六年级上册数学单元测试-5.圆 人教新版(2014秋)(含解析).docx
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六年级上册数学单元测试-5.圆 人教新版(2014秋)(含解析).docx
六年级上册数学单元测试-5.圆 一、单选题 1.下面圆的周长(单位:厘米)是( ) A. 25.12厘米 B. 31.4厘米 C. 37.68厘米 D. 43.96厘米2.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是( ) A. 6cm B. 3cm C. 4c3.直径为2厘米的圆,它的面积是( )。 A. 3.14平方米 B. 12.56平方分米 C. 3.14平方厘米4.在同一个圆里,有()条直径。 A. 1 B. 2 C. 无数二、填空题 5.一个圆形杯垫的半径是4厘米,这个杯垫的周长是_厘米,面积是_平方厘米6.计算下面图形的周长和面积梯形的周长是_ 面积是_ 正方形的周长是12cm长方形的周长是_ 面积是_ 圆的周长是_ 面积是_ 半圆的周长是_ 面积是_ 组合图形的周长是_面积是_ 涂色部分的周长是_ 面积是_ 7.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是_厘米。 8.跑道最内圈的弯道半径为36m,跑道的直道部分长为87m,则最内圈的跑道长约为_米。(取3.14,结果小数点保留1位小数) 三、判断题 9.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”(1)圆的半径和直径都相等。(2)通过圆心并且两端都在圆上的直线叫做直径。10.判断对错.3.1411.判断对错一个圆的半径与它的周长的比是1212.大圆的圆周率大,小圆的圆周率小四、解答题 13.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米? 14.如图,由A点到B可经三条半圆弧线(A1B,A2O3B,A4C5D6B)到达,比一比,怎样走路程最短?五、综合题 15. 根据圆的知识,做题:(1)画一个半径是2厘米的圆,用字母标出圆心、半径和直径(2)计算出你所画的圆的面积和周长六、应用题 16.下图是三个半径相等的圆组成的平面图形.依次连结三个圆心的线段所围成的三角形中,任意一个角是多少度? 17.一个圆形花坛的直径是12米,在它的周围铺一条1米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】2.【答案】B 【解析】3.【答案】 C 【解析】【解答】解:2÷2=1厘米,所以这个圆的面积是1×1×3.14=3.14平方厘米。 故答案为:C。 【分析】圆的半径=圆的直径÷2,圆的面积=r2。4.【答案】 C 【解析】【解答】根据圆的特征,在同一个圆里,有无数条直径。 【分析】此题主要考查了圆的认识,在同一个圆里,可以有无数条半径,无数条直径,所有半径都相等,所有直径都相等。 二、填空题5.【答案】 25.12 ;50.24【解析】【解答】解:圆的周长=2r=2×3.14×4=25.12(厘米);圆的面积=r2=3.14×42=50.24(平方厘米);答:杯垫的周长是25.12厘米,面积是50.24平方厘米故答案为:25.12;50.24【分析】可利用圆的周长公式C=2r和面积公式S=r2进行计算,列式解答即可6.【答案】4a+2b;2a2;18厘米;18平方厘米;12.56厘米;12.56平方厘米;r+2r;r2;42厘米;85.75;2a;abb2 【解析】【解答】解:(1)观察图形可知,梯形的下底是3a,所以周长是:a+3a+2b=4a+2b;面积是:(a+3a)×a÷2=2a2;(2)12÷4=3(厘米),长方形的周长是3×6=18(厘米),面积是3×3×2=18(平方厘米);(3)周长是:3.14×4=12.56(厘米),面积是:3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘米),(4)半圆的周长=r+2r;面积=r2;(5)周长是:7×6=42(厘米),面积是:7×73.5×3.5,=4912.25,=36.75(平方厘米),(6)周长是:(b+ab)×2=2a;面积是:(ab)b=abb2 故完成表格如下:梯形的周长是 4a+2b面积是 2a2正方形的周长是12cm长方形的周长是 18厘米面积是 18平方厘米圆的周长是 12.56厘米面积是 12.56平方厘米半圆的周长是 r+2r面积是r2组合图形的周长是 