2022毕业实习报告范文汇编6篇_2.docx

2022毕业实习报告范文汇编6篇毕业实习报告 篇1随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当注意培育自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。于是利用暑假的时间为自己创建机会参与了一次实习，以检验自己的会计学问驾驭程度和熬炼自己的操作实力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好打算。实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这一个月我的实习单位是xx省xx市xxxxxx纺织有限公司。经过这些天的实习，使我对会计工作有了进一步的相识，熟识会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应当具备扎实的专业学问和良好的专业思维实力，具备诚恳守信等端正的职业操守和敬业看法，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用主动的心态处理日常遇到的难题人际交往方面：刚来财务部时，发觉财务部的会计都比我大许多，我心里忐忑担心，不知道自己是否能和这些会计相处好，终归这干脆影响到接下来的一个月里我是否能有所收获。事实上财务部的会计们都特别的照看我，期中有段时间由于我自己的些许缘由，对实习工作失去了信念和激情，甚至想到了退出，是财务部的会计给了我长辈般的建议和劝导，让我最终顺当完成了实习。由此，对于工作过程中和同事及领导的相处，我有了全新的相识。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。同时也对财务部的领导和会计对我这段时间的关切和指导在此表示诚心的感谢!毕业实习报告 篇2在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性相识；对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好打算。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意视察的方面，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二。对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三。对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。一、实习目的1、平安用电学问1） 了解一般状况下对人体的平安电流和电压，了解触电事故的发生缘由及平安用电的原则。2） 驾驭用电平安操作技术。3） 培育严谨的科学作风和良好的工作作风。2、常用工具的运用（一）1） 了解常用电工电子工具的用途、规格；2） 驾驭常用电工电子工具的运用方法和留意事项。3 、照明电路的组装1） 了解电路的原理，驾驭照明元件的作用。2） 留意平安，先接线，在通电。4、一般室内电气线路的安装1） 了解室内电路的原理，驾驭各个元件的作用。2） 留意电器间的连接，留意平安。3） 增加动手、合作实力。5、常用电子仪器的运用1） 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。2） 驾驭直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。6、常用电子元器件的相识和检测1） 通过实物相识各种常用的电子元器件。2） 驾驭常用电子元器件参数的识读方法。3） 驾驭运用万用表测量常用电子元器件参数的方法。4） 通过简洁的试验，了解常用电子元器件的功能。7、常用工具的运用（二）1） 了解常用电工电子工具的用途、规格；2） 驾驭常用电工电子工具的运用方法和留意事项。8、焊接工艺焊接训练1） 驾驭焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。2） 平安用电和留意事项9、电子整机产品装配（led节能灯的制作）1） 驾驭led灯的电路原理、元件的作用。2） 学会检测各个元件的好坏、3） 独立动手实力10、印制电路板（pcb）的制作1） 了解印制电路板的功能和种类。2） 了解pcb板的快速制作方法。3） 简洁了解专业电路板厂pcb板制作的流程和工艺。11、电路组装及调试1） 了解热转印法制作pcb板的工艺流程；2） 驾驭运用热转印法来制作pcb板的技能。二、实习内容1、平安用电学问1） 平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要运用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不驾驭必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，驾驭一些平安用电学问，做到防患于未然。2） 人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室抖动，生命危急性就愈大。据统计，触电15min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。3） 触电爱护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mas。实际产品一般额定动作电流30 ma，动作时间0。1s，故小于30 mas可有效防止触电事故。4） 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图22所示。两相触电加在人体上的电压为线电压（380v） ， 因此不论电网的中性点接地与否， 其触电的危急性都最大。5） 目前我国触电爱护装置有电压型和电流型两大类。触电爱护装置在对人身平安的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。6） 电压型：用于中性点不干脆接地的低压供电系统中7） 电流型：用于中性点干脆接地的低压供电系统中2、常用工具的运用（一）1） 平安用电的重要性2） 触电及相关防护措施3） 平安用电4） 设备用电平安5） 试验室的平安操作留意事项3、照明电路的组装1） 照明电路是我们日常生活中最常用的，依据运用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简洁的一灯一开关限制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。4、一般室内电气线路的安装1） 检查各个元件的好坏，坏掉了找老师在换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。2） 检查电线的好坏，根据电路图，组装，留意每个元件的运用方法，接好后。