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学校开展国防教育活动工作总结参考范文 学校长期以来始终重视思政教化，形成人人教化、时时教化、到处教化的良好局面，语文、历史与思政等学科都是进行爱国主义和国防教化的好教材，老师在传授学问的同时，结合课文的内容进行有机的国防教化渗透，收到了良好的效果。下面是由我为大家整理的学校开展国防教化活动工作总结参考范文，仅供参考，欢迎大家阅读。学校开展国防教化活动工作总结参考范文过一个学年的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，现将工作状况汇报如下：一、强化队伍建设，不断提升老师专业素养及发展潜能。1、强化管理人员的服务意识：本学期在教职员工少，但任务重的状况下，学校管理人员队伍以剧烈的责任感和主子翁意识，带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神，增加工作责任心，提高组织管理的实力。结合深化学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动，主动变更工作作风，坚持走群众路途，深化调研，广泛听取群众看法，求真务实。面临学校小、环境不佳的局面，都有艰苦奋斗的意识和创新精神，始终从学校的整体利益和大局动身，不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。班子成员全部带课，尤其是教育主任彭俊琴，带数学。副校长带法制，我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头，上了一节研讨课。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到老师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。2、强化师德建设。我校严格遵守老师职业道德建设的有关规定，全面加强全体老师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教化和培训工作的开展，使我校老师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教化、为了学生，很多老师在教化的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素养高的优秀老师和优秀班主任。3、强化业务研修20_学校国防教化工作总结20cc学校国防教化工作总结。依据学校实际，我们建立以读、听、思、研为核心的教学探讨模式，努力完善学科校本教研评价制度，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进学校教学探讨的建设和发展，营造氛围，充分调动老师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探究课研讨，使老师的课堂驾驭实力大大得到提高，从而带动老师整体提高。教学实力渐渐增加。我校主动为老师创设学习的平台，为老师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修，让更多的老师业务实力和专业理论有效融合，在沟通中不断成长和发展。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到老师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。4、注意青年老师成长：学校注意青年老师的培育，为了提高青年老师的师德水平和教学技艺，本学期我校隆重实行拜师活动，坚持以老带新，发挥老老师的传、帮、带的作用，让青年老师尽快从有丰富阅历的老老师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素养和工作作风，促进青年老师尽快成才。一学年合格，二学年成材，五学年成骨干，详细要求在日常教学中，指导老师要常常检查青年老师的教案，课前、课中、课后做详细指导；坚持每周至少听一节青年老师的课，课前谈想法，课后重点讲评，具体指导；常常与青年老师研讨，指导其处理作业、精选练习；依据学科特点指导青年老师进行基本功训练；老老师以示范课、领路课的形式，向青年老师传授班级管理和教学阅历，提高他们的教学实力。每月至少开展一次师徒之间的相互听课和评课活动，每学期至少听青年老师15节课，做好听课记录，并刚好确定优点，指出不足；第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等状况，刚好赐予指导和改进看法。针对学校青年老师缺乏追求卓越的信念和探讨的氛围这种状况，学校特地制订出师徒结对互助条例，隆重召开拜师会议，对师付和徒弟徒弟详细规定了互助内容，定期开出汇报课，开展基本功比武，夯实教学基础，引导青年老师重视教学科研。二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作1、抓教学常规工作。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，加强管理，教学管理人员以身作则，调动老师教学工作的主动性，大家共同学习，共同沟通，形成科学合理的管理，促进每一位老师教学水平的提高，以及学生学习成果和综合素养的全面提高，仔细做好每月一次的教学常规检查工作，包括老师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查；比照区教研室的要求，将我校各科老师教案仔细做好自查，对不完善的地方刚好补救更正，力争按教研室要求达标。