九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料练习题.doc
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九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料练习题.doc
课题3 有机合成材料v 自主学习、课前诊断一、温故探新1、列举人体中的五种微量元素,说出这些元素的作用以及缺少时出现的症状。2、说说甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质、维生素等物质的组成元素有什么共同之处。二、设问导读 阅读课本P102,回答下列问题:【问题1】什么是有机化合物(1)化合物的分类化合物分两大类, 和有机化合物(简称 ),含 元素的化合物叫有机化合物。二者的区别在于是否含有 元素。(2)特别提醒:并不是所有含碳元素的化合物都是,如C、CO、CO2、CaCO3等,具有无机化合物的特点,属于无机物。(3)有机化合物的种类有机物的数目异常庞大。根据有机物 大小,分为 化合物和 化合物(简称 )。(4)有机高分子的材料用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。可分为天然有机高分子材料(如 、 和天然橡胶)和合成有机高分子材料(如塑料 、和 )简称 。【问题2】高分子化合物是怎样形成的(1)聚合物由于高分子化合物的大部分是 而成的,所以常称聚合物。如聚乙烯分子是由成千上万个 聚合而成的高分子化合物。(2)结构与性质A:热塑性: 结构的高分子材料(如聚乙烯塑料)加热时熔化,冷却后凝固,再加热又可以熔化,因而具有 性。B:热固性: 结构的高分子材料(如酚醛树脂,俗称电木)一经加工成型后就不会受热熔化,因而具有 【问题3】三大合成材料的性能和应用(1)塑料:a:常见种类:聚乙烯塑料和 塑料。聚乙烯塑料无毒,可做食品袋,聚氯乙烯塑料有毒,制成的塑料袋一般用于装垃圾。二者的区别是点燃,能产生刺激性气味的是 。b:使用塑料的利与弊,利可 ,弊会 。(2)合成纤维常见的合成纤维有 、 、 与天然纤维相比,强度 ,弹性 ,耐磨和耐 ,但 性和 性较差。区别羊毛纤维与合成纤维的方法是:取样点燃,能闻到有烧焦羽毛味,生成物一捏就碎的是 纤维,产生特殊气味,熔化成的小球捏不碎的是 。(3)合成橡胶:常用的合成橡胶有 、 、 等,与天然橡胶相比,具有 性、 性、耐 等性能。制造轮胎、胶鞋底就使用了 。【问题4】合成材料与环境污染(1)“白色污染”的产生:废弃塑料在自然环境中很难 ,焚烧时会产生有害气体。(2)“白色污染”的防治措施: 使用不必要的塑料制品; 使用某些塑料制品;使用一些新的、可 的塑料;回收各种废弃塑料。三、自学检测1.家庭常用物质中属于无机物的是( )A甲烷 B淀粉C水 D蔗糖2.下列服装中属于合成材料制作的是()A塑料雨衣 B棉布内衣 C洋绒大衣 D真丝旗袍3.小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维得到下列气味:特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味则棉花、羊毛的编号分别为( )A B C D无法确定v 互动学习、问题解决1、 导入新课2、 交流展示v 学用结合、提高能力一巩固训练1.材料与人类生活相关,下列物品与使用材料对应关系不正确的是()A羊绒-天然纤维B汽车轮胎-塑料C橡皮筋橡胶 D不锈钢餐具铁合金2.制造下列物品应该用热固塑料的是()A塑料盒 B食品包装袋 C雨衣 D炒菜用的铁锅手柄3. (2015株洲)材料在人类生产、生活中有着重要的作用下列有关材料的说法中正确的是()A塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B塑料在自然条件下易降解C日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料二、拓展探究(2015南宁)化学就在我们身边,化学与生活息息相关(1)西瓜有甜味,主要是因为含有六大基本营养素中的(2)为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含元素的食物(3)某服装标签上写着“涤纶56% 棉44%”,其中属于合成纤维的是(4)某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明太阳能是能源(填“可再生”成“不可再生”)(5)南宁市采用LNG(液态天然气作为燃料的新能源公交车己相继投入使用煤、和天然气都属于常见的化石燃料煤燃烧时排放出、NO2等污染物,这些气休或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨课题3 合成材料温故探新:1、C、H、O、N、P、如“N”合成蛋白质等2、都有C、H两种元素。设问导读:【问题1】什么是有机化合物(1)化合物的分类无化合物,有机物,碳。(3)相对分子质量。有机小分子,有机高分子,有机高分子。(4)羊毛、棉花。合成橡胶、合成纤维,合成材料。【问题2】(1)有机小分子化合物,乙烯分子。(2)结构与性质A:链状,热塑性。B:网状,热固性。【问题3】 (1)a:聚氯乙烯,聚氯乙烯。b:方便,污染环境(白色污染)。(2)涤纶、锦纶、腈纶,高,好,化学腐蚀,吸水,透气。羊毛纤维,合成纤维。(3)丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶。高弹性、绝缘性、耐油、耐高温,合成橡胶。【问题4】(1)降解。(2)减少;重复使用;降解;回收。自我检测 1.C 2.A 3.C巩固训练 1.B 2 .D 3. B拓展探究 糖类 钙涤纶 可再生 石油二氧化硫