2022精选优秀实习报告范文锦集5篇.docx

2022精选优秀实习报告范文锦集5篇优秀实习报告 篇1实习时间：××年×月×日××年×月×日实习地点：我市司法局实习目的和任务：通过暑假在司法局实习，巩固自己的专业学问，把理论学问和实践技能相结合，积累丰富的工作阅历，检验自己多年所学的专业学问，提高专业实力和素养，为将来踏上社会奠定坚实的基础。实习单位概况：市司法局属于行政机关，有办公室、公证科、政治处、法制宣扬科、法律救济办公室、律师科、局长办公室以及副局长办公室等部门。我实习的司法局主要工作就是接发文件，接听其它部门的电话，并主动上报给领导。实习内容和过程：暑假我在司法局实习的第一个月主要就是从事文书、材料的整理工作以及通知各部门领导下发的通知等，在实习中要求对司法局电脑系统能够娴熟的操作和应用，这对我刚刚起先实习的高校生来说还不算特殊难。我要把文件用文本的方式输入电脑，存在档案夹里，便利领导的查阅，政府文件相对不对，内容也比较简洁比较少，我打字速度也算快，所以做起来并不感觉到有什么压力，当然我也不敢有一丝的马虎，都是怀着严谨的工作看法和仔细负责的精神状态完成的。实习期间我还参与了一些司法局的活动，帮忙打下手，在实习期间的表现得到了司法局领导和同事的一样认可。实习心得和体会：在司法局实习的整个经验，让我接触到了许多专业学问和专业人员，通过自己实习期间亲自参加的一系列和司法相关的活动，我对专业学问有了更加深刻的理解，也更加精准的驾驭了法律学问的含义。这次实习中所获得的社会阅历是在学校中所学不到的。在司法实习中，我体会到了专业学问和实践操作是有本质差别的，如今，社会进步快速，对人才的要求越来越高，我们只有不断的提高自己的学问和素养，才能立足于这个竞争激烈的社会中，我们要每时每刻汲取新的学问，全面的提高自己的实力。通过这次的实习，我学到了许多学问，都是在书本上所学不到的，还让我积累了许多的社会阅历，丰富了我的社会阅历，开拓了我的视野，懂得了工作的辛苦，明确了自己的目标，是一次受益匪浅的实习经验。优秀实习报告 篇2（一）实习目的实习为大家带来一篇关于教学实习生的实习报告范文。支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才，希望这篇教学实习报告可以供大家作为参考范例。详细表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。2 、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。3、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的支配上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟识机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。（二） 实习要求：实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些探讨课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解社会，相识国情，关注社会热点问题，有打算地进行 12 个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。2 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。3、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局动身，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识行政，增加适应实力。优秀实习报告 篇3一、实习的基本概况实习地点：河北省邢台市临西县临西镇政府司法所实习时间：20xx年3月至20xx年4月实习目的：在实习工作中检验自己3年法学专科对专业学问的学习水平，用实际工作来“消化”专业理论学问;了解基层中的司法所的职能和作用;了解基层对法制的宣扬力度在实践中加深巩固自己在学校中的理论学问，做到学以致用;走近社会中的司法实践，了解群众中的普法宣扬力度;实际感受社会工作的竞争力，为进一步走向社会做了基础和足够的心理打算。