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    四年级上册数学一课一练-1.4商不变的性质 浙教版(含解析).docx

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    四年级上册数学一课一练-1.4商不变的性质 浙教版(含解析).docx

    四年级上册数学一课一练-1.4商不变的性质 一、单选题 1.两数相除,商是6.45,被除数和除数同时扩大到原数的10倍,商是(    )。A. 64.5                                     B. 6.45                                     C. 1.292.与580÷29结果相等的是(   ) A. (580×5)÷(29×5)          B. (580×5)÷(29÷5)          C. (580÷5)÷(29×5)          D. (580÷5)×(29÷5)3.如果A÷a A×a,那么a是(   )。 A. 真分数                                  B. 假分数                                  C. 1                                  D. 无法确定4.两个数的商是4.5,如果被除数扩大10倍,除数不变,商应是(   ) A. 0.45                                       B. 4.5                                       C. 45                                       D. 450二、判断题 5.被除数不变,除数扩大2倍,商缩小2倍。6.1.4÷0.3=14÷3=42(判断对错) 7.0.36÷0.12的商一定小于0.36。 8.判断正误600÷12=(600×0)÷(12×0)三、填空题 9.在÷=中,如果扩大2倍,商不变,那么应比原来_ 10.36÷6的商是两位数,里最大能填_。若商是三位数,里最小能填_,此时商的_有一个0。 11.两个数相除,商是18,如果被除数和除数同时除以3,商是_,如果被除数不变,除数乘2,商是_。 12.甲数除以乙数的商是100,余数是3,若把甲、乙各扩大10倍,商为_,余数为_ 四、解答题 13.捕鱼比赛五、综合题 14.填表。  (1)被除数363.63.6363600.36除数2.4240.2424_0.24商_151.515_(2)被除数73573.57.3573.57357.35 除数2121212.10.210.021 商_六、应用题 15.两个数相除,如果被除数去掉个位的0,商是8,那么这两个数原来的商是多少? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】两数相除,商是6.45,被除数和除数同时扩大到原数的10倍,商是6.45故答案为:B.【分析】在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数(0除外),商不变.2.【答案】 A 【解析】【解答】解:A、被除数和除数都扩大了5倍,结果与原算式得数相同;B、被除数扩大5倍,除数缩小5倍,结果与原算式得数不同;C、被除数缩小5倍,除数扩大5倍,结果与原算式得数不同;D、两个小括号中间是乘号,结果与原算式不同.故答案为:A【分析】商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.3.【答案】 A 【解析】【解答】解:假设a=1,则A÷a=A×a;假设a<1,则A÷a>A×a;假设a>1,则A÷a<A×a;所以a是真分数.故答案为:A【分析】一个非0数除以一个真分数,商大于这个数;一个非0数乘一个真分数,积小于这个数.4.【答案】 C 【解析】【解答】根据商的变化规律可知,除数不变,被除数扩大10倍,商也扩大10倍,商是4.5×10=45.故答案为:C【分析】商的变化规律:被除数不变,除数扩大或缩小多少倍(0除外),商缩小或扩大相同的倍数;除数不变,被除数扩大或缩小多少倍(0除外),商就扩大或缩小相同的倍数.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】被除数不变,除数扩大2倍,商缩小2倍,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】在除法里,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商就缩小或扩大相同的倍数,据此解答.6.【答案】错误 【解析】【解答】解:1.4÷0.3=40.2,如果将被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,仍是4,但余数也随之扩大10倍,是2; 即14÷3=42,所以原题说法错误故答案为:错误【分析】根据在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,据此解答即可7.【答案】错误 【解析】【解答】解:因为一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数;0.36÷0.12,被除数0.36不是0,除数0.12小于1,那么所得的商一定大于被除数0.36;所以0.36÷0.12的商一定小于0.36说法不对故答案为:错误【分析】根据一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数;除以一个大于1的数,商小于这个数据此判断此题考查在商非零的除法里,根据除数大于、等于或小于1的情况下,确定商和被除数的大小关系8.【答案】 错误 【解析】【解答】600÷12=(600÷12)÷(12÷12)=50÷1=50,原题计算错误.故答案为:错误.【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答.三、填空题9.【答案】 大1倍 【解析】【解答】在÷=中,如果扩大2倍,商不变,那么扩大2倍,应比原来大1倍.故答案为:大1倍.【分析】根据商的变化规律,除数扩大或缩小a倍,要使商不变,被除数也要扩大或缩小a倍,据此解答.10.【答案】5;6;中间 【解析】【解答】36÷6的商是两位数,里最大能填5。若商是三位数,里最小能填6,此时商的中间有一个0。故答案为:5;6;中间。【分析】整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商; (3)每次除后余下的数必须比除数小,(4)不够商的填0,由此即可得出答案。11.【答案】 18;9 【解析】【解答】解:两个数相除,商是18,如果被除数和除数同时除以3,商是18,如果被除数不变,除数乘2,商是18÷2=9。故答案为:18;9【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;被除数不变,除数扩大或缩小多少倍(0除外),商就缩小或扩大相同的倍数。12.【答案】 100;30 【解析】【解答】甲、乙两数各扩大10倍,也就是被除数和除数各扩大10倍,商不变商仍是100,余数扩大10倍是30故答案为:100;10【分析】有余数的除法中,除数和被除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变,但余数也扩大相同的倍数四、解答题13.【答案】解: 【解析】【分析】这些式子中,被除数和除数的末尾都有0,所以可以利用商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,将它们的末尾去掉1个0,计算起来更加简便,然后将计算的结果与6作比较即可。五、综合题14.【答案】 (1)24 ;15 ;0.15 ;1.5(2)35 ;3.5 ;0.35 ;35 ;3500 ;350 【解析】【解答】解:(1)360÷15=24;36÷2.4=15;3.6÷24=0.15;0.36÷0.24=1.5;(2)735÷21=35;73.5÷21=3.5;7.35÷21=0.35;73.5÷2.1=35;735÷0.21=3500;735÷0.021=350故答案为:(1)24,15,0.15,1.5;(2)35,3.5,0.35,35,3500,350【分析】商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的数(0除外),商不变;商的变化规律:被除数不变,除数扩大或缩小多少倍(0除外),商就缩小或扩大相同的倍数;除数不变,被除数扩大或缩小多少倍,商就扩大或缩小相同的倍数。六、应用题15.【答案】 80 【解析】【解答】原来的商是8×1080答:这两个数原来的商是80.【分析】根据商的变化规律,现在的被除数乘10,即是原被除数,除数不变,被除数乘10,商也应乘10。

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