2、抓教学教研。本学期还隆重召开了教科研会，修订了学校的教研制度，制定了具体的教研安排，要求各教研组隔周进行集体教研一次，并做好教研记录，跟组领导仔细参与，营造全体老师教学探讨氛围，青年老师通过大教研组的教研活动，在教学的综合实力方面都有了很大的提高。学校于1月4日-5日两天，利用下了其次节课的时间，全校绽开了教研活动让我们挑战自己为主题的徒弟汇报空讲竞赛，该活动旨在加强老师对教材的探讨、老师间的学习与沟通以及加强年轻老师的教学水平，全校老师做评委，无论是说课还是空讲，在此次活动中，每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动，在全校老师中渐渐形成比、学、赶、帮的良好学风、教风，以榜样的示范作用，带动全体教职工，促进学校教化质量、管理水平的整体提高。三、德育有特色，校内文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。1.构建社会、家庭、学校同步教化网络20_学校国防教化工作总结工作总结。德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校创新教化方式，通过网络平台，构建滨河东路小学少先队员之家的德育工作网络，刚好传达学校中心工作，各项主要活动，教化教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教化与学校教化能默契协作2.接着以滨河东路小学生一日常规为内容，要求每个孩子熟记。强化行为规范训练，变更学生精神面貌，加强行为规范养成教化，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化。强化行为规范教化的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用，仔细负责，检查公允公正，值周工作到位。学校开展国防教化活动工作总结参考范文期坚持的一个重要战略思想，是实现科学发展、促进社会和谐的现实须要，是加强全民国防教化，是我们党和国家长维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区根据全民参加、长期坚持、讲求实效的方针，开展了一系列的宣扬教化活动，现将今年国防教化宣扬活动总结如下：一、 整合资源，主动开展宣扬活动为仔细实行好国防宣扬教化活动，今年初，我镇主动组织镇直机关、各村（居）、企事业单位，调动他们的主动性，召开了国防教化动员大会，传达了2011年度国防教化精神，以实际行动将国防教化宣扬活动精神落到实处。二、 深化开展全民国防教化，各进一步增加各族群众的国防观念我镇宣扬活动以注意抓爱国主义为核心的国防教化。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教化月开展双拥活动和国防教化。通过召开实行文艺演出、国防教化课等形式，广泛开展宣扬教化，进一步增加了广阔军民的国防观念和双拥意识。平常充分利用社区公共场所、宣扬栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防学问课堂、加强宣扬等为手段进行双拥宣扬，实施全民国防教化工程。通过这些活动，激发了广阔军民的爱国热忱，增加了全民国防观念和双拥意识，提高了广阔军民做好双拥工作的自觉性，促进了军政军民关系的良好发展。三、 加强领导，狠抓落实进一步推动国防教化工作上新水平 国防教化工作是一项涉及面广的系统工程，须要军地双方的共同努力，须要社会各界的共同参加和支持。我镇紧密结合本区实际，在坚持和完善国防教化工作已有机制的基础上，进一步推动国防教化工作向规范化、制度化方向展，逐步构建与新形势相适应的国防教化工作运行的长效机制，以月促年，常抓不懈。主动调动本辖区居民的参加热忱，特殊是做好与镇直机关、各村（居）、企事业单位的相互协作，齐抓共管，充分发挥各自的优势，各司其职、各负其责、亲密协作。结合我镇工作特点和业务范围，扎扎实实抓好各项详细工作的落实，充分调动各族居民群众的主动性，吸引人民群众广泛参加国防教化宣扬活动，形成军政军民共同参加的生动局面，进一步推动了西域社区国防宣扬教化工作上新水平。学校开展国防教化活动工作总结参考范文首先，我很幸运参与这次国防教化。这次国防教化让我结识了更多的同学、挚友；这次国防教化让我相识了_x中学；这次国防教化也让我增加了体质，身体更结识了！在这次国防教化中，我担当了寝室室长、女生排长，让我有机会相识更多的同学，结识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的人在关切我，也有更多的人须要我的关切！我很兴奋参与这次国防教化！在这次国防教化中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担忧自我会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们说明这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的安静下来！我很兴奋能来观音桥中学上学！在这次国防教化中，我的体能提高了，我的身体更牢固了，虽然还是常常生病，但我已经学会了忍耐，更加学会了坚毅地应对困难与难受。这一切的一切是学校给我们创建的条件，是教官和我共同努力的结果！在此我要多谢观音桥中学给我机会，多谢教官对我的教化，多谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦！多谢！学校开展国防教化活动工作总结参考范文古往今来，世界上一切主权国家，都非常重视自我的国防教化，不断强化公民的国防意识。