高中数学123循环语句能力强化提升新人教A版必修.doc
【成才之路】高中数学 1-2-3 循环语句能力强化提升 新人教A版必修3一、选择题1对当型循环结构表达不正确的选项是()A当给定的条件成立(真)时，反复执行循环体，直到条件不成立(假)时，才停止循环B当型循环有时也称“前测试型循环C当型循环结构对应的循环语句是UNTIL语句D任何一种需要重复处理的问题都可以用当型循环来实现答案C2以下说法正确的选项是()A当型(WHILE)循环结构不能转化为直到型(UNTIL)循环结构B当型(WHILE)循环结构先执行循环体，后判断条件C当型(WHILE)循环结构先判断条件，后执行循环体D以上说法都不正确答案C解析当型循环是先判断条件后再决定是否执行循环体，直到型循环是先执行循环体，后判断条件，它们之间可以进行转化，应选C.3以下需用循环语句编写程序的是()A输入x的值，输出yx23x的值By输入x的值，输出对应的函数值C求x的立方根D求5678101的值答案D4以下程序的功能是()S1i1WHILES<ii2SS×iWENDPRINTiENDA计算135B计算1×3×5××C求方程1×3×5××i中的i值D求满足1×3×5××i>的最小整数i答案D解析执行该程序可知S1×3×5××i，当S开始不成立，即S>开始成立时，输出i，那么求满足1×3×5××i>的最小整数i.5(·山东济南模拟)如下程序，其运行结果是()Ajj1 Bj100 Cj10 Dj9答案D解析此程序是求使j2<100的最大正整数又102100，故输出结果为j9.6读以下两段程序：甲：乙：对甲、乙程序和输出结果判断正确的选项是()A程序不同，结果不同 B程序不同，结果相同C程序相同，结果不同 D程序相同，结果相同答案B解析程序甲是计数变量i从1开始逐步递增直到i1000时终止，累加变量从0开始，这个程序计算的是1231000；程序乙是计数变量从1000开始逐步递减到i1时终止，累加变量0开始，这个程序计算的是10009991.但这两个程序是不同的两个程序的输出结果都是S1231000500500.点拨同一个问题可以有不同的程序，解决这类试题的关键是看分析程序是用哪种算法语句编制的7下面程序运行后输出结果错误的选项是()Ai1s0WHILEs<10ii1ssiWENDPRINTsEND输出结果为14 Bi1sum0WHILEi<10sumsumiii1WENDPRINT“sum；sumEND输出结果为55Ci1sum0WHILEi<10ii1sumsumiWENDPRINT“sum；sumEND输出结果为65 Di1s0WHILEs<10ssiii1WENDPRINTsEND输出结果为14答案D解析A中控制的循环条件是s10，但每次循环先将计数变量i赋值ii1，后给s赋值ssi.从而循环结束后，s234514，最后输出s14.B中控制循环的变量i从1变到10，每次循环，循环变量sumsumi，循环结束sum1231055，并将其输出C中控制循环的计数变量i从1变到10，但在每次循环中先给i赋值ii1，然后才赋值sumsumi，故循环结束时，sum2341165，最后输出sum.DD.8下面是求11000内所有偶数的和的程序，把程序框图补充完整，那么()A处为SSi，处为ii1.B处为SSi，处为ii2.C处为ii1，处为SSi.D处为ii2，处为SSi.答案B解析程序框图求的是11000内所有偶数的和，故i步长为2，应有ii2，排除A、C；i初值为2，S应加的第一个偶数为2，而不是4，故语句SSi应在ii2的前面，排除D.二、填空题9在WHILE语句中，是当条件_时执行循环体，而在UNTIL语句中，是当条件_时执行循环体答案满足不满足10看这个程序，试问最后i的值等于_答案1111写出以下程序的运行结果：(1)I1K6WHILEI<6PRINTKII1WENDEND_(2)i1s0WHILEs<10ii1ssiPRINTsWENDEND_答案(1)5.5,5,4.5,4,3.5,3(2)2,5,9,14解析此题考查对当型循环程序的理解，要求据程序语句，写出运行的结果(1)中控制循环的变量I从1每次增加1变到6，每次循环中变量K的值减小0.5并输出，故结果输出6个数5.5,5,4.5,4,3.5,3.(2)每次循环都要将s的值输出，故(2)的答案为：2,5,9,14.12下面程序的功能是_答案从键盘输入n的值，输出的值解析，S.三、解答题13设计一个算法计算1×3×5×7××99值的算法，画上程序框图，写出程序分析此题是一个累乘求积的问题，可采用循环语句编写程序解算法步骤如下：第一步：S1；第二步：i3；第三步：SS×i；第四步：ii2；第五步：判断i是否大于99，假设是转到第六步；否那么转到第三步，继续执行第三步，第四步，第五步；第六步：输出S；第七步：算法结束相应的程序框图如下列图相应的程序如下：点评(1)这是一个有规律的累乘问题，第一相数为1，以后每个数比前一个数大2，共50个数相乘，因此可用循环结构设计算法，用循环语句编写程序(2)此题中算法程序也可用WHILE语句编写：S1i1WHILE i99SS*iii2WENDPRINT SEND14下面程序的功能是输出1100间的所有偶数程序：i1DOmi MOD 2IF_ THENPRINTiENDIF_LOOP UNTILi>100END(1)试将上面的程序补充完整(2)改写为WHILE型循环语句解析(1)m0ii1(2)改写为WHILE型循环程序如下：i1WHILEi<100mi MOD 2IFm0THENPRINTiENDIFii1WENDEND15某高中男子体育小组的100m赛跑成绩(：s)为：12.1,13.2,12.7,12.8,12.5,12.4,12.7,11.5,11.6,11.7，从这些成绩中搜索出小于12.1 s的成绩，并画出程序框图，编写相应程序解析程序框图如下列图：程序算法如下：16某商场第一年销售计算机5000台，如果平均每年销售量比上一年增加10%，那么从第一年起，大约几年可使总销售量到达30000台？分析根据题意，每年销售量比上一年增加的百分率相同，设总和为S，n年到达30000台第一年销售了5000台；第二年销售了50005000×10%5000(110%)(台)；第三年销售了5000(110%)5000(110%)×10%5000(110%)2(台)第n年销售了5000(110%)n1(台)总和S50005000(110%)5000(110%)25000(110%)n1.解析程序框图如下列图程序如下：点评(1)循环控制条件是总和小于30000台(2)此题中第n年的销售量为5000(110%)n1.(3)S表示总销售量，即前n年销售量之和(4)i从0开始计算，如果从1开始那么最后多出一年，因为在循环体中，ii1后才判断条件