42厘米面积是 85.75涂色部分的周长是 2a面积是 abb2【分析】(1)观察图形可知,梯形的下底是3a,据此利用梯形的周长和面积公式即可解答;(2)先根据正方形的周长公式求出一个小正方形的边长是12÷4=3厘米,组成的长方形的周长是6条小正方形的边长之和;长方形的面积等于这两个正方形的面积之和;(3)正方形内最大的圆的直径是4厘米,据此利用圆的周长和面积公式计算即可解答;(4)熟记公式即可解答:半圆的周长=r+2r;面积=r2;(5)观察图形可知,这个组合图形的周长是6条小正方形的边长的长度之和;面积是这两个正方形的面积之和,减去重叠部分边长3.5厘米的小正方形的面积;(6)涂色部分的宽是b长是ab,据此利用长方形的周长和面积公式即可解答问题7.【答案】10 【解析】【解答】解:×5×2=10(厘米)故答案为:10.【分析】首先明确圆规两脚间的距离是圆的半径,再根据圆的周长计算公式进行计算即可解答.8.【答案】400.1 【解析】【解答】解:36×2×3.14+87×2=72×3.14+174=226.08+174400.1(米)故答案为:400.1。【分析】跑道两端的弯道合在一起是一个完整的圆,所以用弯道的半径乘2再乘圆周率即可求出两端弯道的长度,再加上两条直道部分即可。三、判断题9.【答案】(1)0(2)0 【解析】【解答】第(1)小题没有考虑半径、直径相等是有前提条件的。第(2)小题没有理解直径的意义,直径是线段而不是直线【分析】只有在同圆或等圆中,所有的半径才相等,所有直径也相等。同时半径和直径都是线段而不是直线。10.【答案】 错误 【解析】【解答】的值等于3.14,说法错误故答案为:错误【分析】根据圆周率的含义“圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率”,圆周率用字母“”表示,是一个无限不循环小数,3.14;据此进而判断即可圆的认识与圆周率此题考查了圆周率的含义,应注意灵活应用11.【答案】正确 【解析】【解答】一个圆的半径与它的周长的比是r:2r=(r÷r):(2r÷r)=1:2,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】圆的周长公式:C=2r,据此写出半径和周长的比,并依据比的基本性质化简比即可.12.【答案】错误 【解析】【解答】解:由分析知:大圆的直径大,周长也大,小圆的直径小,周长也小,圆周率是圆的周长和它直径的比值,它不随圆的大小的改变而改变;故答案为:错误【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率;进行解答即可解答此题应根据圆周率的含义进行解答即可四、解答题13.【答案】解:24÷4=6(厘米)3.14×(6÷2)²=3.14×9=28.26(平方厘米)答:这个圆的面积是28.26平方厘米。 【解析】【分析】正方形内最大的圆的直径与正方形的边长相等,用正方形的周长除以4即可求出边长,然后计算圆面积即可。14.【答案】解:三条路线走的都是半圆,这些半圆的直径之和都是AB的长度,根据圆周长公式可知,这些路线的长度是相等的.答:这几条路线的路程一样长.【解析】【分析】这些路线走的都是半圆,有的半圆大,有的半圆小,但是半圆的直径之和都是相等的,根据圆周长公式判断即可,圆周长公式:C=d.五、综合题15.【答案】(1)解:以O为圆心,以2厘米为半径,画圆如下图所示:(2)解:根据S=r2和C=2r可得:3.14×2×2=12.56(厘米)3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)答:这个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米.【解析】【分析】半径为2厘米的圆,直径是4厘米先画一条长度为4厘米的线段,找到线段的中点,再以中点为圆心,2厘米长为半径画出圆,再根据根S=r2和C=2r求出周长和面积即可六、应用题16.【答案】每个角是60° 【解析】【分析】在解答有关圆的相关问题对,要抓住等圆中半径和直径都相等这一特征。 三个圆半径相等,三个圆心相连。三条线段都是由2个半径相连组成的,三条线段的长度相等,三条线段所围成的三角形是等边三角形,由此可知每个角的度数。17.【答案】12÷2=6(米)|6+1=7(米)3.14×(72-62)=40.82(平方米)答:这条小路的面积是40.82平方米。 【解析】【分析】小路的面积是一个圆环的面积,圆环面积公式:S=(R²-r²)。用花坛直径除以2求出半径,用半径加上1就是外圆的半径,然后根据圆环面积公式计算小路的面积。