2022年学校参评市教育系统先进集体申报材料.docx

2022年学校参评市教育系统先进集体申报材料市教化系统先进集体申报材料这几年来，我校以科学发展观为指导，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，各项工作稳步推动，扎实有效，教化教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展。特殊是在新一届领导班子的带领下，一年来，学校围绕长远发展这一命题，主动地进行了一系列创新性、求实性的探究与努力，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获“全国艺术教化先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国素养教化百面旗”、“山西省文明学校”、省五一劳动竞赛集体一等功等荣誉称号。一、树立科学发展理念，形成科学发展模式。随着“旧三级”师范教化向“新三级”老师教化的战略过渡，以及中小学老师队伍整体素养的不断提高，老师教化从总量不足、全面惊慌转变为结构性冲突和对高学历高素养老师的需求，这就迫切要求作为地方基础教化师资培育主体力气的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤消、转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校发展尤其受到地域限制，无论是周边环境氛围、师资力气或是生源，与其他同等学校相比，都拉下了距离。面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习实践科学发展观活动作为学校实现平安发展、转型发展、和谐发展的契机，进行了一系列创新性、求实性的探究与努力，并取得了阶段性成果。第一，我校高度重视，组织党员领导干部主动参与学习实践科学发展观活动，树立科学发展理念。loCALHOSt在学习实践活动中，坚持深化学习与注意实践相结合，征求看法与调查探讨相结合，分析检查与仔细整改相结合，创新化工作与解决实际问题相结合。在分析检查阶段学校就自身存在的问题剖根究源，对症下药，就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案，力求问题求准求真，缘由求深求透，目标求高求远，措施求好求实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带领市县有关领导对我校学习实践活动开展状况进行检查调研，并赐予了充分的确定和赞扬。其次，在上级有关部门和领导的支持下，学校领导一班人多方奔跑，主动筹划，确定了新的发展模式，与运城师范学校合并，升格为“运城高等师范专科学校”，全国师范学校改革实践证明这是一条可行的路子。目前，新校区建设正在主动筹备中，土地已与盐湖区政府达成协议,资金也正在多方筹措中。同时学校也正实行多种科学有效的措施，加强师资队伍建设、优化专业结构、提升科研实力等等，努力创建条件以适应升格要求。二、加强教化教学管理，冲破招生就业瓶颈。近几年来，由于师范院校在招生、就业上已并轨，没有了国家的实惠政策，师范院校对考生的吸引力大大降低。又由于社会对老师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广阔考生纷纷涌向综合高校或本科师范院校。招生安排的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫，成为制约学校生存与发展的瓶颈。教学质量与招生就业相互制约，相互促进，为了推动学校和谐发展，可持续发展，重点抓好了以下几项工作：第一，加强老师队伍建设。一是开展以“责任与爱心”为主题的师德教化，先后进行了师风建设座谈会、“我的教化生活”典型阅历报告会、师德标兵评比，引导全体教职员工树立“服务为本，责任为根”的工作理念，树立教书育人的使命感和责任感，时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途；二是坚持“走出去，引进来”，想方设法提升老师队伍整体素养，定期选派骨干老师外出培训学习，主动支持在职老师攻读探讨生，目前已有12名老师攻读探讨生，1名硕博连读，同时还通过多种途径引进高学历人才，充溢老师队伍；三是开展“传、帮、带”活动，要求副教授与青年老师“结对子，一对三”；四是定期开展课堂教学竞赛、教学技能竞赛，促进老师实力提升。其次，坚持“创新为魂”，革新工作理念、创新工作举措，主动推动教化教学管理。一是成立“教学指导委员会”和“教学评价督导组”，坚持定期听课、评课，促进日常教学工作，提高教学质量；二是开展文化课学习、体育达标、校内文化建设、基本功过关、新教化试验五项竞赛，每周一次的学术讲座、国学经典诵读、校内文化艺术节、演讲竞赛、读书笔记展评、周末文艺大舞台等等一系列的活动既丰富了学生的学习生活，更提高了学习的主动性、主动性，促进了教化教学管理的优化；三是通过开展文明礼貌月、学生自治管理、班主任阅历沟通会等活动，促进学生管理工作平安、民主发展。第三，开展了招生宣扬、新专业开发、岗前培训、就业市场开拓、就业信息平台设置、毕业生聘请会等一系列讲创新、求实效的工作，推动招生就业工作向着更优更快发展，继而带动全局工作。目前，我校已经形成师范教化与中职教化并行的教化模式，今年将新开设外语导游专业，同时09届毕业生聘请会签约率达到80%。三、 重点关注民生民计，凝合力气抱团发展。民生民计关系到每一位师生的切身利益，同时也是凝合人心，凝合力气的着力点。主要开展了以下几项工作：第一，制定了领导值班制度，值班领导坚持每天深化一线，检查工作，了解状况，最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。其次，将平安工作放在重中之重，开展平安专项整治，打造平安、和谐的生活环境，目前已对校内及周边环境的平安隐患进行了一次全面排查，同时发放平安工作手册，组织学习，使学生对自然灾难、突发事故等有了更明确的相识，并学会了肯定的防范措施。第三，从解决实际问题入手，实施爱心工程，新领导班子上任以来共为师生办理实事好事16件，比如设立教工食堂、公务电话、成立俱乐部、改造学生公寓楼卫生间、增加热水供应量等等，让群众真正得到实惠。第四，建立健全保障民生的长效机制，坚持开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义，切实把解决和改善民生纳入学校发展总体规划之中，目前教职工的婚丧嫁娶、身体健康检查、新安排人员的生活困难、患病住院人员的慰问等细微环节性工作，都有了一整套行之有效的机制，并由工会、总务处 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页