2022大学生实习报告三篇_2.docx

2022大学生实习报告三篇高校生实习报告 篇1敬爱的同学们、敬重的、各位领导和老师们：大家好！XX级实习工作已经顺当结束。当我们在此齐聚一堂，全面回顾和总牢固习工作的时候，就感到一种神圣的责任感。教化的目的，就是培育合格人才。实习绝不是一种喧闹的仪式，而是培育专业人才的困难工程。当我们出席今日庄重的总结大会时，首先就要反问自己：如此浩大的实习活动，究竟带给学生什么？不论会议的出席者是作为实习主体的学生，还是实习的组织者和各方面的参加者，这样的思索都会油然而生。在此，请允许我代表新闻传播学院就此次实习工作向大家做一简要汇报。一、涉及专业最多本次专业实习，集中了新闻传播学院现有最完整的专业设置，包括新闻学、广播电视新闻学、广告学等三个专业，是一次对我院专业教学效果的全面检阅。二、规模最大本次专业实习，是新闻传播学院调整专业安排后首次组织的三年级专业实习。我院组织了XX级5个专业班的213名学生开展参与这个大的教学活动，工作强度和组织工作的困难程度，均为历届实习工作之最。三、时间最长依据改革后的教学安排，我院全部专业均在第七学期拿出10周时间，进行专业实习，充分保证明习的时间和效果，强化实践教学，提高学生专业实力。此次实习自20xx年5月9日起先，到7月17日结束，为期10周，开创了我院有组织实习活动的最长记录。四、地域最广、实习基地层次最为完整在各实习基地的真诚支持下，我院的专业实习基地已经基本构建了相对完整的网络。此次实习，我们在几乎全部的实习基地都派出了自己的学生，形成了以陕西、西藏和北京三个大的区域为支点的开放态势。其中北京派出30余人，分别在信诺传播国际顾问集团、中国西藏信息中心、作家出版社等3家公关、新闻媒体和出版机构实习，而仅信诺传播国际顾问集团（北京）一家就接收实习生20人；奔赴西藏的实习生有70余人，分布在拉萨、日喀则两个地市，分别在西藏日报社、西藏电视台、西藏族人民广播电台、拉萨晚报、西藏电教馆、日喀则报社、日喀则电视台等7家新闻媒体实习；而在学校所在地的陕西省，则集中了最多的实习生，总规模逾百人，分别在商洛、渭南、铜川、咸阳等四个地市的报纸、电视台等新闻媒体实习。位于陕西省省会西安市的陕西日报社、西安电视台以及联创广告、马柯广告、金田影视、华康广告等4家广告公司，也成为我院学生的练兵之地。在实习单位中，基本为我院实习基地，但也有尚未签订协议的新闻媒体，如陕西日报社、西安电视台；既有国际传媒，如信诺传播，也有大量地市级新闻媒体；既有平面媒体，也有电子媒体；既有传统媒体，也有新兴媒体，如中国西藏信息中心；既有新闻媒体，也有广告制作机构。在如此广袤的地域，层次丰富完整的实习基地，构筑我院专业实践教学的平台，大大促进了专业教学的改革，提升了教学质量。五、组织形式有效面对最大规模和最多的实习层次，本次实习采纳新的组织形式，保证了实习工作的平安、有效。新闻传播学院不仅成立了由汤志民院长为第一责任人的实习领导小组，而且将实习地域划分为西藏、北京、商洛、铜川、渭南、西安、咸阳等七个区域协调小组，由新闻传播学院领导、办公室主任、试验室中心主任分别负责，明确责任。同时，在实习学生比较集中的西藏、商洛两地，还派出赵胜启、李炜老师驻地组织实习工作。信诺传播顾问集团一系列富于创意的实习方案，包括依据学生爱好、专长划分小组，支配公司内的高层管理人员及相关专业的顶尖专家对学生进行系列培训，组织以西藏民族地域文化为背景，整合营销传播理论为基础的传播策划实务竞赛，并颁发奖金，此次又由曹秀华总裁组织高规格的小组到民院回访，使实习工作不仅视野开阔、追踪国际潮流，而且境界高卓，效果突出，深受学生们的好评和依恋。西藏实习组在赵胜启老师的扎实而有效地组织下，整体工作良好，值得仔细总结和推广。