第5课《世说新语》两则 (2).pptx

字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破古义：古义：一一.通假字通假字 通通“否否”，句末语气词，表询问，相当，句末语气词，表询问，相当“吗吗”。二二.古今异义古今异义今义今义: :指子侄辈，家中年青的一代人。子女。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破古义：古义：今义：今义：凭借。因为。古义：古义：今义今义: :丢下、舍弃。委任。古义：古义：今义：今义：离开。到某地。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破古义：古义：今义：今义：玩耍。戏剧，也指杂技。古义：古义：今义：今义：拉。引导。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破三、词类活用三、词类活用名词用作动词，名词用作动词，约定约定。形容词用作动词，感到形容词用作动词，感到惭愧惭愧。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析: : 一种意见认为一种意见认为“撒盐撒盐”一喻好。雪的颜色和下一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一喻好，后一喻不好。另一种意见认为一喻好，后一喻不好。另一种意见认为“柳絮柳絮”一喻好。一喻好。它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而“撒盐撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。和意蕴的统一。“柳絮柳絮”一喻好就好在有意象；一喻好就好在有意象；“撒盐撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。 1. 咏雪咏雪一文中，两个比喻哪个更好一文中，两个比喻哪个更好?字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析: :有两种不同的看法，有人认为元方做得有两种不同的看法，有人认为元方做得对，不失礼。理由是：元方年仅七岁，我们不应对对，不失礼。理由是：元方年仅七岁，我们不应对元方要求完美；友人失信于人，不知自责且当子骂元方要求完美；友人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行低劣，对这样的人就应该断然拒之于千父，其品行低劣，对这样的人就应该断然拒之于千里之外。也有人认为元方失礼，做得不对。理由是：里之外。也有人认为元方失礼，做得不对。理由是：人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过? ?知错能改仍不失为有识之人，知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢? ?原谅原谅一个知错能改的人，正表现了一个人的宽广的胸襟。一个知错能改的人，正表现了一个人的宽广的胸襟。 2.应如何评价元方应如何评价元方“入门不顾入门不顾”?字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读课文陈太丘与友期，完成练习。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破当客人问父亲是否在时，元方的回答表现了他的落落当客人问父亲是否在时，元方的回答表现了他的落落大方、彬彬有礼。当客人大怒而骂他的父亲时，元方大方、彬彬有礼。当客人大怒而骂他的父亲时，元方据理反驳，指出客人的无信和无理，表现了他年纪虽据理反驳，指出客人的无信和无理，表现了他年纪虽小却懂理识仪、聪慧过人、机智勇敢。当客人惭愧时，小却懂理识仪、聪慧过人、机智勇敢。当客人惭愧时，想拉元方以示亲近，元方却入门不顾，表现了他的个想拉元方以示亲近，元方却入门不顾，表现了他的个性率真、正直不阿。性率真、正直不阿。言而无信，待人无礼。我们为人处事、待人接物要讲言而无信，待人无礼。我们为人处事、待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才能赢得别人的尊重。究诚信、礼貌，只有这样才能赢得别人的尊重。13.13.请结合文章具体内容说说元方有哪些品质请结合文章具体内容说说元方有哪些品质? ?14.“14.“友人惭友人惭”的原因是什么的原因是什么? ?学习了本文，你明白了学习了本文，你明白了怎样的道理怎样的道理? ?字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 诚信是我们中华民族的传统美德，请写一个有关诚信是我们中华民族的传统美德，请写一个有关“诚诚信信”的作文片段。的作文片段。示例示例:也许在很多人看来，诚信似乎很傻，很没有也许在很多人看来，诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的损失。可是，意义，因为诚信往往会伴随自身利益的损失。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵些蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。灵魂。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读课本世说新语两则，完成练习。字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 通假字 古今异义 词类活用整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 课内精读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破