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2022年高中生爱的教育读书笔记 爱的教化是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲解并描述的“故事”，还有父母为他写的很多具有启发意义的文章。下面为大家细心整理了一些关于爱的教化读书笔记，供您品鉴。 爱的教化读书笔记1 爱的教化被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学经久不衰的名着，被世界各国公认为最富爱心和教化性的读物。以下是整理的爱的教化读书笔记： 爱的教化这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充溢它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。 在这本书里其中我最喜爱的是卖炭者与绅士还有义快的行为这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的事务，缘由是克洛西被人凌辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关切他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。 读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。 爱的教化读书笔记2 爱是生命的火焰，没有它，一切都将会变得黑暗。最近阅读了爱的教化一书，我被深深的感动包围着。 爱的教化一书是以一个名叫安利柯的意大利小男孩的视角，讲解并描述了他在小学四年级时候的成长故事。整部小说用一个小学生的目光去谛视着四周的美与丑，善与恶。完全用爱去感受生活中的点点滴滴，在他的身边，也有着很多同学，他们有的富有，有的贫困，有的残疾，也有的调皮。却也同享着欢乐华蜜与爱。他们，或许在别人看来是不同的，但在我看来，他们身上都有一个特别重要的闪光点，他们同样深爱自己的祖国。那种爱，无论作者，无论读者都会被其所深深震撼。在每月的小故事中，包袱了许很多多的爱。那正是最质朴，最让人缅怀的。英勇，和善，正义，无私，努力，坚持，等等的美德从中真心流露出来，每天的每天，或许你会有新的发觉，或许你会有新的顿悟，就是想始终始终这样走下去，身边有爱，无畏困难，那宏大的，无私地世爱是无畏生死的! 爱，是一个多么热忱的字眼。孔子有仁爱的思想，墨子有兼爱的思想，作为老师对于学生的爱，则是这满天星星中唯独的一颗。苏联教化家马卡连柯曾经说过，没有爱就没有教化。那么，教化中的爱究竟是什么?老师们用自己的一腔热血教化他们的莘莘学子，费尽心血，含辛茹苦。他们带着爱给我们孜孜不倦的传授学问。是那种爱，才产生了非凡的力气，无比强大!书中说：师爱是一种依恋，是一种奉献精神，是一种极端负责的看法，同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边，或许细小。那是静默奉献，或许坚持，那是宏大而又无私。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：教化没有情感，没有爱，就犹如池塘里没有水一样，没有水就不成其池塘。没有爱，就没有教化。爱与教化是相辅相成的，在教化中感受到爱，爱就像是力气的源泉，也是教化胜利的基础。爱就像是人们所需求的空气，少了它，一切便会化为虚无 爱的教化就像是心灵鸡汤，那充溢平实而又细腻的笔触，给我带来的是人间最宏大的爱：师生之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱，祖国之爱等等其中每一种爱虽然不是震天动地的，却感人肺腑。这部充溢爱的小说中，教化使爱而升华，而爱，则是人与人之间，最朴实，最纯真的情感。 爱，或许是一条没有终点的路。你恒久不知道这个转角会发生什么，一路上或许会有快乐，有生气，有悲伤，有无奈，但它会更加让你真正懂得爱，只要心中有爱，世界才会更美妙! 爱的教化读书笔记3 爱的教化以日记的形式为我们讲解并描述了平凡生活中各种各样的爱，安利柯和他的小伙伴之间漂亮的友情，师生之爱，亲情之爱，祖国之爱，这些充溢了人间温情的故事让是我深深地感受导身边到处洋溢着爱。在学校里有老师训诲关爱，有同学相互帮助团结友爱;在家里有爷爷奶奶的疼爱，有爸爸妈妈的无私宏大的爱。爱就像空气一样每天在我身边，因为它无影无形而经常被我忽视。 我看完这本书，体会到同学之间的关爱和照看，我也从中知道老师对同学的关爱和指导。这让我想起我的老师，她美丽，对我们也很好，就像安利柯的班导师一样的慈爱并温顺、专心的在教育我们。我们应当要更体谅和爱我们的老师，老师常年为我们操劳，将自己的一生奉献给我们，教会了我们很多学问，很多做人的道理。老师是多么的神圣啊! 爸爸妈妈白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要细心地帮我检查家庭作业。当我生病时他们，总是着急万分，当我遇到困难时他们总是来陪伴着我，激励着我，给我信念。这本书的主子公柯利在父母的影响下不断地关切和帮助穷苦的孩子。想想平常的我衣来伸手、饭来张口，还不说，有时我还跟爸爸妈妈发脾气。放学回家不自觉仔细完成家庭作业，让他们生气操劳，真是太不应当了。我感到非常的惭愧。我今年已经十二岁了，我肯定要以叙利奥为榜样，不能总是小孩子气，要把心思用在学习和熬炼上，以优异的成果来让父母觉得他们的辛苦是有所价值的。 爱是一种感受、是一种信仰、是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义。爱比珍宝更加的珍贵，比糖果更加的甜蜜。这本书让我受益匪浅，教会了我要把爱心，献给须要的人，应当从点滴的小事起先做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。我渐渐长大了学会去理解辛辛苦苦教我的老师，和哺育我们辛勤的父母。 爱的教化读书笔记4 爱的教化全文采纳了日记的形似，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。爱的教化一书中描写了一群充溢活力、主动要求上进、如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在华蜜中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 对亲友的真挚之情，在爱的教化一书中到处都有这种气息，特殊是每月故事中的万里寻母记，让我不经为里面的主子公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主子公马尔可，不顾去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一起先虽没胜利，可两天后他父亲的一个船长挚友听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人，有好也有坏，像慈爱的伦巴底老人，和善的西班牙妇女，热心的小店员和无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可最终找到了母亲。 对自己的祖国意大利深深的爱，在爱的教化一书中时常有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着如同暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们成功了，可他却恒久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗酷爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热忱洋溢全世界,感染全世界。 爱的教化中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、为国献身 爱的教化读书笔记5 我读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求! 爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到以前经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，但是我们的生活不能缺少它，其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描述了一群充溢活力，专心要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。 这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而应对我们的教化，爱就应是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”“爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很简洁，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。”于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 中学生爱的教化读书笔记第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页