在当今的和平常代，国防教化依旧是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教化越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教化的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有期望的民族。所以，必需要加强国防教化，增加全民族的国防观念。国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系原来是非常清晰的。国强即民安，国破则家亡。这是历史阅历的总结，是人们经过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻相识。我们不能等到敌人把刺刀靠近胸口上，再来相识它的重要性。所以，在平常我们享受国防带来的安静环境和华蜜生活的时候，必需不要遗忘它、轻视它。要经过常常而有效的国防教化，使人们居安思危，从而进取关切和参与国防建设。一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭华蜜受到干脆威逼的时候，对国防重要性的相识要深一些，会觉得没有国防不得了；而在和平常期，当自我国家由于已有相当强大的国防力气，外敌不敢贸然进犯，人们过着安家立业生活的时候，则简单出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的相识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是非常珍贵的，有的人当自我处于健康状态时，却并不觉得它的重要和宝贵，当健康受到严峻威逼甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施国防教化法有利于增加全民国防观念，激发全民爱国热忱，建设和巩固国防。回首历史，中华民族屡遭侵略斗争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，经过长期英勇坚韧，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。_了三坐大山，赢得了国家的独立，使宏大的中华民族矗立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。此刻，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力气进行现代化建设的时候，必需醒悟地看到，天下还不很太平，国防力气比较严峻失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和平安领域依旧存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。国防教化法的制定和贯彻，为深化贯彻党在国防教化方面的方针、政策，推动国防教化深化，长久地开展，供应了牢靠的法律保障。制定国防教化法对于提高全民素养，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教化法也是实行国防法和教化法的须要，教化法在总则中明确要求，国家在受教化者中进行爱国主义、团体主义、社会主义的教化，进行幻想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教化。经过宣扬贯彻国防教化法，能够体现和落实国防法和教化法对国防教化的原则要求。实施国防教化法有利于提高全民族素养，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说最终一课里描述的是普法斗争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将起先的异国统治下，再不能学习自我祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告辞的最终一堂法语课。作品经过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭遇异国统治的苦痛和对自我祖国的酷爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自我祖国的语言也不让学习的情景却是非常真实的。我国过去在有国无防的情景下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情景下，青少年只能理解外国的奴化教化，成为列强的宣扬工具。这就说明：假如我们不建设强大的国防，假如让侵略者来统治我们的教化，就不行能有正常学习科学文化学问的机会和条件。实施国防教化法有利于提高全民族素养，促进国防建设和经济建设协调发展。增加全民族的国防观念，在军事上能够转化为战斗力，在经济上能够转化为生产力，在政治上能够转化为国家和民族的凝合力。国防教化的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有确定作用的因素，而国防教化正是对人的教化，它不仅仅能够培育公民为国献身的精神，并且有利于开阔人们的思路，经过系统地学习学问，能够改善国民的智能结构，能够培育公民高度的组织观念、严格的法制观念，限度地削减各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神礼貌，培育出一批又一批有幻想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。国民国防意识的强弱干脆关系到国家的生死攸关，而国民的国防意识必需经过教化手段来实现，我们要仔细加强国防教化，增加依法参与国防教化的自觉性，以实际行动促进国防教化的开展，进取为家乡国防教化做贡献。