四年级上册语文试题-第一单元单元检测卷-人教部编版 (14)含答案.doc

适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材四年级语文上册第一单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：_ 班级：_ 考号：_1填上合适的词语。 _的鸟儿     _的芦苇      _的青峰_着斜阳     双翅一_        _得滴溜溜2选词填空。 静寂     安静每晚我打开后门，都会看见一个_的夜。同学们正在做作业，教室了_极了。景象     景色中国自改革开放以来，经济各方面呈现出一种繁荣昌盛的_。公园的_太美了，吸引了大量的游客。3给下面划线的字注音或根据拼音写汉字。 _táoyuèyíng半明半昧摇摇欲坠怀抱_气飞_火虫4根据课文把下面词语补充完整。_崩_裂_天_地浩浩_风_浪_齐头_白浪_5选择连字成词。再_A在灰_A复满_B次恢_B辉现_C载光_C色6按顺序排列下面的句子，用序号表示。 （   ）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（   ）那条白线很快向前移动，逐渐拉长变粗。（   ）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。（   ）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（   ）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。7阅读短文，回答问题归巢的鸟儿，尽管是倦了，还(驮 驼)着斜阳回去。双翅一(番 翻)，把斜阳(掉 调)在江上；头白的芦苇，也(装_妆)成一瞬的红颜了。1用“”划去括号中使用不当的字。2熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。( )(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放弃。( )3诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？_8按要求填空。1用部首查字法查“薄”字,先查部首_,再查_画。在“薄雾”中“薄”的读音是_。2“鼎”字一共有_笔,第十笔是_。用“鼎”组两个词语:_、_。9根据意思写词语。1一眨眼，比喻很短的时间。（ ）2鸟或蜂、蚁等的窝。（ ）10想一想，说一说。花牛歌中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢？说一说吧。11我能给句中加点字找到合适的解释，在序号下面打“”。 1钱塘江大潮被称为天下奇观。(看景象对事物的认识或看法)2观潮这篇课文我已经读熟了。(看景象对事物的认识或看法)3大家昂首东望，等着，盼着。(头第一量词，用于诗词歌曲等)4我已经会背这首诗了。(头第一量词，用于诗词歌曲等)12课文内容写一写。1本文课题“观潮”中的“潮”指的是()，观潮日是()。2本文作者是按照()、()、()的顺序写的，写出了大潮的()。3宽阔的钱塘江()在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，()着一层蒙蒙的薄雾。13比一比，组词语。提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )14选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔 辽阔1我家门前有一条（ ）的街道。2我们的国家地域（ ），物产丰富。平静 宁静3过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。4海滨的夜色多么（ ），多么美丽！15阅读短文，完成练习。观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，（ ），变粗，横贯江面。再近些，只见（ ），形成（ ）。那浪潮越来越近，犹如（ ）齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都（ ）起来。1在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整。2作者运用_的顺序写出了大潮的样子和声音。3把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。4用“_”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了_和_。 【参考答案】1 归巢；头白；西山；驮；翻；甩 2 静寂；安静；景象；景色 3 mèi；zhuì；huái；淘；跃；萤 4山  ；地；惊；动；荡荡；平；静；并进；翻滚 5B  ；C；A；C；A；B 671. 2.(1)× (2)3诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把芦苇人格化，点染出一幅美丽的画面，给全诗平添了情趣和生气。8艹 13 bó 2.12 一 人声鼎沸 鼎力9一瞬 巢10略111.2.3.4.121.钱塘江大潮农历八月十八2.潮来前潮来时潮头过后壮观3.横卧笼罩13提水 堤岸 大潮 朝阳 锯子 根据 盼望 花粉141.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静151逐渐拉长 白浪翻滚 一堵两丈多高的水墙 千万匹白色战马 被震得颤动起来2从远到近3那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来。4再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 水墙 白色战马本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3.