场所从学校变成了家里。每一天的教学生活也是劳碌又充溢：直播讲课、线上批阅作业、在线答疑解惑，激励学困生、做好学习反馈状况等，一切在有条不紊地进行着。 对比在线教学和常规课堂，有何不同呢?除了形式上的不一样，其实我觉得它对我们老师提出了更高的要求，自我反思，今后还须要从以下几方面提升自我修养。 第一，提高自身技术水平。线上教学对于老师的技术要求是比较高的。要上好网络课，自己必需对网络有肯定的了解，知道如何在网上搜寻有关的信息，知道如何运用网上邻居可以随时切换看到各台电脑的状况，除此之外最好还能娴熟地操作一些协助工具，比如photoshop, flash等制作相关的课件。 其次，提升教学艺术。网络教学如何吸引学生的留意力，让学生全情投入是特别值得关注的问题。所以我们就必需选择符合学生现有的认知水平，而且能引起学生学习爱好内容，唤起他们的新奇心，让他们情愿去学，开心地学，可以搜集丰富的学习资料，包括儿歌、歌曲、嬉戏、小测试、FLASH动画等，想方法满意学生的新奇心，吸引他们的留意力，从而确保教学效果。 第三，充分利用网络共享资源，培育学生获得信息的实力。网络信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新教学模式。多媒体网络不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能，而且实现了网上多媒体信息的传递和多媒体信息资源的共享，形成了一种志向的网络教学环境。另一方面，利用网上资源培育学生获得信息，运用信息，传递信息的实力，更好地培育学生自主学习的实力，为终身学习打好基础。 直播讲课教学反思心得4 在今年寒假期间，在本该阖家快乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。很多的医生，战士奔赴在一线绽开救援，而我们这些学生也因此变更了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。 经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ，我们可以干脆在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了许多时间，而且更加增加了我们自主学习的实力，培育了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动找寻问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。 当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的沟通，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的沟通，探讨问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，许多学生自主学习实力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去仔细学习，不会那么用心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的刚好回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的怀疑所在，这不利于我们更深层次地学习。 虽然网上上课有一点的缺点，但我在肯定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。 直播讲课教学反思心得5 线上课堂已经实施3个星期了，从起先的各种不适应到现在的渐入佳境，信任我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获得更多的学问和实力，我是我们老师在备课时须要考虑的内容。 首先，从教材动身，依据目前孩子们的居家现状，我们要变更传统的教化教学方法，选择适合学生居家学习的内容，选择好内容后，思索以怎样的形式就本节课内容赐予方法指导，而不是讲授学问，传统的课堂中，师生互动，老师能够刚好了解学生的学情，课堂中的生成性内容老师能够刚好赐予指导，线上授课老师在电脑的这端，学生们在电脑的另一端，老师是对着电脑屏幕授课，无法刚好监测到学生的学习状况，因此，纯粹的讲学问性的内容是不能满意不同层次同学的须要。所以，课堂上赐予学生学习方法的指导是很重要的。 以科学学习为例，科学探究过程中的8个目标：提出问题、作出假设、制定安排、搜集证据、处理信息、得出结论、表达沟通、反思评价。老师在课堂中要讲清晰提出的问题中什么样的问题是好问题，即科学问题，假如我们想要对问题进行探讨还要从科学问题中筛选出适合我们探讨的科学问题，对于学生来时适合探讨的问题就是同学们可以利用手边的材料进行探究的问题。有了这样的方法指导，学生就可以提出科学问题并能筛选出适合自己探讨的问题。 其次，根 据学生学情，还要花心思挖掘教材背后的内容，搜集整合资源，以多样形式进行课堂学习，提高学生的学习爱好。 最终，我们要通过各种方式检测学生的学情，以便我们可以更好的进行课堂教学。 线上课堂还在持续中，我们敬爱的各位老师同样没有停下思索的脚步，加油! 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页