学校开展国防教化活动工作总结参考范文建军节前夕，在厂团委组织下，我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教化、了解国防学问。经过零距离感受军营文化，我颇有感受。在模型厅，从革命年头至今，各类战机、预警机模型活灵活现，在军事图片、文字展厅，一幕幕精彩的瞬间，生动、形象地展示当今军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完射击方法、射击操作要领和留意事项后，大家分组来到靶位进行实弹训练。经过国防教化活动，让我们深刻相识到国防是国家生存与发展的平安保障，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置，在企业中搞好国防教化，增加青年职工的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要资料，并且也是培育新时期人才的客观须要。同时，本次活动使我们青年职工平常紧绷的神经得到了放松，也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌，增加了组织纪律性，提高了队伍的凝合力和战斗力。在今后的工作中，我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神，以更加饱满热忱投入到今后的各项工作中去，为祖国的安定、企业的发展贡献力气。学校开展国防教化活动工作总结参考范文本学年我校的国防教化围绕党的教化方针，中小学国防教化纲要，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，根据学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教化作为德育工作的重要组成部分。一、提高相识，加强领导。几年来的学校国防教化工作，使我们深刻的相识到，国防教化不仅是实施素养教化的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教化改革发展的须要。基于以上相识，我校利用学校教化和教学的主渠道，实行结合、渗透的教化原则开展国防教化，取得了较好的教化效果。例如，学校请派出所的领导来校给老师讲座，对国防教化的目的、意义、对象、方法、途径进行了具体介绍，使老师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织老师看一些录像，使老师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们宏大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许很多多。从而激发起了老师对人民解放军的无限酷爱和崇敬之情。为学校开展国防教化做好了充分的打算。为了确保国防教化在学校顺当开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，老师组成的工作班子，形成了国防教化网络。校长亲自负责，仔细探讨分析国防教化工作的要求、任务、制订安排，制订管理措施，落实教化阵地，保证了国防教化在学校工作中的地位。大队辅导员和班主任负责落实安排，探讨和设计活动方案，并且总结工作中的阅历，保证国防教化的正常开展。二、探究途径，形成特色。1、基地建设。（1）建立了学校国防教化基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。（2）与派出所建立共建单位，邀请所长担当学校国防教化校外辅导员。2、课程设置。学校特开设了国防教化这一课程（每周四午会课），要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教化课。3、特色工作。（1）我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教化。（2）我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教化。我们聘任街道伤残军人王爷爷担当信风子小队的课外辅导员，收到了很好的效果。（3）我们把国防教化的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融学问、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教化，使学生在国防教化中得到熬炼和提高。首先把国防教化渗透到各科教学之中。我们依据不同学科、不同课文的学问点，把国防教化引入课堂教化激发学生的爱好。如思品课、语文课教材中的一些课文，我们不失时机地把革命英雄主义教化贯穿在这类课文中。把国防教化渗透到少先队活动之中。我们把国防教化纳入到少先队活动安排之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。（4）开展我与国防主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教化资源，主动探究新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。三、与时俱进，不断创新。学校国防教化也应与时俱进，随着我校教化工作现代化的深层次推动，我们将进一步深化开展国防教化探讨工作，突出学校国防教化工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教化活动。并注意把国防教化的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培育学生国防意识的同时，教化帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。