语言的魅力_2.ppt

鄂教版四年级语文上册第一单元鄂教版四年级语文上册第一单元语言的魅力语言的魅力 魅力 衣衫褴褛 绅士 寒酸 一片漆黑 贵妇 佝偻着腰 牌子 生活所迫 乞讨 俯身 钱 打扮 掏出 硬币 寒冷 贫困交加 风烛残年妇 腰 牌 迫 讨 俯 钱 扮 掏 币 寒 残快速阅读课文，你认为哪句话最快速阅读课文，你认为哪句话最有魅力，请画下来。有魅力，请画下来。 春天到了，我什么也看不见！ 我什么也看不见！ 是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它是呀，春天是美好的，有谁不去赞美它呢？有谁不去追逐它的脚步呢？那蓝天呢？有谁不去追逐它的脚步呢？那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？桥流水，怎么不叫人陶醉呢？蓝天 白云绿树红花莺歌燕语春天真美好呀！但是这一切，对于一个双目失明的但是这一切，对于一个双目失明的人来说，都是虚设的，她的眼前只人来说，都是虚设的，她的眼前只是一片漆黑。这是多么令人心酸的是一片漆黑。这是多么令人心酸的事啊！事啊！ 老人叹息道：老人叹息道：“我什么也看不见！我什么也看不见！” 老人悲伤着：老人悲伤着：“我什么也看不见！我什么也看不见！” 老人心酸呀：老人心酸呀：“我什么也看不见！我什么也看不见！”思考： 诗人在木牌上添上这几诗人在木牌上添上这几个字后，上下午的情况有什个字后，上下午的情况有什么变化？标画在书上，并说么变化？标画在书上，并说一说自己感受。一说自己感受。 一天中午，在人来人往的街头，站着一一天中午，在人来人往的街头，站着一位老妇人。她衣衫褴褛，佝偻着腰，头位老妇人。她衣衫褴褛，佝偻着腰，头发花白，表情木然。发花白，表情木然。老人先是一愣，接着长叹一声，说：老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我我今天什么也没有得到。今天什么也没有得到。”晚上，这位诗人又经过这条街。他看到来往晚上，这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停下来。无的行人经过这块木牌时，大都停下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮的论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮的漂亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给漂亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣慰的深情。露出欣慰的深情。 从这些关联词语中，我体会到所有的人都掏出钱帮助老人。 诗人诗人让让彼浩勒彼浩勒在木牌上添上在木牌上添上几个字后，上下午的情况就发生几个字后，上下午的情况就发生了很大的变化。了很大的变化。让让彼浩勒只是在牌子前加了几彼浩勒只是在牌子前加了几个几个字，为什么会有那么多人个几个字，为什么会有那么多人给钱盲老人呢？原因在哪里？给钱盲老人呢？原因在哪里？ 比较句子，读一读哪句更有魅力，为比较句子，读一读哪句更有魅力，为什么？什么？1.“1.“我什么也看不见我什么也看不见 ！”2.“2.“春天到了，我什么也春天到了，我什么也看不见看不见”变换不同语气读，体会其中的变化。变换不同语气读，体会其中的变化。巴黎街头文质彬彬的绅士看到了：春天巴黎街头文质彬彬的绅士看到了：春天到了，我什么也看不见！到了，我什么也看不见！放学回家的孩子们看到了：春天到了，放学回家的孩子们看到了：春天到了，我什么也看不见！我什么也看不见！驾着高级马车的商人看到了：春天到了，驾着高级马车的商人看到了：春天到了，我什么也看不见！我什么也看不见！ “一言可以定国一言可以定国”“一言可以丧邦一言可以丧邦”“三寸之舌，强于百万之师三寸之舌，强于百万之师” 激励的力量卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。他9岁的时候，他父亲将继母娶进家门。当时他们是居住在弗吉尼亚洲乡下的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。他父亲这样介绍卡耐基：“希望你注意这个全县最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你”出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他，接着又看着丈夫说：“你错了，他不是全县最坏男孩，而是最聪明但还没找到发泄热忱地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这句话，他和继母开始建立友谊。也就是这一句话，成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功之道。因为在他继母来之前没有一个人称赞过他。来自继母的这股力量，激发了卡耐基的想象力和创造力，帮助他和无穷的智慧发生联系，使他成为20世纪最有影响的人物之一。 用有魅力的语言给下面的画用有魅力的语言给下面的画面配上警示语。面配上警示语。（任选一个）（任选一个）1.1.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 2.2.爱护环境就像爱护自己的眼睛一样。爱护环境就像爱护自己的眼睛一样。3.3.别让我的血液白白的流失了（节约用水）。别让我的血液白白的流失了（节约用水）。4.4.当世界上只剩下最后一滴水时，那就是我们的当世界上只剩下最后一滴水时，那就是我们的眼泪！眼泪！ 5.5.天亮了，我要休息。天亮了，我要休息。 ( (节约用电节约用电) )6.6.（垃圾桶）请不要把我当作不存在的（垃圾桶）请不要把我当作不存在的“摆设摆设”！ 一片漆黑 万紫千红 无动于衷 变 产生同情 纷纷走开 解囊相助 叹息 欣慰 一、听写词语： 二、将下面句子改成肯定句： 1、春天是美好的，有谁不去追逐它的脚步呢？ 2、人们想起老人一生连春天都没有看到过，怎能不对她产生同情之心呢？ 1、她的行为值得我们所有人学习。 2、春天这么美，人们都会赞美它。 四、有“无论，还是，都。”写一句话。