六、收获丰硕在实习基地的主动协作和实习学生的共同努力下，本次实习取得了丰硕成果。1、实习作品数量可观，质量提升。据谨慎估算，此次实习中每位学生刊发的新闻作品在10篇以上，总量至少在2千篇以上。在渭南日报社实习的宋琼同学发稿46篇；在西藏日报社实习的15名学生，平均每人有26篇稿子见报，其中李静同学有50多篇；在拉萨晚报社实习的9名学生，平均每人约有18篇稿子见报，其中杨洋同学有50多篇；在西藏族人民广播电台实习的14名同学，平均每人有15篇稿子在电台播出，其中2班的格桑卓嘎同学，将36篇稿子翻译成藏文；在日喀则报社实习的2名同学，有65篇稿子见报，其中次仁曲桑同学不仅独立担当了藏文版的文字编辑，而且有40篇稿子见报。在这些刊发的作品中，就包括头版消息和深度报道。特殊是在“信诺”实习的学生，其策划设计方案受到了信诺高层、专家和业界的较高评价。我们在此既把感谢敬献给信诺总裁曹秀华女士及所率领的杰出团队，也将傲慢和喜悦赠予我们优秀的学生。大量成果以不同形式发表，从一个侧面确定了同学们的素养、创建力和操作技能，也是对我们教学改革的一种褒奖。2、实习使学生们获得了真实的专业体验，初步习得专业流程和技能。丰富多彩的实习活动，使实习生在不同的媒介体会了专业的真谛。同学们在耳闻目睹特殊是亲身经验中，见识了曾经被神奇光环覆盖着的新闻传播媒介内在流程和设备，直观地感受了传媒最前沿的景观；在充溢压力、挫折、探究、自信的曲折历练中，基本驾驭了新闻采写编辑的手段和技巧，可称得上是一名初入门槛的新闻记者，能够用手中的笔和镜头传递信息，表达思索；同学们并对新闻工作的辛苦、牺牲、奉献有了一样的观感，由此起先仔细思索这个职业，并为此做着打算；同学们还在惊慌的实习中，开动脑筋，充溢激情地抽象着新闻工作所必需的素养，诸如新闻敏感、使命感、博学、投入、公关实力、精彩的语言表达力、卓异的思维实力、视察力、深厚的文化底蕴、深化第一线的习惯等，大家仿佛一下子就成熟起来，俨然是新闻界的“老手”和“行家“，获得了宝贵的自信和职业责任感，令人非常欣慰。3、反省在校的所教所学，发觉自身不足，激发学习、就业和创业的志气。在同学们的身上，不乏青年学子的生气和特性，更充溢着理性和宏大理想。正因为此，同学们既把实习作为舞台，又把它看作是巨大的镜子，映照出自己的不足。在热情的自我反省中，焦点就集中于如下方面：学问面狭窄、理论修养肤浅、动手实力有限、公共交际实力贫乏、写作实力缺憾，同时面临工作速度的挑战、方言的局限、工作状态被动、应变实力低下、语言特殊是藏语缺席、新闻敏感不足、缺乏自信等方面的挑战。这些用词或许过于苛刻，是在用最志向的标准要求一个将出茅庐的学生，但是，同学们敢于直面自己，直面社会，直面职业，确立一个远大的目标，并且充溢信念，有志于成为优秀分子和杰出人才的追求，值得我们傲慢，也是此次实习真正的收获。让我们把最美妙的激励送给我们可爱的同学们。七、对于教学工作的建议此次实习，也在许多方面暴露出我们教学工作的缺点和不足。1、应区分专业，改革课程设置。实习生提出建议：课程设置应分明主次，如新闻专业应当以新闻写作、编辑、版面设计等方面的学习与实践训练为主；广电专业应以广播电视文稿的写作，拍摄、编辑等专业技术方面的课程为重点。同时推行特性化教化，培育在某一方面特殊突出的学生。强化网络的运用、网页的制作。2、大力培育学生的语言表达实力和公关实力。假如不具备这方面基本的素养和实力，不要说成就事业，唯恐连生存都成问题。3、更加重视和加强藏文教学。在普遍实行藏汉双语传播的西藏，这不仅是行业须要，也将成为我院学生突出的专业优势之一。4、接着加强实践教学环节。仔细落实专业技能训练安排，提升实践教学层次，区分实践教学目标，创新教学模式，加强试验室建设和管理，探究实践教学体系。