二、实习工作的相识收获在接近毕业时，我们迎来了对所学几年的法学学问的实际应用的考验、初步踏入社会的缓冲阶段：毕业生工作实习阶段。我选择的实习地点是河北省邢台市临西县临西镇的司法所，隶属于临西镇镇政府。我很感谢司法所中新进的两名的选调生，他们给了我许多的信念和激励，并且在实习工作中给我供应了具体仔细的指导和帮助。通过实习了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡镇人民政府的派出机构，是担当乡镇人民政府管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣扬教化、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;司法所是司法行政系统参加基层综合治理工作的重要成员单位，属于基层社会治安综合治理机构体系的重要一环，处于化解人民内部冲突、预防和削减犯罪的第一线。司法所的重要的职责都有：指导管理人民调解工作，参加调解疑难、困难民间纠纷;组织开展对社区服刑人员的管理、教化和帮助;指导管理基层法律服务工作;协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮助工作;组织开展法制宣扬教化工作;组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府依法行政、依法管理供应法律看法和建议;帮助基层政府处理社会冲突纠纷;参加社会治安综合治理工作等。其中人民调解工作是司法所中的重点，司法所中的人民调解员都是主动为乡镇居民的纠纷调解而劳碌，我有幸跟着去过处理一次邻里间的纠纷，那些乡亲们对人民调解员的处理都很信服人民调解是指在人民调解组织的主持下，以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据，对民间纠纷当事人来进行劝服教化，规劝以疏导，促使纠纷各方当事人相互谅解相互礼让，同等协商，自愿达成协议，消退纷争的一种群众自治活动。人民调解委员会是人民调解的基本形式，依法设立在居民委员会、村民委员会和企业、事业单位，本省各村委会、居委会都应设有人民调解委员会。人民调解的原则： 依据法律、法规、规章和政策进行调解，法律、法规、规章和政策没有明确规定的，依据社会公德进行调解; 在双方当事人自愿同等的基础上进行调解; 敬重当事人的诉讼权利，不得因未经调解或者调解不成而阻挡当事人向人民法院起诉。交办的维护社会稳定的有关工作。安置帮教工作也是所内重要的工作内容。安置帮教工作是指在党委、政府统一领导下，依靠各有关部门和社会中的力气，对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教化、管理活动，包括服刑在教人员回来社会前的思想法治与职业教化、刑满释放时的连接、回来社会后的过渡性安置和帮教等环节的工作。其次，基层的法制宣扬和服务同样是司法所的不容忽视的工作的内容。 基层法律服务是指依据基层法律服务工作者管理方法的规定，在乡镇和城市街道设立的基层法律服务所，立足基层，接受公民、社会组织和基层人民政府的托付，供应肯定范围的法律服务，以维护托付人合法权益，保障和促进社会稳定和经济发展的活动。基层法律服务业务范围：应聘担当法律顾问;代理参与民事、经济、行政诉讼活动;代理非诉讼法律事务;主持调解纠纷;解答法律询问;代书法律事务文书;帮助办理公证事项;帮助开展法制宣扬教化和其他有关法律服务事项。为了保持政府同广阔人民群众的亲密联系，爱护信访人的司法权益，维护正常秩序。在乡镇机构改革后，加大了基层司法所的职能，而乡镇信访接待工作是基层司法所的一项重要的工作职责。三、实习工作内容和感受我在司法所内的实习工作主要是文书整理、法制宣扬和人民调解工作。初到司法所时，因为对那里的工作不是很了解，我只是负责一些简洁的文书整理和文字录入工作。