人教版数学七级上册第四章《几何图形初步》导学案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案几何图形初步可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题：第四章几何图形初步序号： 55学习目标：1、学问和技能：1 使同学懂得本章的学问结构，并通过本章的学问结构把握本章全部学问。2对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的熟悉。2、过程和方法：经受相关内容的归纳、总结，巩固对图形的直观熟悉，明白图形的分割和组合，探究学习空间与图形的方法3、情感、态度、价值观：在探究学问之间的相互联系及应用的过程中，体验推理的意义,猎取学习的体会学习重点：懂得本章的学问结构，把握本章的全部定理和公理。学习难点：懂得本章的数学思想方法导学方法：自主合作探究课时： 1 课时导学 过程一、课前预习完成导学案教材导读、自主测评二、课堂导学1.导入：这节课我们复习本章知识，先来回忆一下本章学问结构：2.出示目 标，自主学习（ 1）在本章中我们学习了哪几类几何图形？他们主要是有什么元素组成的？这些元素相互之间有怎样的联系？（2）我们学过的立体图形大致可分为哪几类？你能说说如何用平面图形来表示立体图形吗？（3）在本章我们学习了哪几种简洁的平面图形了？（4）在本章我们学习了那些重要的结论？3.合作探究1.导学案难点探究2.如图，正方体盒子中，一只蚂蚁从B 点沿正方体的表面爬到D1 点，画出蚂蚁爬行的最短线路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案图 1图 3图 2.3. 如图 3-173 所示，回答以下问题。图 3-173（1）图中有几条直线？用字母表示出来。（ 2）图中有几条射线？用字母表示出来。（3）图中有几条线段？用字母表示出来。三、展现反馈同学回答，师生沟通争论学习小结这节课你学到了什么？达标检测：导学案展题设计、基础反思课后作业：课本 148 页 1 ， 2， 3，板书设计课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载