5、突出写作实力培育。书面语言表达是信息传播的最基础技能，其实质是思维实力的创新。应实行有效措施，保证学生写作实力过关。6、切实落实专业老师的专业技能训练。加强专业老师与新闻、广告业界的联系，主动推动老师的专业实践和实力培育，从根本上实现专业教学理念和方式的转变。7、加强校内媒体建设，提高学生在校期间的动手实力。8、克服教学中重采、写而轻编、评的倾向，强化学生新闻评论和编辑实力培育，塑造完整的专业实力。八、正视实习中存在的突出问题在这个场合，我们不能不肃穆而缺憾地指出本次实习中存在的一些问题：1、有些同学未能遵守实习纪律，擅自离开实习岗位返校或回家，造成不良影响，在今后的实习中肯定不允许再犯；2、有些同学不能严格执行实习安排，在关于实习单位、地域、时间等问题上过分强调个人因素，不能听从大局，影响全局工作；3、有些同学实习看法不主动，不珍惜实习机会，敷衍应付，消磨时间，对自己和教学工作不负责任。4、极个别实习生在实习期间对单位领导和指导老师敬重不够，甚至沾染社会不良习气，向被采访单位索要红包，值得警惕。5、不能仔细总牢固习工作。收集实习成果进展缓慢，有两个实习点写的实习总结就像是双胞胎、复印件，不知是谁在抄袭谁。把令人不悦的缺点放在发言的最终来讲，好像有点“扫兴”。但我们要面对将来，面对更高的境界，对同学们负责，对新闻传播学院负责。这不仅不会歼灭和抑制大家的信念、激情和志气，降低对此次实习的总体评价，恰恰能够激发我们提高教学质量的坚决决心。最终，热情庆贺同学们成功完成实习！感谢你们精彩的努力！感谢实习基地的主动协作和学校有关部门的大力支持！感谢大家！高校生实习报告 篇2三峡之行结束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中国教化报起先为期一个月的实习。为此，我错过了8月1日陕西省境内的日全食，西安360一遇的日全食。为此，我也没有能和家人、挚友过多地相聚。但是因为提早来了三天，我有了两个发表文章的'机会。祸福相依，孰能辨之。历数在教化报实习的一个月，除周末外早上七点半起床，赶九点半到报社，下午四点半之后就可以离开。有两天请假，一周休假，一天采访，算来在报社的日子不过13天而已，真正实习的时间，就是15天。这十五天里，我发表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了两个版，有一个版由于马虎数错了行，连累了高老师和排版工作者周六回报社改版；采访两次，一次在紫竹院公园采访4位北京市民，一次在学校用英语采访一位外国奥运志愿者；撰写一份策划，关于高校学生媒体的状况。目前这篇大稿还在酝酿中。一个月里，我相识了徐老师、高老师、两位张老师、石老师，从他们身上我学到了许多东西。还结识了几位实习生，他们现在都是我的挚友。一个月里，我接触到正规的报社工作，看到了规范化的运作流程。关于报纸的收获，虽然不多，但也相当受用。1，定位教化报的定位是面对全国的教化工作者，所以内容都是针对学问精英供应他们的所需。如此一来，中国教化报成为了教化行业的领跑者。专业化，是教化报做强做精的制胜法宝。或许中国教化报的发行量不如中国青年报大，知名度也没有中国青年报高，但是它的广告收入和记者待遇，确是远远好于前者。正是因为定位准，才简单稀奇制胜。相反，假如和其他报纸一样都做大综合，竞争太过激烈，想要做到不行替代，实在不那么简单。横向定位于教化行业，纵向还要定位于主流媒体。既然是主流媒体，那么重大事务、主流声音就绝不能缺少，否则就是将自己边缘化。所以汶川地震、奥运会这些全部媒体都在报道的事务，教化报也出了若干个专版，而且做得很精彩。