虽然工作不难也有些繁琐，但我没有轻视。本着负责任的看法我仔细制作、细致检查，争取不在文字和格式上出错误，培育自己仔细负责的工作的看法。之后，我曾经跟着司法所的一位人民调解员伯伯去过临西镇的仓上村去处理过一件邻里纠纷。我们一天向那里跑了两趟，只是为了一家人胡同在胡同堆砌了些废弃砖头阻碍了另一家的外出，双方口气又不好以致纠纷产生。我们对俩家的人分别劝告调解，最终他们达成了和解。让我也为调解员伯伯的劝服力和在群众中的信服度而开了眼界。调解员伯伯让让我不要因事小而轻视，要仔细。还告知我：吃这口饭就得仔细负责为老百姓去干点实事，老百姓的事就没小事。我很受感受也很有收益。基层纠纷调解组织一般有三级，即镇调解中心、管区的调整站和村调解委员会。临西镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门:如派出所、安排生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等，司法所在其中起主导作用。对村调解委员会进行调整、充溢，提高调解委员会队伍的整体素养，确保调解质量等都由司法所指导。实习期间参与组织村调委会成员学习最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定和人民调解卷宗的归档;对司法所的人民调解卷宗进行归档的实际操作。从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：主体的多元化;纠纷类型的多样化;纠纷多因小事引起。为以后的工作积累了肯定的学问储备，也深刻的理解了人民调解工作在社会稳定及和谐的建设中起了很重要的作用。在实习工作中我也参加了普法宣扬和法制教化工作，去基层宣扬法律学问，到部分乡村开法制讲座。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣扬和法制教化是司法所最基本的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教化让公民了解我国现行的法律法规、增加公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、遵守法律。四、对策建议与领悟在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民群众法律学问的严峻缺乏和法律意识的欠缺，深感普法宣扬的重要性、紧迫性。多数群众都认为法律的作用只是对罪犯才有用的，而且有点民事纠纷也觉得不值得花钱请律师打官司。没有对法律正确的看法和看法，这些对普法宣扬是一大阻力。在实习期间就普法宣扬开展了如：打算法制讲座的资料、打算各种宣扬道具、出法制墙报等实际性的法制宣扬工作。面对基层农村的法律现状，我们不得不考虑这么一个问题：基层农村中的法律意识应当怎么样去培育?社会发展了，经济也发展了，法律意识该怎么上去呢?我们要针对农村基层进行一场法律思维的传播工作，用我们真实的样板案例和法律普及的作用的典型去宣扬法律的基础学问。普法宣扬和法制教化工作是一项长期工作且任重道远，须要司法工作者们的不断努力。在普法宣扬讲座上我仔细听取并记录了法制讲座内容，和群众提问。面对各种各样的问题，我深刻领悟到，作为法律工作人员，专业素养是很重要的。在实习的期间，我接触了大量的专业人员，和专业学问的实际应用，通过亲自实践参与了法律宣扬活动。让我对高校里学习到的专业学问有了更为深刻和形象的学习，通过理论和实践的相互结合，更加精确的把握了法律学问的内涵。这次实习工作的阅历并不是靠学校书本学问就能让我驾驭到。在实习工作中，我领悟到：专业学问与实际实践应用上的差别。当前随着社会和市场经济的多样化发展，我们国家的法律法规也在不断的完善，因此只有每时每刻不断的汲取新的学问，不断完善自己。优秀实习报告 篇4莆田九华旅行社的实习调查报告实习时间：实习单位：莆田九华旅行社实习性质：顶岗实习一、实习目的我很荣幸能在莆田九华旅行社社参与教学实习，我此次在旅行社实习的岗位是业务员兼导游。通过旅行社实习使我进一步的巩固和理解课堂所学学问,培育和提高理论联系实际的实力，更好的驾驭课本的学问和实际的操作实力。