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    2022年高三地理的复习技巧.docx

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    2022年高三地理的复习技巧.docx

    2022年高三地理的复习技巧 高考地理考纲中规定题型包括选择题和非选择题,试题难度有易题、中等难度题和难题,尽管取消了题型比例以及简单题、中等难度题和难题的比例强调以中等难度题为主,下面给大家共享一些关于高三地理的复习技巧,希望对大家有所帮助。 高三地理的复习技巧 1.地理聚合思维法 是指从不同来源,不同方向探究一个正确答案的思维方法。 如:我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的视察,并细致视察冰的初冻、溶化以及物候现象等,得出了我国近五千年以来的气候改变规律。 2.逆向思维法 这是以地理背道常规现象、由结论推缘由或条件的思维方式。 如:近年来在青藏高原发觉了岩溶地形,这一反常现象怎样说明?按青藏高原现在的自然条件,不能形成岩溶地貌。但假如反过来由果索因,从青藏高原的发展历史来探寻答案,则问题就解决了。 3.假设思维法 这种方法也就是我们常说的地理科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制,人们在实践过程中,对某些现象不能准确了解其产生和发展规律,往往借助揣测,作出假定说明。 如:魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海将来的情形提出了“消亡说”、“干枯说”、“扩展说”三种假设。 4.发散思维法 发散思维又叫扩散思维,是指当遇到一个地理问题,以解决这一问题为目标,进行多方向、多角度、多层次的智力活动,寻求多种答案的思维。 高考地理非选择题解答中存在的问题 非选择题的解答是一种书面表达,在书面表达中,主要存在以下问题与不足,导致得分率低。 1.名词不清,错别字多: 基础学问不扎实,对基本地理事物的识记存在不足。如甘肃写成甘苏,地 垒写成地磊等。 2.词不达意,口语味浓: 不能用正确的学科语言反映地理事物,表达说明地理问题,如: “ 投资大 ” 说成 “ 花 钱多 ” , “ 自北向南 ” 说成 “ 由上往下 ” 等;对地理原理、规律停留在一知半解的层面上或者是语言表达实力差,明于心而不明于笔,写出来的与心里想的正好相反,甚至极不严谨、规范,经常出现常识性的或者是极端不负责任、缺乏科学看法的严峻错误。 3.画蛇添足,做无用功: 这类问题绝大部分由于审题不清,对题干要求中的限定词理解不清或疏忽大意,导致答案与题目要求脱节或超出要求范围。常见的有只要求评价自然缘由,却长篇累牍地阐述人为缘由;只要求答出某种地理要素,却过多地一一绽开等。 4.层次不清、逻辑混乱: 主要表现在一些文字较多、涉及 面较广的论述性、评价性的简答题中。有些学生在绽开分析时往往不能遵循时间和空间的依次,或者根据自然要素与人文要素、有利条件与不利条件的思维层次一一表述,而是出现时空的跳动或层次的混杂。例如,在描述某地的地理特征时,一会儿描述东部的地形条件,一会儿又描述西部的人口状况,一会儿又回过头来描述东部的交通状况等,不能给人 清楚的思维依次。 5.要点不全,套话连篇: 这类问题主要表现在对区位条件的分析与评价方面。例如在对某地经济发展的有利条件作出分析时,有些学生往往回答:地理位置优越、交通便利、资源丰富等。对于题目给出的 一个详细区域,我们应当依据该区域的地理特征详细分析,例如其地理位置的优越性表现在什么地方,处在河流的入海口或邻近哪些发达地区等;交通便利又体现在哪些方面,如海运廉价、经过的铁路途名称等;其丰富的资源为石油、煤炭还是铁矿、淡水等。 6.区域定位不准: 这类问题主要表现在区域地图上,有些学生往往不能借助经纬度、海陆轮廓特征或代表性的地理事物等进行精确的空间定位,一旦 “ 识地 ” 出错,再多再好的 “ 析理 ” 也是枉然。例如我国的国土整治,黄土高原为水土流失的治理、西北为荒漠化的防治、华北为中低产田的改造、长江中下游 为退田还湖等。假如定位出错,国土整治的学问迁移亦会出错,答案就跑题了。 高考地理怎么能打高分 1、重视课本 每一个文综老师都会对学生说课本的重要性,可是我们对地理课本的重视程度还是不够。我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病,过于焦急的做题,甚至上手就做高考题。我们应当明白,高考地理题是考察综合实力的,每一道地理题可能都涉及了诸多学问点,忽视学问点的驾驭干脆做题是没有效果的,简洁的学问点在做错了之后再去看书是一种奢侈时间的表现。 不要觉得课本很简洁就忽视它,每一次读课本都应当仔细,你会发觉许多之前没有留意到的小重点,每一遍读都是对基础的夯实。当然,相对于政治历史而言,地理的课本内容较少,必要的时候可以阅读参考书中基础学问讲解的部分。从每一个微小的学问点抓起,在真正理解了每一个概念后,做题你会觉得得心应手。 2、记忆,理解与总结 中学地理主要分为自然地理,人文地理和区域地理三个部分。 高一我们首先学习的自然地理可能打击了许多刚进入中学同学们的自信念,因为它涉及的部分是偏理性的,只记忆对提分没有很大的帮助。 事实上,在高考复习中你会发觉,自然地理是整个地理学科的基础,综合题不会单独考察自然地理部分,但多以它作为背景,所以学好这一部分是必要的。 同样,你也会发觉,自然地理是稳定的得分来源,只要你理解了,做题中不马虎,分数肯定能拿到手。当时我也在自然地理中遇到了很大的困难,学好这一部分重要的是理解,仔细读课本,参考书,将书上的图多在草稿本上画几遍,直到烂熟于心。 高三地理的复习技巧第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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