学校开展国防教化活动工作总结参考范文嘉兴市委党校充分发挥干部教化培训主渠道、主阵地作用，20_年度以各级党政领导干部为主要对象，以建设强大国防为主题，以提升党政干部国防意识为目标，系统地将国防教化纳入主体班次教学之中，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使党校的国防教化上了一个新台阶。一、校委高度重视。坚持将国防教化工作纳入党校工作重要议事日程，常务副校长亲自抓，分管校长详细抓，教务处长负责国防教化日常性工作，并主动与市国教办进行对接联系，紧密合作，确保组织学习、课程支配、开展活动和检查督促等工作全面落实到位。下半年，我校承办20_年度嘉兴市军队转业干部上岗培训班，共62名学员，为期两个月，学校特地召开协调会，选派阅历丰富的老同志担当班主任，帮助军队转业干部学到一些学问和本事，完善自身的学问结构，加深对地方经济和社会发展状况的了解，增加适应地方工作的实力，顺当完成从军队到地方的角色转变，在新的岗位上更好的发挥作用，目前该班正在按教学安排顺当实施教学。由于工作成效明显，上半年，浙江省国防教化委员会印发浙国教5号文件，对全省国防教化先进单位和先进个人进行了表彰，我校被授予全省国防教化先进单位荣誉称号。下半年，我校一名同志被授予国防教化优秀宣讲员光荣称号。二、优化教化内容。我校坚持实行好国防教化法，重点抓好四大领域的国防教化：一是国防理论。重点学习报告、党的十八届三中、四中全会确定以及同志关于国防现代化建设的重要论述，正确相识斗争与和平的关系，国防建设与经济建设的关系。通过了解我国国防建设的基本内容、任务和要求等，坚固树立国无防不立、无兵担心的思想。二是军事学问。重点学习军事高科技常识及其在现代斗争中的应用，了解高科技条件下局部斗争的特点规律，不断增加支持推动中国特色军事变革的责任感。三是平安形势。重点了解国际战略局势的发展走向，我国周边地区的平安形势，认清巩固国防、抵挡侵略和统一祖国的历史重任，坚固树立常备不懈的思想。四是国防法规。学习贯彻党的十八届四中全会关于全面推动依法治国的确定，重点了解国家颁布的国防法、国防教化法、人民防空法等法律法规，增加依法开展国防教化的相识。20_年，我校围绕当前社会热点问题，细心组织主体班次的国防教化活动，年内举办的第48期县处班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公务员初任培训班全部开展了国防内容的教学活动，我国的周边环境与国家平安、中国台海形势、国防学问、人防学问等多个专题辅导教学，全方面、多角度，运用大量真实的案例、数据和图片，获得了各主体班学员的广泛好评，成为最受学员欢迎的教学内容之一。三、丰富教化形式。为激发主体班学员学习国防学问的热忱，我校在开展党政领导干部国防教化过程中，主动创新教化形式，以保证教化质量和效果，做到了国防教化与课堂教学相结合，与现场教学相结合，与党性熬炼相结合，与军事训练相结合。10月31日下午，第48期县处班赴平湖民兵训练基地开展实弹射击活动。学员们首先听取了教官做轻武器的讲解和射击等要领培训，随后学员8人一组，分7组进行依次走上射击场，在教官的指导下起先了射击。两个多小时实弹射击活动，在部队教官的指导下，大家慢慢驾驭了要领，都打出了不俗的成果。第26期中青班全体学员，在下半年开学之初，进行为期一周的军训活动，并随后开展拓展训练，通过专项训练，增加了学员们的团队意识、大局观念以及吃苦耐劳精神，提高执行力和军事素养，学员纷纷表示，要把军训中的好习惯、好作风带到今后的学习和工作中，不怕苦不怕累，兢兢业业争创业绩。今年9月30日是我国首个烈士纪念日，为进一步缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬民族精神，加强爱国主义教化和国防教化，我校细心组织在校主体班学员开展纪念活动，例如第26期中青班学员赴嘉兴烈士陵园开展了班级主题教化活动，其他班次在教室里庄重肃立，怀着无比崇敬的心情，默哀三分钟，寄予对先辈和烈士的无限哀思。学员们表示，没有先烈的铁血忠魂，就没有今日的富有安静。他们的精神在人民心中永存，代代相传。四、加强队伍建设。国防教化师资是开展国防教化的主体力气，建设一支专业化、专家化、专职化的国防教化师资队伍是搞好国防教化的关键。目前我校拥有专职国防教化老师1名，以及全市百名兼职政治教员、百名国防教化义务宣讲员各1名，确保主体班次国防教化的正常化、规范化。我校在坚持以党校教员为主体的基础上，从军队、相关部门等单位聘请兼职老师，担负国防教化教学任务，充溢我校师资力气，形成专兼结合的国防教化师资队伍。6月13日上午，在常务副校长徐勇的率领下，我校校委班子成员和全体教职工赴嘉兴机场开展了加强党性、锤炼作风国防教化主题活动，全体人员观摩了部队队列操、军体拳、擒拿格斗等军事演练，并参观了部分军事装备以及官兵宿舍，最终，全体人员还仔细倾听了部队教育员作题为强军目标，开启国防和军队建设新征程的国防教化专题讲座，深化了解国家平安形势，进一步增加了国防观念。学校开展国防教化活动工作总结参考范文国防教化是必不行少的基本教化，是国家平安、民族利益的灵魂，是增加公民国防观念、提高公民国防素养的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼将来，以强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防学问为总体目标，以争创国防教化先进学校为动力，仔细开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教化活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教化工作扎实有效地向前推动。 