同时通过实习真正意义上接触社会以此来增加生活阅历，更加深化的了解社会，为即将步入社会的自己打下良好的基础。通过在旅行社的实习更加详细深切的了解旅行社业的整个工作流程，熬炼自己对所学理论学问的消化应用。向旅行社的管理人员多学习一下管理阅历。二、实习单位简介本公司位于莆田市涵江区涵江东路282号是经福建省旅游局批准，具有独立法人资格并足额缴纳质量保证金，充溢蓬勃朝气的集体。我们可以为您供应旅游观光、商务考察、会议商展、交通票务等诸多服务。我们管理规范，拥有一支品德优、素养高、业务精、实力强的员工队伍，我们还拥有强大的旅游服务协作网络，与旅行社、酒店、交通、餐饮、票务、景区等相关部门建立了良好的合作关系，为您供应强有力的质量保证。我们秉承“真心、专心、细心、热心、耐性”的“五心”服务宗旨，为您供应最合理的旅游线路、最实惠的价格定位，最优质的旅游服务，不断满意您的需求。我们的志向就是为您创建志向的生活。“欢乐地工作、贴心地服务”是我们的企业理念。我们将以专心至深、用情至真的优质服务为您带来美妙而舒适的享受！三、实习内容暑假期间,我特别荣幸地在莆田九华旅行社涵江分社绽开我的三个月的实习工作。我的职位是业务员兼导游，刚到时是帮忙做一些其他琐碎的工作。听学姐们讲过刚到旅行社就是这样子，大家忙起来了往往把新人当做空气，有事的时候才会去关注你。于是最为基本的打扫地板，整理报纸、拖地、传真、复印等成了我每天必要的工作。其后是负责前台接待和询问的工作，在这项工作中我首先是要充分了解我们旅行社推出的线路，如线路的行程如何支配、住宿状况、交通工具、景点和留意的事项等等。之后渐渐娴熟了解业务内容及带团。作为新人，实习期中，我接触到许多簇新事并多中学会了学会摸索客人的心里，对此也总结了一些阅历，这些工作阅历对我毕业后真正踏进社会工作将有着更大的影响和帮助。四、实习心得（一）自身专长的发挥与实习收获实习后我收获甚多，不仅将我在课堂上学习到的学问和工作实践相结合，还使我在工作中获得了珍贵的工作阅历。在当业务员期间：在与客人交谈旅游线路时的谈话、举止等要适当其分，以及驾驭了接电话时的艺术和签合同时要留意的事项。在当导游期间:作为一名导游人员，我不仅要对景点熟识介绍，还要学会如何与客人相处，在做地接导游的工作中，在带团过程中要不仅照看好小的也要看好年纪大的游客，到处关切游客。（二）自身存在的不足在真正的实践过程中我才发觉自己学识和阅历的欠缺，学问面还太窄，面对游客是还过于拘谨等等。真是应了那句老话“学到用时方恨少”啊。在今后的学习工作中，要不断完善自己。要学会多从感情上与游客沟通。导游可谓是一名“杂家”，各个方面都要懂一点，倘如不好好扩充自己的学问，那么就很难有多突破。要进一步的巩固和理解课堂所学学问,培育和提高我们的实力,理论联系实际。在实习过程中,我慢慢了解了旅行社各个部门的工作和整个旅行社的管理和运行，让我把所学的东西转化为实践。总结阅历教训，努力学习，不断提升自己，为以后的工作打下坚固的根基，让以后的工作能过更加能如鱼得水，轻松自由。（三）所学学问和技能的实际应用状况在这三个多月的实习期间，学习到了很多课堂上学习不到的东西。这段时间并把学校所学习到得理论学问运用于实践中。要适应这样的环境，就得让自己适应它，让自己融入这个多元而困难的社会，学会怎样与别人沟通沟通，学会怎样与别人相处，怎样处理人与人之间的各种关系及产生的问题，要学习的东西还许多许多，有的东西是我们在学校里学习不到的，有的只是学习了理论学问，却不懂得如何运用，所以实践是非重要的，对于导游来说更是重要。（四）其他方面的心得体会实习期间，让我接触了各类形形色色的人，也让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会，融入社会。这次长时间的实习使我进一步的增加我的为人处事和与人交谈的实力；学到从书本中没有的学问；熬炼了自己初步踏入社会的部分阅历和一些应当明白的社会问题，做事要懂得变通不要过于固执和呆板。五、实习单位在经营管理方面存在的问题及解决对策（一）存在问题1、旅行社内部管理不规范由于旅行社经营规模比较小，受到肯定的限制，没有实行和深化推广科学的企业管理制度，企业的资源没有得到有效的利用。