导学案第三节神经调节的基本方式2.doc

班级： 小组： 姓名： 教师评价：第三节 神经调节的基本方式（二）【学习目标】1、能举例说出反射的类型包括简单反射和复杂反射。2、能提出有关反应速度的问题，学会制定并实施探究计划。3、通过实验、探究等活动，学会学习的方法，提高自己与他人交往的能力及科学探究的能力等【学法指导】做好测定反应速度的实验，加深对反射的概念和反射弧的理解。通过区别简单反射和复杂反射，体会反射的意义。预习案【预习自学】1、神经调节的基本方式 ，完成反射的神经结构是 。2、反射分为 和 两种方式，其中 是基础。3、阅读课本“望梅止渴”的典故，想一想士兵对什么刺激产生反应形成反射的？战马能吗？4、反射的意义：人体通过各种 或 的反射，来 自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出 。对于环境的变化， 反射能够更精确地作出反应。【自主检测】1、下列现象是属于人类特有的是(  )A.缩手反应  B.眨眼反射  C.膝跳反射  D.谈虎色变2、下列现象中属于简单反射的是( )  A.鹦鹉学舌  B.金鸡报晓  C.谈虎色变  D.惊弓之鸟 3、下列反射属于复杂反射的是(  ) A.排尿反射  B.眨眼反射  C.膝跳反射  D.听到铃声进教室4、右图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（ ）A若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢B若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜C若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜D若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢5、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”蕴含了反射知识。下面有关说法正确的是（ ） A.该反射是先天的 B.该反射的神经中枢在脊髓 C.该反射必须经过大脑皮层 D.该反射的神经中枢在小脑6、有人看到别人吃肉时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是（ ）A.是后天形成的 B.图中的处参与反射的完成C.可以消退或减弱 D.属于低级神经活动7、看见红灯停车的反射示意图，请据图回答：红灯眼大脑皮层脊髓效应器停车（1）红灯的光进入司机眼球内成像的先后顺序是 （填下面序号）。 视网膜 角膜 瞳孔 晶状体（2）司机看到红灯停车属于 反射，完成该反射的结构基础是 。（3）从功能方面看，脊髓产生的兴奋是通过 神经传到效应器的。【我的疑惑】咱们自学完课本，初步完成了导学案，请对老师谈谈你的收获，还有什么困惑吗？探究案【合作探究】1、“吃梅流口水”、 “看梅流口水” 和“谈梅流口水”。 你能说出这三种反射的区别吗？你能总结出复杂反射又分为哪些类型吗？哪种复杂反射是人类特有的反射？2、婴儿一出生就会吮吸乳汁？这是简单的反射，还是复杂反射？这有什么意义？马戏团的小狗能做算术题，这是什么反射？这一反射与人能做算术题一样吗？3、我们学习的过程就是复杂反射建立的过程,这能否给你的学习一些提示?4、一对一完成教材P104探究实验测定反应速度。小组讨论：教材P105.1-4讨论题。【当堂检测】1、右图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在 （填字母）内。(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做 ，其中l叫做 。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在 （填字母）。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于 。2、材料分析（1）刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象；(2)胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象；(3)脊髓腰骶段损伤的病人，常出现膀胱有尿不能排出的现象。根据以上材料回答：(1)新生儿的排尿反射属于  反射，排尿中枢位于    内。 (2)胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与  的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。  (3)脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是   被损坏， 结构不完整，反射活动不能进行。【我的收获】通过我们的讨论交流，展示点评，整理巩固，有什么想法和老师交流吗？