卫生计生行政管理人员心理健康培训答案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -云南省卫生计生行政治理人员心理健康培训答案一、生活中的心理现象1.以下社会心理现象表达错误选项（20 分）D、团体与个体不一样，不存在团体需要、团体利益、团体价值和团体规范等心理特点2.以下心理学讨论的现实意义错误选项（20 分）B、心理学有助于训练与教学：训练心理学、高校教材的设计教学方法挑选3.个体心理现象的基本结构中关于心理过程的熟识过程描述表达错误选项（20 分） A、熟识过程：情感4.心理学在生活中的变现和应用内容错误选项（20 分）C、帮忙5.以下关于心理学的表达错误选项（20 分）C、心理学是一门伪科学二、心理学不只是关于心理疾病的科学1.以下心理学的讨论主题错误选项（20 分）D、男人与女人2.以下关于行为经济学表达正确选项（20 分） A、诺贝尔经济学奖获奖者，行为决策领域专家西蒙通过认知心理学的讨论，提出了“有限理性”假说3.以下不属于现代心理学的门类-应用领域的是（ 20 分）E、生理心理学4.以下不属于现代心理学的门类-基础理论领域的是（ 20 分）C、临床心理学5.对于确定遗传和环境的作用以下哪一项不是讨论方法（20 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C、人类讨论：克隆技术三、心理学是如何说明社会现象的1.以下关于心理学人本主义的表达错误选项（20 分）B、人本主义主见心理学的讨论目标应当是考察人的服从性，关注人的主观体验2.以下关于心理学的生物学观点错误选项（20 分）A、生物学观点认为，全部的高级功能都和生理功能，特殊是心的功能有亲密的关系3.以下对于现代心理学表达错误选项（20 分）D、詹姆斯（ 18421910）：俄国心理学之父4.对心理动力学观点表达错误选项（20 分）E、人格结构：无我、自我、超我5.以下关于心理学行为主义的表达错误选项（20 分）C、华生提出讨论意识的观点四、人际关系中的心理现象1.以下关于邻近效应表达错误选项（20 分）B、原理：熟识性增加了接近性2.关于人际交往的心理效应表达错误选项（20 分）B、首因效应指观看者前几次与对方接触时，依据对方的身体相貌及外显行为所得的综合性与评鉴性的判定3.以下对于投射效应表达错误选项（20 分）D、愿望投射是把别人主观愿望强加于自我4.人际吸引的规章表达错误选项（20 分）C、相差效应 5.以下关于人际关系表达错误选项（20 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D、人是社会的动物，但是却可以离开群体而单独生存五、领导风格1.以下不属于 1950s 领导风格的是（ 20 分）E、参加型领导风格2.以下关于领导风格的类型表达不正确选项（20 分）C、“ 1.1”中庸型领导3.以下领导风格的类型表达错误选项（20 分）E、变革型 -有着勉励下属超越他们的预期绩效水平的才能4.以下不属于 1980s 领导风格的是（ 20 分）E、授权型领导风格5.以下关于领导风格的表达错误选项（20 分）E、任务型领导：高组织高关怀人六、领导聪明1.以下关于知“仁”表达错误选项（20 分）D、仁远乎哉，吾欲仁，斯仁至矣：讲善恶2.以下关于术：忠义权争表达错误选项（20 分）B、“术”：权力、权变、权谋3.以下关于知“止”表达错误选项（20 分） A、知止而后能行4.请阅读故事并依据内容回答以下问题，西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉。有一天，他到长安城外视察。 出城不久， 路边有人打架斗殴， 把人打死了人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤。丙吉嘱咐绕道而行，不要管他，走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈左看右看，于是人们都说这个丞相关怀牛远赛过对人的关怀，许多人不懂得，丙吉自己说，我是丞相，路上有人打架斗殴把人打死了，自有的方官按律条处理，我不能越权可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -过问，那么，看到牛喘气，为什么那么关怀？丙吉说，我是丞相，丞相管的是天下的大事，现在的天气仍不够热，这头牛就在喘气，我怀疑今年会有大瘟疫流行，预防瘟疫流行是丞相应当管的事情，中华领导聪明的主要内容错误选项（ 20 分）D、丙吉的故事告知我们：知仁5.关于“和”在领导中的表达错误选项（20 分）E、能岗匹配：用最有才的人七、组织内部的沟通（一）1.以下关于沟通的类型和特点表达错误选项（ 20 分）E、依据沟通所使用的符号系统类型，沟通可分为单向沟通、双向沟通2.以下关于沟通的作用表达错误选项（ 20 分）D、沟通对组织的意义：沟通是组织内部进行传达的保证3.以下关于沟通的基本过程与要素的表达错误选项（20 分）C、信息转达4.