对于旅行社内部经营管理没有约束力，也没有建立合理的激励机制，也没有进行科学、合理地规划，而只是注意短期的目标利益，没有投入足够的精力去建设旅行社企业文化和提高服务质量，还不能形成良好的口碑和信誉。2、目标市场不清楚，旅游产品缺乏特色及服务质量低下经营规模比较小，资金有限，不舍得或者不够实力投资开发新产品。其推出的旅游产品大多数都是仿照其它大旅行社效益较好的旅游项目。在竞争激烈的旅游市场上，旅行社之间存在着很多恶性竞争。旅行社大多走的是仿照路途，没有自己的特色产品，竞争力太弱，只能通过削价竞争争夺客源，从而降低了产品质量，势必会造成或强化了公众对旅行社的不良印象，在肯定程度上阻碍了旅游者参团的欲望，使客源削减。再者，旅行社的从业人员没有形成良好的服务意识，旅行社管理人员缺乏“以顾客为本”的服务文化的建设，旅行社的服务质量缺乏长期性和稳定性。3、电子商务网站重视程度不够建立电子商务网站后，把这一任务交待给个别人，而高级管理层不闻不问，没有刚好更新差价及回复网上客户评价。缺乏对网络营销应用的驾驭，重视程度不够（二）解决对策1、完善旅行社经营管理制度旅行社员工要实施现代化企业经营管理，完善经营管理的制度和体系。首先要建立和健全现代化企业制度，使其适应市场经济的发展，根据分工明确、指挥敏捷、信息灵敏、相互制约的要求，合理设置旅行社管理机构；其次，要建立和健全以责任制为核心的各项规章制度，保证企业各项管理经营活动高质量、高效率地进行；再来，要建立和健全旅行社服务质量等级标准，确立企业服务等级形象，并依照服务质量标准建立相应的质量管理、质量评价和质量监控体系，让企业员工在工作的过程中参照的标准，使其能够更优质地完成工作任务。2、围绕顾客需求进行产品的开发与创新及提高旅游服务质量目前，市场需求从过去被动接受旅行社供应的“套餐”向追求多样性、特性化得主动悬着性转变，旅行社必需围绕顾客需求来进行产品的开发与创新。优化旅游路途，提高旅游服务质量；做好客户服务，让顾客快乐地来，满足地走；开发新的旅游资源，创建竞争优势。3、建立完善的网站运营体制建立旅游行业信息化服务，要有实际的旅游网站运营阅历，对网站内容的编辑和维护，对网络旅游消费者的需求、旅游业务的实际运作乃至整个旅游行业的发展要有较深刻的相识。六、对所学专业在教学支配和课程设置方面的看法和建议（一）课程设置方面既要强调基础学问和专业学问的扎实性，同时又要将理论与实践相结合，并突出实践操作技能培育的重要性。还要听取旅游企业的负责人及本校往届毕业生的看法和反馈，他们在实际工作中的阅历能够让他们对该专业将来的需求方向有更清楚的相识，（二）教材选用方面管理学、经济学和旅游学等基础理论学科要加大教学。（三）教学方法方面突出实践环节，培育职业实力。在教学支配上，教学时数应向专业课、实作课倾斜。多开设有关急救学问讲座。（四）实习支配方面大三下半年的实习应由学生自主选择自己所喜爱的工作岗位及所要去的发展城市，终归进入社会后，想要什么样的人生是由我们学生自己选择七、对学弟妹的建议仔细对待实习。当今社会，企业都是须要招徕有工作阅历和实践阅历的人。实习可以说是提前让你接触社会，同时给你供应工作阅历和实践阅历。作为一个新人，难免会遇到一些挫折，这个时候就不要轻易的放弃，要是你轻易的就放弃了，你也就放弃了一个可以进入到你想要的好工作岗位的机会，所以说不要轻言放弃！因为只有你接受了重重考验才能进入到你想要的一个环境里。所以各位肯定要重视实习，还有就是多和你的领导进行沟通，这对你的将来也是有帮助的！优秀实习报告 篇5敬爱的同学们、敬重的、各位领导和老师们：大家好！XX级实习工作已经顺当结束。当我们在此齐聚一堂，全面回顾和总牢固习工作的时候，就感到一种神圣的责任感。教化的目的，就是培育合格人才。实习绝不是一种喧闹的仪式，而是培育专业人才的困难工程。当我们出席今日庄重的总结大会时，首先就要反问自己：如此浩大的实习活动，究竟带给学生什么？不论会议的出席者是作为实习主体的学生，还是实习的组织者和各方面的参加者，这样的思索都会油然而生。在此，请允许我代表新闻传播学院就此次实习工作向大家做一简要汇报。