2022年致敬第三十七个教师节2022专题演讲稿.docx

2022年致敬第三十七个教师节2022专题演讲稿 老师作为从事教化教学工作的专业人员，就要有静默无闻的奉献精神把毕生献给事业，献给学生。以下是我为您整理的致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿五篇，诚心希望能为您供应帮助！ 致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿1 尊敬的老师，敬爱的同学们： 你们好!很兴奋能有机会在这样一个特别的日子里作为九年级学生代表发言，值此老师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：感谢您们，您们辛苦了! 尊敬的老师，你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天际海角。你们的工作确定了我们的前途和志向，确定了千家万户的苦痛和快乐，确定了祖国的将来和希望，我们敬重你们。 尊敬的老师，你们静默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多学问，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的学问却为我们指明白人生的道路。你们宁可让白发过早地覆盖才智的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。 尊敬的老师，我们有诉不尽的感谢之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝学问硕果的喜悦时，总忘不了你们。你们的汗水不会白流，心血不会白费，我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加美妙的将来。 今日是你们的节日，我们诚心祝愿你们身体健康、心情安逸、工作顺当，取得更辉煌的成果! 感谢大家! 致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿2 大家好! 一年一度的老师节将要来临了，我打算了很多话要向老师说。 敬爱的老师，我想对您说，感谢您，老师!是你赐予我们丰富的学问，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不感谢你呢? 敬爱的老师，我想对您说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。 敬爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。 敬爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇静自若;又似乎一个无形的磁铁把同学的留意力吸引过去;讲解深化浅出，抑扬顿挫道来。 敬爱的老师，您似乎蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您似乎春蚕，为学生吐尽最终一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师，培育千万棵幼苗强壮成长。 老师，我想对您说，那天，学校放假，全校师生都走了，我在家里感到无聊，就想到学校里玩，本以为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们号作业，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们心血。 在老师节到来之际，诚心祝福您节日欢乐! 感谢大家! 致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿3 各位老师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是感恩老师。 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。 正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。我们有非常的理由向老师们表达我们的敬意。 我们感谢老师们辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩; 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教化园圃中的园丁呢? 在试场上，仔细应试，细致答题，牢守纪律; 在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整齐的环境; 在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境; 在校内的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够坚决果断地将他们捡起来;当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够毫不犹豫地将他们归还给失主 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教化的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种的回报。 纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片钦佩之情，也说不尽我们对老师的爱。就让我们用详细的行动来感谢老师的培育。 最终愿全部的老师身体健康，桃李天下!请允许我们道一声感谢，献给你们我们心中最可亲，最可敬的人!老师我恒久记住您!宏大的老师们! 致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿4 大家好! 九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：老师，一个朴实而又华丽、平凡而又崇高、一般而又特别的职业。播种希望，传承文明，规划将来，用自己静默无闻的生命谱写着时代的华章。 老师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，老师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，老师给学生指明白前进的道路;在可能走入岔道或歧途时，老师把他引回正道;在迷茫，在山重水复疑无路时，老师拨云见日，指引迷津，让他豁然开朗，柳暗花明又一村。 老师是清贫的，荣华富贵，高 官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。赚得几块块几角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更须要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，老师在朗朗的书声中自我沉醉;当夜深人静鼾声如雷的时候，老师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉快中时，老师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时，老师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时，老师用自己的血肉之躯架起孩子平安的屏障。面对现实的种种不平衡，老师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。 老师是富有的，他有着丰富而渊博的学问，把平生所学一点不剩的全给了学生;他有着大海般的宽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，心情再坏，只要是学生的一个问题，立刻精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，老师一呼百应。老师的花园时刻都争奇斗艳，老师的桃园恒久芳香。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。 感谢大家! 致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿5 敬重的老师、敬爱的同学们： 上午好! 我今日演讲的题目是饮水思源，感怀师恩。 一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会遗忘老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。 尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有很多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传闻。吕氏春秋中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师，在我们求学的道路上，老师恒久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教化事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们静默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此宏大的老师，莫非不应当得到我们的敬重吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加敬重，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生敬重老师的重要。 尊师是一个民族文明进步的标记。在改革开放快速发展的今日，我们_中以面对将来，面对现代化的教化方针，在大地上树起了一支明丽的奇葩，我们作为_的学生，更应当让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在班主任的支持下、在老师们的关切和协作下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生敬重师长的良好习惯正逐步养成。 但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来肯定的负面影响，同学们是否发觉，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校内的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不敬重老师的行为，更有甚者，尽然当众顶撞老师，如此恶劣的行犯难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡。 第一是在父母和子女之间，其次是在老师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻留意自己的言行，协作老师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭尊敬敬地道一句：老师好。这是对老师的敬重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的敬重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应当从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。 同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以志向、信念为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦! 致敬第三十七个老师节2022专题演讲稿第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页