苏教版数学四级上册《三位数除以整十数的笔算》教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课 时 教 学 设 计 首 页（试用）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三位数除以整十数课题（商是两位数）授课时间 :年月日第几课型新授2课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课时教学目标（三维）1、 在详细的情境中，联系已有的学问、体会探究并把握三位数除以整十数（商是两位数）的笔算方法，能正确运算。2、 三位数除以整十数商是一位数和商是两位数的运算过程进行比较，学会概括运算方法，并能运用学过的运算解决一些简洁的实际问题。3、 在摸索、沟通和总结的运算过程中，进展归纳、概括的初步才能。能运用所学学问解决一些简洁的实际问题，体验数学与生活的联系，感受数学的应用价值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点重点、难点：把握三位数除以整十数（商是两位数）的运算方法，并能正确计与算难点教学方法争论法、演示法、练习法、探究法与运用实物投影帮助教学手段使用教激活同学前面的学习体会，也为后面的运算打下基础, 同学可以在学习的过程中调用自己的学习体会来帮忙他们完成新知的熟悉。老师主要在同学遇到困材难或疑问的的方赐予指导。的构想太原市教研科研中心研制第页（总页）课 时 教 学 流 程（试用）补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师行为同学行为（活动）课堂变化及处理主要环节的成效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习巩固1口算60÷ 3080÷ 20120÷ 40480÷ 8040÷ 60400÷ 80720÷ 90300÷ 602运算下面各题，并验算。98÷ 40450÷ 90130÷ 20二、探究新知1例 2，提问：从图中可以知道哪些信息？2老师要求先估量商大约是多少， 再列竖式运算。3.集体订正。4验算结果看看对不对，假如不对，试着找出缘由。5为什么1 要写在商的十位上？三、巩固练习1完成第9 页的“试一试” 。2.小结方法3除数是两位数的除法怎么运算了？除数是两位数的除法， 先看被除数的前两位够不够除， 假如前两位不够商1，就要看被除数的前三位。除到被 除数的哪一位， 就在那一位的上面写商。仍要留意每次除后，余数要比除数小。同学口算同学独立运算同学读题懂得题意，列出算式列竖式运算，尝试写出运算过程。同学争论同学运算，小组订正，有错的同学说明错误缘由。同学小组沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结太原市教研科研中心研制第页（总页）课 时 教 学 流 程（试用）补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师行为同学行为（活动）课堂变化及处理主要环节的成效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4.完成第 9 页的“练一练” 。集体订正5.练习二第3 题老师行间指导。四、回忆反思通过本节课的学习， 你有什么收成？同学独立完成同学独立完成，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第页（总页）课 时 教 学 设 计 尾 页（试用）太原市教研科研中心研制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 运算并验算。当 堂 检 测 设 计510÷ 90850÷ 50820÷ 4补充设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3解决问题作 业 设 计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结食堂买来 40 筐西红柿，用去800 元。（1）平均每筐西红柿多少元？（ 2）假如每筐西红柿的价钱降到原先的一半，用800 元可以买多少筐这样的西红柿板书设计三位数除以整十数（商是两位数）380÷ 30=12201230 38030806020教 学 反 思太原市教研科研中心研制第页（总页）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载