古诗鉴赏技巧.ppt

古诗鉴赏人物形象人物形象 诗中的诗人形象诗中的诗人形象“我我”，一般指的就，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己；诗歌中描写的人物是抒情主人公，即诗人自己；诗歌中描写的人物形象。形象。事物形象事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的“事事物物”。一。一。鉴赏作品中的形象鉴赏作品中的形象（1）明确诗中的形象是什么？）明确诗中的形象是什么？（2）形象的基本特征有哪些；）形象的基本特征有哪些；（3）形象的意义是什么（思想内容和观点）形象的意义是什么（思想内容和观点态度）。态度）。表达方式表达方式记叙（记人叙事）记叙（记人叙事）描写（绘声绘色，白描、铺陈等）描写（绘声绘色，白描、铺陈等）议论（表明观点）议论（表明观点）抒情（直接抒情、情景交融、托物言志、怀抒情（直接抒情、情景交融、托物言志、怀古伤今等）古伤今等）写出下列诗句的表达方式：写出下列诗句的表达方式：1、朝进东门营，暮上河阳桥。、朝进东门营，暮上河阳桥。2、鸡声茅店月，人迹板桥霜。、鸡声茅店月，人迹板桥霜。3、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。4、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。写出下列诗句的表现手法：写出下列诗句的表现手法：1、寒山转苍翠，秋水日潺湲。、寒山转苍翠，秋水日潺湲。2、我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。、我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。【注】孔子曾去楚国，游说楚王。接舆在他车旁唱到【注】孔子曾去楚国，游说楚王。接舆在他车旁唱到“凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追！已凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追！已而！已而！今之从叹者殆而。而！已而！今之从叹者殆而。”嘲笑孔子迷于做官。嘲笑孔子迷于做官。3、战士军前半死生，美人帐下犹歌、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞舞2.表现手法：表现手法：动静结合、虚实结合、衬托、对比、比兴、动静结合、虚实结合、衬托、对比、比兴、联想、想象、用典、渲染联想、想象、用典、渲染比喻、比拟、反问、夸张、对偶、排比、设问、比喻、比拟、反问、夸张、对偶、排比、设问、反复、借代反复、借代、双关、互文、叠字、反问、双关、互文、叠字、反问考试大纲中要求掌握的九种修辞手法考试大纲中要求掌握的九种修辞手法写出下列诗句的修辞手法：写出下列诗句的修辞手法：1、山花如绣颊，江火似流萤。、山花如绣颊，江火似流萤。2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、行路难，行路难，多歧路，今安在？、行路难，行路难，多歧路，今安在？4、雁引愁心去，山衔好月来。、雁引愁心去，山衔好月来。5、下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归、下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。卧南山陲。