一、加强组织领导落实教化措施学校的国防教化是全民国防教化的重要组成部分，是加强学生素养教化和思想道德教化的有效形式。为了加强对学校国防教化的领导，切实做好学校国防教化工作，学校成立国防教化领导小组。由校长任组长，教育主任、教育副主任 任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。学生的国防教化是全民国防教化的基础，又是实施素养教化的重要内容。长久、深化地开展国防教化是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教化的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教化活动，培育学生的组织纪律观念和坚韧的意志。了解重大国防事务，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培育学生国防观念，收到良好的效果。详细教化措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣扬国防教化学问，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教化。3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲竞赛进行革命传统教化，树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命斗争题材的影片，提高国防教化的吸引力，增加同学们对国防的感性相识。5、开展拥军爱民小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。 二、保证课程开设落实国防教化新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能依据实际和须要，充分挖掘本校教化资源自主地开发教材，这给学校开展国防教化供应了保证。我校的国防教化专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教化的深刻意义的相识和理解，增加国防教化观念。 三、推行各学科教学中国防教化的渗透我校利用学校教化和教学的主渠道，实行结合、渗透的教化原则开展国防教化，取得了较好的教化效果。这一年来的学校国防教化工作，使我们深刻的相识到，国防教化不仅是实施素养教化的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科老师都能结合教材内容进行国防教化的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成果考核目标之一。其它学科老师也能依据教学内容有机渗透国防教化有关学问，同样作为老师课堂教学中德育渗透的评价之一。把课堂教学作为国防教化的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）安排中要充分体现国防教化的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解三防学问。音乐课通过教唱义勇军进行曲等军歌，歌颂人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教化和训练、培育。国防教化作为学校的一门课程，为了考查学生的国防学问，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教化成果。 四、适时进行国防宣扬教化专题讲座我校依据国际国内形势须要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校内广播开展国防教化专题讲座，突出国防形势的宣扬教化。通过专题宣扬使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家平安、稳定、统一的紧迫性和艰难性，深刻相识国防强弱与经济发展、社会安静、人民利益的重要关系，增加学生长大后关切支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。 五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动我校以与时俱进的科学看法开展国防教化，大力推动学校国防教化的改革创新，不断充溢和完善教化内容，以普及国防基本学问、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教化寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教化的文章和故事，以班级为单位实行爱国歌曲和红色歌曲竞赛。综上所述，我们要必需要加强对中小学生的国防教化，这是巩固国防、抵挡侵略的须要，是培育新世纪合格国防后备人才的须要。国无防不立，民无兵担心，国泰才能民安，这是被历史证明的真理。将来的反侵略斗争，不仅仅是军事力气的较量，也是综合国力乃至民族凝合力的较量。今日的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力气。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教化，是我们须要仔细探讨和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教化，显得更加迫切和重要！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页