2022年艺术生毕业自我鉴定示例.docx

2022年艺术生毕业自我鉴定示例 作为一名即将毕业的艺术生，即将踏入社会的你，除了理论学问之处，阅历与阅历还很不足， 艺术生毕业自我鉴定1 在思想上，本人经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，光荣的成为了_学院美术系入党主动分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成果合格成为了入党主动分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 在学习上，自我进_学院的第一天起，我就没有遗忘我来_学院的目的学好学问，学会做人。在_学院，虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。 在自主学习上，本人从踏入学校大门的那天起，在良师的细心指导，自己奋力拼搏，自强不息，和同学的友好帮忙下，渐渐成为了一个能适应社会要求的高校生，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。 在工作上，在寒暑假期实习中，我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。 在生活上，本人自来到_学院以来，我对生活充溢了爱，充溢了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，挚友之间的情如同手足之情，母校就这样我爱上了_学院的每个人，每件事物，我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来，办事情越来越稳重了。我体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 给我一双翅膀，让我翱翔。 艺术生毕业自我鉴定2 我是_师范高校美术学院，美术专业_届的一名应届毕业生。回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很欢乐，也很充溢，除了努力学习基础课程和驾驭本专业的理论学问外，我还主动参与各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成果、工作实力、思想觉悟等方面比起刚来高校的时候有了很大的提高。作为艺术学习者，我的个人鉴定是： 学习上：本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教化学、心理学、老师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等学问。获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过，能娴熟运用办公自动化。通过国家英语四级考试。 工作上：在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要驾驭好专业学问，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，本人注意学问与实力的平衡发展。曾担当辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。担当学生会干部期间帮助老师及各部部长胜利举办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围深厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞，多次参与校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课老师。高校四年不仅使我学到了许多学问同时也得到了充分的熬炼，拥有了较强的组织协调实力，人际关系协调实力和语言表达实力也得到了增加。 对于实际工作我信任，我能够很快适应工作环境，熟识业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充溢热忱。具有良好的团队精神。 我信任我的将来不是梦，因为我仔细的过着每一秒钟。我会接着努力学习，再创高峰。 艺术生毕业自我鉴定3 三年的即将过去，在这三年间我学到了不少学问，因为我对艺术始终持一种执着的看法，所以在唱歌、舞蹈、钢琴、手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。 我认为读这个专业给了我一个能歌善舞的机会，同时我发觉我已深深喜爱上了这个专业，因为我喜爱幼儿的那份童真，所以现在更想从事幼教这份工作。 在校其间，本人能严格遵守校纪班规，为人开朗，恳切热忱，以同学相处融洽，学习看法端正，作风正派。以此同时，还主动参与名种课外活动及校内的各种竞赛，也曾经获得若干项嘉奖。虽然我曾获得过这些奖，但我不会因此傲慢，而是始终持严谨的看法主动投身于学习中去，面对日益激烈的社会竞争，使我充分相识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。 校内生涯是我人生路上的一小步，社会才是一个真正的高校校，我深知要想适应这社会，还要不断自我完善。 艺术生毕业自我鉴定4 在高校期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己特性和思想的先进青年，国家让我华蜜，高校让我骄傲。我刻苦学习，仔细钻研，思想不断进步。我主动向中国共产党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参与了党课培训，在校期间始终热忱向组织写思想汇报。努力学习邓爷爷建设有中国特色社会主义理论，仔细思索、体会宏大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。 我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，特别刻苦。美术概论、中外美术史、美术教化学、美术心理学、绘画基础(素描、色调)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成果大都在80分以上，还有8科90多分，成果优异。专业课(中国画)尤其精彩，大部分都是90多分。 在高校间，我敬重老师，酷爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很深厚的感情。我团结同学，关切集体、关切同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参与献血，为同学打开水，参与义务劳动、打扫公共卫生，受得老师与同学的好评。 我遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我始终担当班上的团支部书记，主动协作老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作精彩，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，被评为“优秀团支部”。 艺术生毕业自我鉴定5 自从20_年_月被_学院美术专业录用后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘_学院的任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。 思想相识：在校学习期间，我酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义和自尊自爱自强的社会主义思想观念。 业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对_、_、_、_等专业课程的学习，使本人美术业务学问在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。 专业技能：美术老师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。 存在的问题：新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我接着学习的目的之一，也是本人存在的问题。 在今后的工作安排中，我将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认仔细真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教化事业贡献自己的青春和才智。 艺术生毕业自我鉴定示例五篇第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页