七年级(上)诗词名句背诵积累.doc

七年级(上)诗词名句背诵积累 1、论语：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示； 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”2、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海3、王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。4、李清照的如梦令：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟5杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花6、李商隐的夜雨寄北：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、曹操的龟虽寿：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自本文的成语：老骥伏枥8、朱熹的观书有感：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。出自本文的成语：源头活水9、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 李白在闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” 10、常建题破山寺后禅院： "曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示11、马致远的天净沙 秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在天净沙·秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。12、晏殊的浣溪沙·一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来；晏殊在浣溪沙中说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。13、白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。14、孟浩然的过故人庄：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。  综合专题部分1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句： 曹操的“烈士暮年，壮心不已”； 顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”； 陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”； 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； 2请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 3.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游） 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 4.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字): 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。(杜牧：清明) 夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：春晓) 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：十一月四日风雨大作) . 5.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。 国破山河在，城春草木深。(杜甫：春望) 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：己亥杂诗6.请写出古代诗词中有关山的诗句。会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：望岳) 国破山河在，城春草木深。(杜甫：春望) 种南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：归园田居)7.请写出古代诗词中有关花的诗句。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：清明) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：浣溪沙) 感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：春望)8.古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：观沧海) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：赠汪伦) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：游山西村) 9. 请你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一、二个句子。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：观沧海) 水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：观沧海)10请你写出一句与长江有关的语句。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：送孟浩然之广陵) 潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾：次北固山下）11.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月，如"明月别枝惊鹊"，请你再写出两个含月的诗句。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：水调歌头明月几时有) 秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：出塞) 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。(曹操：观沧海)12.古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关“鸟”的诗句。感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：春望) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：春晓)荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：望岳) 山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：饮酒) 山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：题破山寺后禅院)13.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：回乡偶书) 乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：次北固山下) 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：游子吟) 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(木兰辞) 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：春望) 14.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：送孟浩然之广陵) 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：送元二使安西)15.中国的酒文化享誉世界，请你写出含"酒"字的诗三句。花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：月下独酌) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：送元二使安西) 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：清明)16我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：水调歌头） 问渠那得清如许，为有源头活水来。 (朱熹:观书有感)