找老师来检查，检查无误后，通电后，一切都正确，试验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，试验结束，签字。5、常用电子仪器的运用1） 直流稳压电源：将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电电源的仪器设备。2） 三种常用形式：a） 作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的ss4323直流稳压电源；b） 作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件之中；c） 作为电子产品的组成部分，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。3） ss4323直流稳压电源按下“power”自锁按钮，ss4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“output”自锁按钮置于弹起（关断）状态。将两个“tracking”选择按键（也是自锁按钮）弹起，ss4323直流稳压电源工作在独立操作模式。调整面板上右边的“voltage（电压）”和“current（电流）”旋钮，使ch1的输出电压和电流分别为5v和0。5a。当须要从ch1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“output”自锁按钮按下（接通）即可。as101e ut58d数字万用表函数信号发生器ss7802a模拟示波器或tds1012数字存储示波器6、常用电子元器件的相识和检测1） 电子整机是由一系列电子元器件所组成。驾驭常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的保证作用。2） 本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的相识。7、常用工具的运用（二）1） 电烙铁是手工焊接的基本工具，依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。2） 烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。3） 烙铁头的长短可以调整（烙铁头越短，其温度就越高），且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同的形态，以适应不同焊接面的须要。8、焊接工艺焊接训练1） 焊接工具2） 电烙铁是焊接的主要工具。要依据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用 25 w的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45w 或功率更大的。3） 焊料是一种易熔金属，我们一般运用锡铅焊料，即焊锡。通常我们运用直径为0。8mm的焊锡丝。4） 焊剂又称助焊剂，可清除焊件表面的氧化膜。通常我们运用松香作为助焊剂。5） 焊接的物理基础是“浸润”，浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润。6） 锡焊的过程，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流淌、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材（导线、焊盘）的表面内，并在两者的接触面上形成cu6sn5的脆性合金层。9、电子整机产品装配（led节能灯的制作）1） 在拿到元件、电路板后，老师又跟我们讲了一些制作方法和留意事项，电路图也是比较好理解的，我们检查了元件，发觉没什么问题，就起先焊接、组装了，我们拿着元件按着电路图一步一步的安装，真是大快人心。几十个发光二级管，放在一起，真是揪心，好在我们有很强的视察实力，什么正负极，我们都很快完成了。接着把那个led灯的电路板业很快就焊接完了，最终 ，把它们组装在一起，拿给邓老师去查试，噢，亮了，还差几个发光二级管没亮，回去检查，原来不当心那个地方没焊紧，焊接后，又拿给邓老师检查，这次就全亮了，整理好工具，大功告成。10、印制电路板（pcb）的制作1） 下午老师让我们观看了pcb板的制作过程，然后老师发给我们没人一块pcb板，之后我们钻孔，打磨，刷防氧化水，一个pcb电路板就制作好了。11、电路组装及调试1） 最终一个试验了，大家都很仔细，大家老早就到了，把所需的东西都打算好，上午老师发了一组元件，都很好理解，大家看懂了电路图，测试了元件，就起先动手了，在这过程中老师又告知我们一些技巧，让我们制作更得心应手，更美观。试验很快就完成了，就拿给邓老师去试，发光二极管闪了，同时也发出滴滴响声，电压越大声音越响，试验就这样在欢声中结束了。三、实习总结一周的实习很快就结束了，在这当中有我们辛苦制作出来的led灯、电路组装的报警器。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括平安用电学问、常用工具的运用（一）、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器运用、常用电子元器件的相识与检测、常用工具的运用（二）、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板（pcb）的制作、电路组装及调试。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件相识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。在这次试验中更多的是要我们去做，有些东西看起来简洁，但要在实际操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的奇妙，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立组装一个led灯，不过，这次试验给了我们这样的机会，现在我们可以独立的做出来。我们对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但总是装不好，这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能自己制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和大家的动手实力有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的工业设计课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做led灯组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、对印制电路板图的制作实习的感受。 焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的制作则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个过程中大家相互帮助相互学习，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手实力有待提高。我很感谢林老师、邓老师对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的'道理，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。一周短暂的实习，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以变更许多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了更多珍贵的学问。实习这几天的确有点辛苦，但大家都很快乐，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充溢，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向学问的海洋，走向未知的将来。毕业实习报告 篇3一、实习说明(1)实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(2)实习地点：上海台积电有限公司(3)实习性质：毕业实习二、实习单位简介台积电(中国）有限公司于XX年8月上海市松江科技园区内成立。实习自公司成立以来始终秉持正直诚信、客户为导向、品质创新和遵守承若的经营理念和价值观，坚持并彻底执行的信念，致力于开拓大陆地区的晶圆代工市场，增进客户在大陆地区及全球半导体市场的竞争力。台积电是全球最大且最值得信任的晶圆制造服务伙伴，也是中国和全世界得到最优质晶圆制造服务的最佳管道。台积电（中国）面对国内客户，供应优质的生产、运筹及设计服务，其业务团队的触角已遍布全球。三、实习环境实习期间，我在mfg-imp工作。mfg是从事于在生产第一线生产产品的，我所在的imp部门经理一名 leader1一名，同事十多名。四、实习过程1、了解过程作为初次到社会上工作的学生来说，对社会的了解及对工作单位各方面状况的了解都是生疏的。起先我对fab里的各项规章制度、平安生产操作规则及工作中的相关留意事项等都不是很了解。于是我向同事请教了工作的相关事项，通过她们的帮助我对fab的状况有了肯定的了解。2、摸索过程对fab的环境有所了解熟识后，起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来。前三个月有各师傅带我学习机台，怎么样的下货，在fab里要留意什么，什么该做，什么不该做。其实机台run货很简洁，机台有问题打电话找设备就好。就是机台run货时的派工很难，派工时要留意：recipe，qtime时间，还有优先选择依次。货run进去后还要随时视察机台状况。这么多的留意事项还真是头疼。3、实际操作三个月后，我起先离开师傅，试着独立。经过三个月的学习，我对四周的环境还有机台有了一个较具体的了解和熟识。上班期间，我停听从leader安排的任务，在自己的工作区仔细工作。当遇到小问题和困难时，先尝试着去解决，而当问题较大，自己不能独自解决时，则向leader反映状况或向同事寻求帮助。在她们的帮助下把问题解决。在解决处理问题的过程中不断摸索出派工的方法。这样从而让我在工作时的自信念不断增加，对工作的主动性也有所提高。五、学习期工作总结和收获实习期间我对实习的工作有了一个较完整的了解和熟识。虽然学习工作和所学的理论学问没多大关系，但在学习中我开拓了自己的学问面，学习到了学校里学习不大的东西。此次毕业实习我学会了与同事相处沟通的有效方法和途径。积累了处理人际关系问题的阅历方法。同时也体验到了社会工作的艰苦性。通过实习让我在社会中磨练了下自己也熬炼了下意志力，训练到了自己动手操作实力。提升了自己的实践技能，积累了社会的简洁阅历为以后的工作也打下了一点基础。毕业实习报告 篇4一、 实习目的积累一些工作阅历，培育我理论联系实际的实力，分析问题和解决问题的实力，以及独立工作的实力。同时也让我了解到社会和学校的不同，熬炼自己处理人际关系的实力。二、 实习时间XX年4月-5月三、 实习单位及部门 浙江正道车业服务有限公司汔车美容四、 实习内容（字数大于XX字） 时间过的真快，转瞬间，在浙江正道车业服务有限公司的实习立刻要接近尾声了。在这一个多月的时间，我学到了许多东西，不仅有工作方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在挚友和同事的帮助下，我很快融入了这个新的高校，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基矗浙江正道车业服务有限公司是一家以产业投资为背景、以整合产业链资源和再造业务流程为运作手段、以供应汽车后市场品牌服务为目标的企业。公司以“车走正道，想到做到”为诉求，为广阔汽车用户供应最高水准的服务。我在公司先是就职于汽车高校组主要，从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚起先的时候由于对抛光机的运用不娴熟，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下渐渐的进步懂得了其中的运用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车高校是一项比较简洁的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。我们公司对汽车高校工还有以下几点原则：1、耐性细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，必需有耐性，要精益求精。马虎大意简单出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。假如工作干得不细、不清，就会失去顾客。2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时要停下来，规划好后再接着操作。3、取轻避重：进行美容作业时，应依据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔软型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力气起先试验操作，直至速度、用力大小满意要求为止。4、先试后用：为了保证作业要求，应在全面作业之前，在隐藏处小范围内进行试验，以便驾驭状况正确运用产品和优化操作方法。五、 实习总结 十几年的学生生活，即将划上一个句号。在浙江正道车业服务有限公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”，现在我最终亲身体会到了。