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2022年高二政治哲学第三单元知识点 哲学是高二政治重点内容，那么第三单元学问点有哪些呢?下面是学习啦我给大家带来的高二政治哲学第三单元学问点，希望对你有帮助。 高二政治哲学第三单元学问点 一.世界是普遍联系的 1.联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2.联系的普遍性 (1)原理：世界上一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。任何事物都处在联系之中。每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。 l 留意：并非随意两个事物都是有联系的，联系是详细、有条件的。 (2)方法论：这要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点。 3.联系的客观性： 原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 方法论：联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以依据事物固有联系，变更事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 4.联系的多样性 原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。把握联系的多样性，对于我们正确相识事物具有重要意义。 方法论：联系的多样性要求我们留意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 二.用联系的观点看问题 1.坚持整体和部分的统一 整体和部分的辩证关系： 区分：含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。在事物发展过程中的地位、作用和功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分听从和服务于整体。 联系：整体和部分又是相互联系、密不行分的。整体是由部分构成的离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其改变会影响整体的功能。关键部分的功能及其改变甚至对整体的功能起确定作用。 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其改变也会影响到部分。 方法论：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的志向效果;同时必需重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 l 留意：整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。 2.驾驭系统优化的方法 系统的含义和基本特征 含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 驾驭系统优化方法的要求 内容：要着眼于事物的整体性，留意遵循系统内部结构的有序性，注意系统内部的结构的优化趋向。 要求：用综合的思维方法来相识事物。既要着眼于事物的整体，从整体动身相识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整精确的相识。 l 留意：整体和部分的关系，在肯定意义上就是系统和要素的关系。但整体和部分与系统和要素并不完全一样。 高二政治哲学必背学问点 1.冲突的含义和基本属性 (1)含义：冲突是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，冲突就是对立统一。 l 留意：联系的根本内容是冲突，发展的根本动力是冲突，冲突观点是唯物辩证法的根本观点，冲突规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心 ，冲突分析法是我们相识世界和改造世界的根本方法。 (2)基本属性：斗争性和同一性是冲突所固有的相反相成的两种基本属性。 含义：A、同一性是冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在肯定条件下相互转化。B、斗争性是冲突双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分别的倾向和趋势。 关系：A、同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有冲突双方的相互依存和相互贯穿，事物就不能存在和发展。B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有冲突统一体的存在，事物同样不能存在和发展。 冲突双方既对立又统一，由此推动事物的运动、改变和发展。 (3)方法论：坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。 2.冲突的普遍性 (1)原理：冲突存在于一切事物中，事事有冲突;冲突贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有冲突。承认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 (2)方法论：要承认冲突，分析冲突，勇于揭露冲突，找寻正确的方法解决冲突。用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论。反对一点论，反对片面看问题。 3.冲突的特别性 (1)原理：冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：不同事物有不同的冲突。同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的冲突。同一事物中的不同冲突(有主要冲突和次要冲突之分)、同一冲突的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特别性。 (2)方法论要求：要坚持详细问题详细分析。 4.详细问题详细分析 (1)含义：是指在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性，并找出解决冲突的正确方法。详细问题详细分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 (2)重要性：详细问题详细分析是我们正确相识事物的基础，是我们正确解决冲突的关键。 高二政治哲学常考学问点 要冲突和次要冲突 (1)含义：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起确定作用的冲突就是主要冲突;其他处于从属地位、对事物发展不起确定作用的冲突是次要冲突。 (2)联系：主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响，并在肯定条件下相互转化。 l 留意：主要冲突的存在和发展，确定或影响着其他冲突的存在和发展，但次要冲突反过来也影响着主要冲突的解决。 (3)方法论：办事情既要擅长抓住重点，集中力气解决主要冲突;同时，又要统筹兼顾，恰当地处理好次要冲突。 冲突的主要方面和次要方面 (1)含义：冲突的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面是冲突的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的方面是冲突的次要方面。 (2)联系：冲突的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依靠，并在肯定条件下相互转化。 l留意：事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的，冲突的次要方面对事物的性质也有肯定的影响。 (3)方法论：看问题既要全面，又要分清主流和支流,要着重把握冲突的主要方面，即抓主流，同时不行忽视冲突的次要方面，即支流。 坚持两点论和重点论的统一的 哲学依据：主要冲突和次要冲突、冲突的主要方面和冲突的次要方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。 坚持两点论，就是在相识困难事物的发展过程时，既要看到主要冲突，又要看到次要冲突;在相识某一冲突时，既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面。 坚持重点论，就是在相识困难事物的发展过程时，要着重把握主要冲突;在相识某一冲突时，要着重把握冲突的主要方面。 两点论与重点论的关系 辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。看了高二政治哲学第三单元学问点的人还看了： 1.高二政治生活与哲学第三单元学问点 2.高二政治生活与哲学学问点梳理 3.高二政治生活与哲学复习提纲 4.高二政治政治生活第三单元学问点归纳 5.高二政治哲学学问点汇总 6.2022高三政治生活与哲学第三单元学问点总结 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页