以下表达形式的表达错误选项（20 分） A、口头：比如交谈、座谈、电话，优点为不易失真、信息量大，缺点为速度较慢5.以下关于沟通的经典定义错误选项（20 分）C、Saundra Hybels：人们共享信息的过程八、组织内部的沟通（二）1.以下关于男性与女性间的沟通障碍表达错误选项（20 分）D、与女性相比，男性好像更少自我夸奖2.以下关于沟通的表达错误选项（20 分）B、沟通过程包括五个要素：发送者、接收者、通道、反馈、障碍3.以下关于有效沟通的障碍表达错误选项（20 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C、有双方不同种族特点导致的障碍4.以下关于有效沟通应留意的问题的表达错误选项（20 分） A、发送者挑选合适的方式大致的表达所要表达的信息5.以下关于沟通中的缄默的表达错误选项（20 分） A、缄默是一种躲避的沟通形式九、生活与工作中的积极心理1.关于积极心理学表达错误选项（20 分）E、积极身体健康：讨论猜测良好健康的主要指标，探讨这些指标是否可猜测一个人更长的寿命、更高的生活质量、更强的对疾病的反应才能以及更高的健康开销2.以下欢乐生活处方错误选项（20 分） A、熟识到长久的幸福和财宝息息相关3.关于积极心理表达错误选项（20 分）C、 ，美国心理学家 Seligman 等领先扭转这种局面，由此积极心理进入讨论者的视野4.积极心理学的关注点错误选项（20 分）D、积极训练、开展积极心理训练、教给年轻人如何进展消极心情、沉迷体验、人生意义、良好人际关系的技能5.关于积极心理学的启示表达错误选项（20 分）D、幸福始终是积极心理学的讨论课题，大量讨论证明了财宝与幸福的关联，但同时也证明了 “财宝越多越幸福”的观念十、积极心情的调动1.关于积极心情与消极心情表达错误选项（20 分）C、消极心情与需要无法满意或确定行为相相伴2.以下关于心情表达错误选项（20 分）E、分为基本心情和复杂心情3.关于运用有效的心情调剂策略表达错误选项（20 分） A、熟识到长久的幸福就是来自于财宝可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -上的胜利4.以下欢乐的作用错误选项（20 分）E、削减个体对新异刺激的爱好和接受度5.关于拓展 -建设理论表达错误选项（20 分）D、这些资源包括个体内的资源，如减弱心理和生理复原力十一、积极人格的激活1.以下选项为激活人格优势里的真实的是（20 分）E、以上选项都属于2.以下为激活人格优势里的奇怪心的是（20 分）E、以上内容都是3.以下属于激活人格优势里的公平的是（20 分）E、以上都属于。4.关于如何激活人格优势表达错误选项（20 分）E、恭维5.以下不属于人格优势里的友善的是（20 分）D、听一首没听过的歌曲十二、积极行为的激发与维护1.不属于建设性的团体氛围是（20 分）E、以需要为基础设计目标2.马斯洛的需要层次理论里成长需要指的是（20 分）D、自我实现的需要3.以下不属于动机的勉励因素是（20 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D、惩处4.以下属于激发和维护积极动机的做法是（20 分）D、建设性的团体氛围5.以下做法哪哪一项为了搞好目标设计（20 分）E、以上都属于十三、家庭心理1.以下家庭凝结力与功能和适应性表达错误选项（20 分）C、家庭凝结力过高表现为：家庭成员过于亲热，彼此距离较近，活动不便2.以下对于家庭的系统表达错误选项（20 分）C、在家庭系统中，整体就是其成员之和3.以下关于家庭功能表达错误选项（20 分）D、爱护与自由4.对于家庭功能与孩子身心健康表达错误选项（20 分）B、家庭功能越好，孩子身心越健康,有讨论显示，良好的亲子关系可以促进青少年生长发育5.以下不是 1938 年，哈佛高校开展了一项讨论发觉的是（20 分）C、良好和亲热的婚姻关系能减缓衰老十四、子女的训练与沟通1.以下关于埃里克森的人格进展阶段理论各阶段的教养需要表达错误选项（20 分）C、3 岁到 6、7 岁的阶段，教养需要：父母需勉励儿童将自己的活动扩展到家庭以外的范畴， 但不答应孩子自由的做嬉戏、提问、运用想象和挑选活动等等2.关于家庭训练的表达错误选项（20 分）C、通过规章约束一个可以接受行为的范畴，孩子可以在这一范畴内指定性活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3.以下关于家庭训练的动态进展原就表达错误选项（20 分）C、埃里克森将人格进展过程划分为6 个阶段4.以下关于家庭训练的表达错误选项（20 分）D、儿童气质类型易教养型：适应环境比较慢，较多退缩行为，较易处于消极紧急的心情中5.以下关于埃里克森的人格进展阶段理论各阶段的核心任务表达错误选项（20 分）D、6、7 岁到 12 岁，进展任务为获得自律性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载