第七单元整体备课第一课时.ppt

第七单元第七单元 认准目标认准目标 不懈努力不懈努力 单元自主预习课单元自主预习课单元预习目标：单元预习目标：1、读准字音、读准字音2、读好课文、读好课文3、写好生字、写好生字自读要求：自读要求：1、读本单元的四篇课文，、读本单元的四篇课文，边读边圈画生字词，带有生边读边圈画生字词，带有生字生词的句子多读几遍，不字生词的句子多读几遍，不认识的字通过查字典解决。认识的字通过查字典解决。2、同桌认读、同桌认读“词语盘点词语盘点”中的所有词语。中的所有词语。我会认：我会认：25、违、违 妄妄 执执26、邀、邀 挚挚 仪仪 咕咕 痴痴 锁锁27、罢、罢 徽徽 聋聋 哑哑28、婴、婴 毅毅 筐筐 怖怖 肿肿 榨榨 憋憋 诱诱我会读：我会读：当作当作 着地着地 的确的确 伺候伺候 更改更改 胆大妄为胆大妄为我能读准他们的名字：我能读准他们的名字： 伽利略伽利略 亚里士多德亚里士多德 斯蒂芬斯蒂芬.茨威格茨威格 罗丹罗丹辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 违背违背曾经曾经 拖住拖住 解释解释 教授教授 宣布宣布固执固执 栏杆栏杆 罢了罢了 境界境界 绣花绣花厂徽厂徽 聋哑人聋哑人 胆大妄为胆大妄为 清澈见底清澈见底 赏心悦目赏心悦目 一丝不苟一丝不苟融为一体融为一体 莫名其妙莫名其妙 仪态端庄仪态端庄 我会写：我会写： 略略 辩辩 奉奉 违违 磅磅 拴拴 拖拖 释释 宣宣 萨萨 妄妄 执执 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑我会写我会写拴拴 拖拖 执执 奉奉 释释 违违妄妄 宣宣 萨萨 辩辩 略略我会写我会写哑哑 港港绣绣壶壶 苟苟 罢罢 聋聋徽徽澈澈挥挥缸缸第七单元第七单元 认准目标认准目标 不懈努力不懈努力 单元预习达标课单元预习达标课单元达标目标：单元达标目标：1、巩固生字、巩固生字2、流利读文、流利读文3、知晓内容、知晓内容4、写好生字、写好生字解释解释 信奉信奉 违背违背辩论辩论 固执固执 宣布宣布再读课文要求：再读课文要求：1、朗读本单元的四篇课文，在、朗读本单元的四篇课文，在读正确的基础上读流利。读正确的基础上读流利。2、把重点段落或难读的段落多、把重点段落或难读的段落多读几遍。读几遍。 安静的手指悄然合拢，竟安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。一个她完全没有体验过的地方。 此刻安静的心上，此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概曲线，述说着飞翔的概念。念。 虽然生命短暂，但是，我们却虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。己活得更加光彩有力。 内容我知晓：内容我知晓：1、触摸春天触摸春天告诉我们谁都有（告诉我们谁都有（ ），谁都），谁都可以创造一个（可以创造一个（ ）。）。2、永生的眼睛永生的眼睛主要讲述了一家三代人已经主要讲述了一家三代人已经和准备为盲人（和准备为盲人（ ）的动人事迹。文中）的动人事迹。文中“我我”对当年父亲捐献母亲的眼角膜（对当年父亲捐献母亲的眼角膜（ ），到成年），到成年后亲自捐献父亲的角膜，这是多么巨大的转变。后亲自捐献父亲的角膜，这是多么巨大的转变。女儿对我的举动感到（女儿对我的举动感到（ ），）， 14岁的女岁的女儿也立下了学习外公（儿也立下了学习外公（ ）的志愿。）的志愿。 内容我知晓：内容我知晓：3、生命生命 生命生命写了（写了（ ）（）（ ）（）（ ）三）三件小事，展示了生命的意义：虽然短暂，但是件小事，展示了生命的意义：虽然短暂，但是我们却可以让无限的生命体现出（我们却可以让无限的生命体现出（ ）。）。4、花的勇气花的勇气作者通过在四月的维也纳看见作者通过在四月的维也纳看见小花在（小花在（ ）傲然怒放的情景，明白了生命的）傲然怒放的情景，明白了生命的意味是什么意味是什么（ ）。）。我会写我会写扰扰 欲欲 屈屈 茁茁 诊诊 撼撼蹋蹋 限限