一、涉及专业最多本次专业实习，集中了新闻传播学院现有最完整的专业设置，包括新闻学、广播电视新闻学、广告学等三个专业，是一次对我院专业教学效果的全面检阅。二、规模最大本次专业实习，是新闻传播学院调整专业安排后首次组织的三年级专业实习。我院组织了XX级5个专业班的213名学生开展参与这个大的教学活动，工作强度和组织工作的困难程度，均为历届实习工作之最。三、时间最长依据改革后的教学安排，我院全部专业均在第七学期拿出10周时间，进行专业实习，充分保证明习的时间和效果，强化实践教学，提高学生专业实力。此次实习自20xx年5月9日起先，到7月17日结束，为期10周，开创了我院有组织实习活动的最长记录。四、地域最广、实习基地层次最为完整在各实习基地的真诚支持下，我院的专业实习基地已经基本构建了相对完整的网络。此次实习，我们在几乎全部的实习基地都派出了自己的学生，形成了以陕西、西藏和北京三个大的区域为支点的开放态势。其中北京派出30余人，分别在信诺传播国际顾问集团、中国西藏信息中心、作家出版社等3家公关、新闻媒体和出版机构实习，而仅信诺传播国际顾问集团（北京）一家就接收实习生20人；奔赴西藏的实习生有70余人，分布在拉萨、日喀则两个地市，分别在西藏日报社、西藏电视台、西藏族人民广播电台、拉萨晚报、西藏电教馆、日喀则报社、日喀则电视台等7家新闻媒体实习；而在学校所在地的陕西省，则集中了最多的实习生，总规模逾百人，分别在商洛、渭南、铜川、咸阳等四个地市的报纸、电视台等新闻媒体实习。位于陕西省省会西安市的陕西日报社、西安电视台以及联创广告、马柯广告、金田影视、华康广告等4家广告公司，也成为我院学生的练兵之地。在实习单位中，基本为我院实习基地，但也有尚未签订协议的新闻媒体，如陕西日报社、西安电视台；既有国际传媒，如信诺传播，也有大量地市级新闻媒体；既有平面媒体，也有电子媒体；既有传统媒体，也有新兴媒体，如中国西藏信息中心；既有新闻媒体，也有广告制作机构。在如此广袤的地域，层次丰富完整的实习基地，构筑我院专业实践教学的平台，大大促进了专业教学的改革，提升了教学质量。五、组织形式有效面对最大规模和最多的实习层次，本次实习采纳新的组织形式，保证了实习工作的平安、有效。新闻传播学院不仅成立了由汤志民院长为第一责任人的实习领导小组，而且将实习地域划分为西藏、北京、商洛、铜川、渭南、西安、咸阳等七个区域协调小组，由新闻传播学院领导、办公室主任、试验室中心主任分别负责，明确责任。同时，在实习学生比较集中的西藏、商洛两地，还派出赵胜启、李炜老师驻地组织实习工作。信诺传播顾问集团一系列富于创意的实习方案，包括依据学生爱好、专长划分小组，支配公司内的高层管理人员及相关专业的顶尖专家对学生进行系列培训，组织以西藏民族地域文化为背景，整合营销传播理论为基础的传播策划实务竞赛，并颁发奖金，此次又由曹秀华总裁组织高规格的小组到民院回访，使实习工作不仅视野开阔、追踪国际潮流，而且境界高卓，效果突出，深受学生们的好评和依恋。西藏实习组在赵胜启老师的扎实而有效地组织下，整体工作良好，值得仔细总结和推广。六、收获丰硕在实习基地的主动协作和实习学生的共同努力下，本次实习取得了丰硕成果。1、实习作品数量可观，质量提升。据谨慎估算，此次实习中每位学生刊发的新闻作品在10篇以上，总量至少在2千篇以上。在渭南日报社实习的宋琼同学发稿46篇；在西藏日报社实习的15名学生，平均每人有26篇稿子见报，其中李静同学有50多篇；在拉萨晚报社实习的9名学生，平均每人约有18篇稿子见报，其中杨洋同学有50多篇；在西藏族人民广播电台实习的14名同学，平均每人有15篇稿子在电台播出，其中2班的格桑卓嘎同学，将36篇稿子翻译成藏文；在日喀则报社实习的2名同学，有65篇稿子见报，其中次仁曲桑同学不仅独立担当了藏文版的文字编辑，而且有40篇稿子见报。在这些刊发的作品中，就包括头版消息和深度报道。特殊是在“信诺”实习的学生，其策划设计方案受到了信诺高层、专家和业界的较高评价。我们在此既把感谢敬献给信诺总裁曹秀华女士及所率领的杰出团队，也将傲慢和喜悦赠予我们优秀的学生。大量成果以不同形式发表，从一个侧面确定了同学们的素养、创建力和操作技能，也是对我们教学改革的一种褒奖。2、实习使学生们获得了真实的专业体验，初步习得专业流程和技能。