2022年高中世界历史知识点总结.docx

2022年高中世界历史知识点总结 世界历史是历史学的一门重要分支学科，内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一亲密联系整体的过程进行系统探讨和阐述。接下来学习啦我为你整理了中学世界历史学问点总结，一起来看看吧。 中学世界历史学问点：19世纪以来的文学成就 1、 文学 (1)18世纪末至19世纪30年头 浪漫主义 雪莱 雨果 (2)19世纪30年头以后 现实主义 巴尔扎克 托尔斯泰 (3)20世纪 现代主义 贝克特 马尔克斯等 2、 美术 (1)新古典主义：大卫 –浪漫主义：德罗克洛瓦现实主义：米勒和列宾 印象派： 特点：干脆描绘阳光下的物象，追求剧烈的个人感受 功能：A、最重要的功能是传播资讯 B、远程教化的重要手段 C、消遣 D、优秀艺术作品展示 背景：希腊城邦民主政治高度发展，人在社会中的地位日益突出，学者起先关注人本身。 评价：强调人的主体意义，否定了神和命运的作用，树立人的尊严。(重视主体作用，忽视道德 ) (2)苏格拉底哲学成为人的学问 影响：使哲学真正成为一门人的科学 (3)亚里斯多德逻辑学 影响：A、百科全书式的学者，古希腊科学文化的集大成者。B、为现代科学门类奠定基础，使哲学成为独立的学科 C、将希腊哲学的理性精神发展到顶峰 2、 文艺复兴与宗教改革 (1)文艺复兴 代表人物前三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘，重点薄伽丘 。 薄伽丘作品十日谈，主旨宣扬人文主义，批判教会，歌颂现实生活，确定人的价值，提倡生而同等，反对封建等级。 艺术的复兴后三杰：达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 达.芬奇： A、表现和歌颂人的美及思想感情。擅长将解剖学、透视法和明暗转移法运用绘画之中。用写实的手法揭示了人性的善恶。B、代表作最终的晚餐蒙娜丽莎 拉斐尔：擅长圣母像，西斯廷圣母，其绘画以优雅、和谐、高度完备著称，被视为古典美术精神的典范。被称为画圣 戏剧的复兴莎士比亚 英国人文主义的杰出代表。哈姆雷特是最杰出的作品 (2) 宗教改革 主见：因信称义，只有依靠信仰才能得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂的自主权。带有显明的人文主义色调。 影响：A、解放思想，人文主义得到进一步传播和发展 B、形成新教、天主教、东正教三足鼎立的局面 3、 启蒙运动 代表： A、孟德斯鸠：代表作是论法的精神，提出三权分立学说，成为资产阶级政治制度的基本原则。 B、伏尔泰：A、根本否定天主教会B、反对君主专制，提倡君主立宪制。C提倡天赋人权，主见法律面前人人同等。 C、卢梭：最激进的民主主义者。主见天赋人权、 人民主权，主见创立民主共和国。代表作社会契约论论人类不同等的起源， 为推翻封建统治奠定理论基础 D、康德：人非工具，人是一切发展过程中最终价值取向。其理性批判哲学最终确立人类主体地位 背景：19世纪以前，神创论占统治地位，上帝造人说成为教会禁锢人们思想天经地义的教条。 影响：A、根本上变更了人们对生物界和人在生物界中位置的相识 B、生物学领域的牛顿 3、蒸汽机独创和电气技术的应用 (1)瓦特与蒸汽机独创： 过程：改良纽可门蒸汽机，人类进入蒸汽时代 (2)电气技术的应用 影响：电气技术供应了便捷廉价的动力，掀起其次次科技革命。科学技术转化为生产力，资本主义确立了在全球的优势，世界各地联系更加紧密。 变更了人们的生活方式。 4、20世纪物理学的新突破 (1)背景：19世纪，在经典力学的基础上，光学、电磁学等取得长足进步，人类对自然界的相识达到前所未有的深度。新的发觉揭示了经典物理学的局限性。 (2)新突破：相对论和量子理论。 A、相对论 基本原理：相对性原理和光速不变原理。(看书) 提出：由德国物理学家普朗克在1900年提出。认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。爱因斯坦提出光的量子理论。丹麦物理学家玻尔提出原子、量子理论，量子力学建立起来。 意义：构成了现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足。描绘了崭新的宏观和微观世界，变更了人们看世界的角度和方式。 5、20世纪现代信息技术的产生、发展和对人类的影响 电脑和网络 1946年，第一台电子计算机在美国诞生。 发展方向：A、存储量量更大，运行速度更快; B、体积更小，轻巧好用。 1969，国际互联网问世，因特网。计算机和网络将人类带入信息时代。存储信息生产办公家庭运用网络世界 猜你感爱好的： 1.世界历史学问点总结 2.中学历史重要学问点总结 3.中学历史世界现代史学问点总结 4.中学世界历史部分会考复习提纲 5.世界历史九年级学问点总结 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页