分数的意义和性质练习.doc

分数的意义和性质 班级 姓名 一、填空。（42分）1 小华10天看完一本书，平均每天看这本书的（ ），7天看这本书的（ ）。2 将3米长的绳子剪成相等的10段，每段长（ ）米，每段是3米的（ ）。3 7个是（ ）， 1里面有（ ）个。 15个是（ ）， 1里面有（ ）个，有（ ）个。4在下面的括号里填上适当的整数或分数。（ ）÷8= =6÷（ ） 2=4÷9=（ ）÷36= = 5在括号里填上最简分数。20分=（ ）时 125毫升=（ ）升 12角=（ ）元35平方分米=（ ）平方米 600克=（ ）千克6陈老师打一份稿件，小时完成了这份稿件的。这里的是把( )看作单位“1”，平均分成（ ）份，表示是这样的（ ）份；是把( )看作单位“1”，平均分成（ ）份，表示这样的（ )份。7在分数中，a是非0的自然数，当a（ ）时，是真分数；当a（ ）时，是假分数；当a（ ）时，能改写成整数。8一辆汽车4分钟行驶了3千米，平均每分钟行驶（ ）千米，平均每行驶1千米用（ ）分钟。9用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） 10分母是5的最大真分数是（ ），最小假分数是（）。11的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，至少再增加（ ）这样的分数单位，这个分数才能化成整数。二、 判断。（7分）1在分数中，分母越大，它的分数单位越小。 （ ）2真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）3分数都小于整数。 （ ）4小丽和爸爸吃了同一个西瓜，小丽吃了西瓜的，爸爸也吃了西瓜的。 （ ）5小于的真分数只有6个。 （ ）6一根绳子长5米平均分成6段，每段长是米。 （ ）7把5吨大米平均分成6份，每份是这些大米的。 （ ）四、分数、小数的互化和通分。（30分） 1把下面的小数化成最简分数。（10分） 0.7= 0.15= 0.375= 4.5= 0.08= 2把下面的假分数化成整数或带分数。（5分） = = = = = 3把下面的整数化成指定分母的分数。（5分） 3= 12= 8= 6= 32=4写出分母是9的最简真分数。（2分） 写出分子是6的假分数。（2分） 5把下面每组分数通分。（6分）和 和 和五、解决问题。（21分）1仓库有一批货物重20吨，一辆货车5次运完，平均每次运多少吨？（3分）3仓库有一批货物重20吨，一辆货车5次运完，平均每次运这批货物的几分之几？（4分）3小朋友在一起做手工，需要把一段2米长的毛线平均分成5段，每一段长多少米？每一段是全长的几分之几？（4分）420千克油菜籽可以榨油7千克。平均1千克油菜籽可以榨油几分之几千克？榨1千克油需要油菜籽几分之几千克？（4分）5用18朵黄花和24朵红花扎成花束，如果每束花里黄花的朵数相同，红花的朵数也相同，而且所有的花正好扎完而没有剩余。最多可以扎多少束？每束花中黄花有几朵？红花有几朵？（6分）