丰富多彩的实习活动，使实习生在不同的媒介体会了专业的真谛。同学们在耳闻目睹特殊是亲身经验中，见识了曾经被神奇光环覆盖着的新闻传播媒介内在流程和设备，直观地感受了传媒最前沿的景观；在充溢压力、挫折、探究、自信的曲折历练中，基本驾驭了新闻采写编辑的手段和技巧，可称得上是一名初入门槛的新闻记者，能够用手中的笔和镜头传递信息，表达思索；同学们并对新闻工作的辛苦、牺牲、奉献有了一样的观感，由此起先仔细思索这个职业，并为此做着打算；同学们还在惊慌的实习中，开动脑筋，充溢激情地抽象着新闻工作所必需的素养，诸如新闻敏感、使命感、博学、投入、公关实力、精彩的语言表达力、卓异的思维实力、视察力、深厚的文化底蕴、深化第一线的习惯等，大家仿佛一下子就成熟起来，俨然是新闻界的“老手”和“行家“，获得了宝贵的自信和职业责任感，令人非常欣慰。3、反省在校的所教所学，发觉自身不足，激发学习、就业和创业的志气。在同学们的身上，不乏青年学子的生气和特性，更充溢着理性和宏大理想。正因为此，同学们既把实习作为舞台，又把它看作是巨大的镜子，映照出自己的不足。在热情的自我反省中，焦点就集中于如下方面：学问面狭窄、理论修养肤浅、动手实力有限、公共交际实力贫乏、写作实力缺憾，同时面临工作速度的挑战、方言的局限、工作状态被动、应变实力低下、语言特殊是藏语缺席、新闻敏感不足、缺乏自信等方面的挑战。这些用词或许过于苛刻，是在用最志向的标准要求一个将出茅庐的学生，但是，同学们敢于直面自己，直面社会，直面职业，确立一个远大的目标，并且充溢信念，有志于成为优秀分子和杰出人才的追求，值得我们傲慢，也是此次实习真正的收获。让我们把最美妙的激励送给我们可爱的同学们。七、对于教学工作的建议此次实习，也在许多方面暴露出我们教学工作的缺点和不足。1、应区分专业，改革课程设置。实习生提出建议：课程设置应分明主次，如新闻专业应当以新闻写作、编辑、版面设计等方面的学习与实践训练为主；广电专业应以广播电视文稿的写作，拍摄、编辑等专业技术方面的课程为重点。同时推行特性化教化，培育在某一方面特殊突出的学生。强化网络的运用、网页的制作。2、大力培育学生的语言表达实力和公关实力。假如不具备这方面基本的素养和实力，不要说成就事业，唯恐连生存都成问题。3、更加重视和加强藏文教学。在普遍实行藏汉双语传播的西藏，这不仅是行业须要，也将成为我院学生突出的专业优势之一。4、接着加强实践教学环节。仔细落实专业技能训练安排，提升实践教学层次，区分实践教学目标，创新教学模式，加强试验室建设和管理，探究实践教学体系。5、突出写作实力培育。书面语言表达是信息传播的最基础技能，其实质是思维实力的创新。应实行有效措施，保证学生写作实力过关。6、切实落实专业老师的专业技能训练。加强专业老师与新闻、广告业界的联系，主动推动老师的专业实践和实力培育，从根本上实现专业教学理念和方式的转变。7、加强校内媒体建设，提高学生在校期间的动手实力。8、克服教学中重采、写而轻编、评的倾向，强化学生新闻评论和编辑实力培育，塑造完整的专业实力。八、正视实习中存在的突出问题在这个场合，我们不能不肃穆而缺憾地指出本次实习中存在的一些问题：1、有些同学未能遵守实习纪律，擅自离开实习岗位返校或回家，造成不良影响，在今后的实习中肯定不允许再犯；2、有些同学不能严格执行实习安排，在关于实习单位、地域、时间等问题上过分强调个人因素，不能听从大局，影响全局工作；3、有些同学实习看法不主动，不珍惜实习机会，敷衍应付，消磨时间，对自己和教学工作不负责任。4、极个别实习生在实习期间对单位领导和指导老师敬重不够，甚至沾染社会不良习气，向被采访单位索要红包，值得警惕。5、不能仔细总牢固习工作。收集实习成果进展缓慢，有两个实习点写的实习总结就像是双胞胎、复印件，不知是谁在抄袭谁。把令人不悦的缺点放在发言的最终来讲，好像有点“扫兴”。但我们要面对将来，面对更高的境界，对同学们负责，对新闻传播学院负责。这不仅不会歼灭和抑制大家的信念、激情和志气，降低对此次实习的总体评价，恰恰能够激发我们提高教学质量的坚决决心。最终，热情庆贺同学们成功完成实习！感谢你们精彩的努力！感谢实习基地的主动协作和学校有关部门的大力支持！感谢大家！