经纬坐标精确定位之后，接下来便是细分工作。文化周刊一周四五六日出版，每个版面分别定位为“人文焦点”关注教化四周时代文化现象，“人文博艺”培育知美爱美文化情怀；“人文文史”为教化供应人文常识；“人文笔记”记录教化时代的心灵和生活。我第一次对定位和口号的感觉如此清楚。人文焦点记录文化新闻和学术事务，人文博艺是阳春白雪的琴棋书画，人人文史介绍历史故事和文化常识，人文笔记则刊登老师们的感悟和点滴。这些文章的起点都特别高，因为精品的层次都是在大众文化之上的。高校生实习报告 篇3实习是学生从学生身份转变为职业者的过渡过程，是独自走向社会的重要一步。我在公司实习期间，在学校老师、企业领导的指导和帮助下，顺当完成了这门很有意义的课程，获得了很大的收获。通过这期间的生产实习，我从无知到认知，深刻理解了公司和社会，从最初的冲突中遇到了以后的工作，很顺当。通过实习，我每天都有许多新的体验，有许多想说的事情。我总结一下，主要有以下几点1.严格遵守公司章程制度在学校学习生活，有些校内纪律约束了自己的行为，但对在公司工作却很懒散，没有受到限制。因为这个校内的纪律是警告性的，对自己的发展影响不大。在公司工作，各方面都有具体的规章制度，这些制度就像高压电线一样，一旦接触就会受到惩罚，这些影响可能会对你今后的发展产生不利影响。同时，要想成为一个特别有职业素养的职业者，就必需主动面对自己的工作，仔细做好工作，想方设法地完善自己的工作。作为职业者，仔细负责并主动对待的看法是自己努力工作的原动力。所以，要想实习胜利，首先要仔细负责，确立努力主动应对的职业训练，像真正的职业者一样要求自己。多听，多看，多思索，多做，少说话我们在公司工作后，要想知道自己是否能胜任这个工作，就要看自己对工作的看法。只要看法正确，即使是自己从未学过的学问，在工作中也能渐渐学会。看法不好，自己有学问的基础也做不好工作，我刚在这个单位工作，完全不知道该做什么，并且和在学校学习的专家没有必定的联系，起先头疼，工作过程中多看别人应当做什么，多听别人应当做什么，自己思索该做什么，自己做什么，最终在短短几天内对工作有了系统的相识，自己也能渐渐地工作了，光靠嘴是不行的，所以我们今后无论做什么，都能把自己的看法做好，做好事情了。3、不要埋怨有的人觉得公司的地方不好，有的同事觉得工作不好，有的人简单发牢骚，不仅影响自己的工作感情，不仅不能工作，自己的压力也在增加。所以，要看公司的好处，不要不满足，要想方法解决问题，保持工作热忱。4.虚心学习在这次实习过程中，我们面对许多问题，有的我们知道，有的我们不知道，有的我们不知道，有的我们应当虚心地向同事和领导询问。当别人教我们学问的时候，我们也要虚心地接受。不认为自己知道小事。5、错误不胆怯，就胆怯错误再次发生任何人犯错误时，工作上第一次出错都没关系。公司的领导人会订正并宽恕你，但这次即使在同样的问题上犯了错误，也不能享受第一次犯错误时的待遇。通过这次实习，我学到了许多教科书上没有的东西。就业心理也发生了很大改变。以前我始终想找一份符合自己爱好的专业工作，现在找工作很难，找专业工作更难，许多东西都是第一次接触社会。所以，我不能再像以往那样等待更好的机会了，首先就要确立就业选择的就业观。必需尽快放弃对学校的依靠心理，让自己在社会上独立，敢于与社会竞争，应对社会压力，使自己在社会上快速成长。而且，要时刻保持学习、思索的心态。作为高校生，最重要的是自己的学习和思索实力。在企业这样的新环境中，有许多我们应当学习、思索的地方，那就要有自己学习、思索的心。首先要在技术方面努力弥补自己的不足，仔细对待工作，常常思索和学习。同时，要重视在企业环境中学习企业先进的管理和人文文化，丰富自己的社会学问和管理文化学问。这样可以为自己的将来职业打下良好的基础。