以前作为一 名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，明显，自己的身份就有所改变，自然重心也随之而变更，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这一个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是刚好吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。现在就要和老师离别了，多少有点伤感，感谢老师们对我的指导和训诲，我从中受益非浅。毕业实习报告 篇5毕业实习是在学习了三年会计理论学问之后，为了踏入正式的工作轨道而提前进行的实践练习。实习其实也是为了让我们能提前适应即将从事的这个职业，看看你是否喜爱这个职业，将来是否有信念能做好它！一、实习单位概况xx科技有限公司是一家专业从事计算机及信息技术的探讨、开发、系统集成、销售和服务的高科技公司。公司立足于贵州，长期从事IT产业，致力于计算机产业本地化，拥有相当丰富的市场阅历及技术实力。“勇于开创，实现你想”是我们公司的宗旨，也是正是我们的服务理念，因为良好的服务体系是赢得客户的关键.拥有高新技术才能和良好的服务意识是我公司在短期内得以飞速发展的根源。二、实习目的财务管理是一个很广的范畴，所以在20xx年的实习中，我们必需了解将来要从事的是什么样的工作，并在实习中仔细学习，积累阅历，为即将从事的工作打好基础。三、实习内容和过程（一）实习内容：（1）了解税法的基本学问；（2）熟识企业的历史背景，经营管理；（3）明白税务筹划是什么和明白实行税务筹划的重要性；（4）学习增值税的筹划；（5）学习消费税的筹划；（6）学习营业税的筹划；（7）学习所得税的筹划；（8）作出一些简洁的筹划方案；（二）实习过程：因为市场经济在发展，我国税收法规的不断改变，影响国家、企业和个人的经济利益的税收变的尤其的重要。企业迫切的须要了解自身的经济活动发生了哪些纳税义务，希望合理地支配经济活动以使税收后收益最大化.所以，学习财务管理的我选择了来到这里学习税收筹划，学习怎样使收入最小化，费用最大化，实现免除、削减纳税义务，或递延纳税等目标。来到这里的第一天，我的上司告知了我一个真理：“野蛮者抗税、愚昧者偷税、糊涂者漏税、精明者进行税收筹划”。这令我对税收筹划产生诸多遐想。不过在后来，我才慢慢的对税务筹划有了了解！首先，我对税务筹划有肯定的相识，税务筹划应当具有三性，合法性，筹划性，目的性。税务筹划，就是是指在税法规定的范围内，通过对经营、投资、理财等活动的事先筹划和支配，尽可能的获得“节税”的税收利益。接下来，我对几种税种进行了具体的学习和相识，因为只有对税有特别深刻的了解，才能进行税务筹划，所以我再次好好的对增值说、消费税、营业税、所得税和关税进行学习，需了解每一种税的产生途径，每一种税的税率是多少，各种税的计算方法，还有如何申报，何时申报等等。熟识各种税种之后，我就起先学习如何对各种税进行税务筹划，学会让增值不增税，让消费也“消”税，营业不赢“税”，所得不获“税”，过界不加税。在这次学习中我才明白，原来税中有这么大的学问。也明白了选择真是尤其的重要。比如说，作为纳税人，你是要做一般纳税人还是小规模纳税人？或许人们会认为，小规模纳税人的税负会重于一般纳税人但实际并非尽然。那要如何选择呢？一、考虑企业的实际须要。某些企业主要面对的客户是一般纳税人，基本上都须要企业开具增值税专用发票，20xx年起，企业购进固定资产也可抵扣进项增值税，须要增值税专用发票的面更广了，这个时候，企业基本上就无从选择了，只能令企业达到一般纳税人的条件，然后申请一般纳税人后再进行税务筹划，最终达到节税等目的。二、比较增值税的税务负担。我们首先相识增值税税负平衡点。现行增值税政策告知我们，小规模纳税人的征收率为3。而一般纳税人的实际税收负担率，会因各个详细企业购销状况之不同而相异械母哂3，有的或许等于或低于3。在什么条件下，一般纳税人的实际税收负担率会等于x呢？在来公司两个月的之后，我发觉以前在学校学到的其实也是特别有用的，虽然只是一些理论，但也给实际工作铺垫了基础。在最终的一个月里，我学习了许多的案例分析，同事们在进行税务筹划的时候，我会在一边旁听，间或也发表自己的一些小见解。虽然来了两个多月，但是我学习的远远不够，而且缺少实际阅历。所以我学会了进行学问的更新，不仅要更新自己的学问结构，提高专业素养，而且要精通本行业的业务，还要了解相关行业的基本学问和先进的现代管理技术、国家的大政方针、基本的法律学问、社会科学学问等。四、实习总结最终，我总结了一段时间的学习，做了一个关于我们公司的服务部门个人所得税的税务筹划方案。方案是利用职工福利筹划。应纳税额=应纳税所得额×适用税率-速算扣除数。在各档税率不变的条件下，可以通过削减员工收入的方式使得运用较低的税率，同时计税的基数也变小了。总的思想是一分，二降。因为公司服务部是外派到都匀的，所以可以公司为员工供应居处，这样可以适量的降低工资，削减应纳税额。此外公司可以未员工供应假期旅游津贴，企业供应员工福利设施，供应免费午餐等等，以抵减员工的工资薪金收入。毕业实习报告 篇61、实习基本状况1.实习时间20xx年3月22日20xx年5月9日，共7周。2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件1，20xx届本科毕业生实习状况统计表。3.实习内容实习内容可以概括为两大类。1类是本专业范围内的工作，另外也有个别4.实习人数（1）实习学生。20xx届3个毕业班的131名学生全部参与了实习。（2）实习指导老师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。5.实习形式依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了3方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕业设计。6. 实习成果数据统计（1）收到32个实习点每个点1份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成果全部合格。（2）收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人1份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。（3）收到实习老师每人1份实习总结报告，共17份。报告内容包括3部分。1是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。2是结合实习单位的看法，对自己指导的每个学生给出综合实习成果。3是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。2、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。