人教版_小学三级语文上册复习重点总结2.docx

精品名师归纳总结第一课一复习生词二背诵最终一段（共两句，最终是省略号）三课文中作者的感情是骄傲、赞扬，表达了民族团结的精神。四、誊写窗外寂静的句子。（读书读得认真）五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）第 二 课 一、生词二、课文感情：宠爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草的上玩耍，相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。其次件：我发觉了草的会变色及其变色的缘由）四、草的为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草的也是金色的。花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草的就变成绿色的了。）五、一本正经：很庄重，很庄重。引人注目：引起人的留意。第三课一、读课文，读准字音二、生词三、背诵课文其次自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要相互道谢？（能从他人身上吸取力气，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）五、多音字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结园的一si似乎xiang相互似相shi似的xiang相片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、我的发觉真假好人发觉晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇动朝 朝向二、背小儿垂钓三、记住“读读认认”里的生字四、用下面两个词造句特别：似乎其次单元第五课一、读课文二、写生词三、留意易错的字：步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来（公园里有一棵高大的特别惹人宠爱）六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁敬重、爱惜小男孩，小男孩是一个诚恳天真的人）第六课1 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、读课文，读准字音二、会写生词三、易听写的词：摆布清预备胶卷杂志社四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关怀爱惜小男孩，小男孩崇敬、宠爱高尔基）六、高尔基的三步曲：童年在人间我的高校第七课1、熟读课文2、听写词语3、简洁错的字：旅考 遗4、李四光是一个怎样的人？（勤于摸索，善于动脑，执着求索的好品质）园的二一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言，会写三、我会填读 记四、闻鸡起舞意思，来自第三单元第九课一、背诵、默写两首古诗二、说明萧萧（风声）挑（捉）篱落（篱笆）九月九日（重阳节）山东（华山以东）独（单独）异（别的，其他的）逢（遇到遇到）倍（加倍）遥（遥远）三、重点诗句的意思（诗人突然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍的想念家乡亲人）四、两首诗表达了在秋天里诗人想念家乡、想念亲人的情感。第 十 课 一、课文二、词语三、课文的写作次序（做风筝放风筝 找风筝）四、找出课文中描写心情的有关语句（ 1、我们细心做着2、我们照旧快乐3、风稳越飞越高，在空中翩翩飘舞着4、我们都哭了）五、背课文 40 页其次自然段六、誊写一些描写心情的词语第十一课一、读准字音：匙 缤 扇 频 裳二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的？（颜色、气味、动植物预备过冬）四、背第三题的两个比如句五、收集描写秋天的词句第十二课振动 歌韵 嘱咐 拂过 歌吟 广阔 音乐厅 开放 匆忙园的三2 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填4、用关联词填空1、（ ）从早晨玩到下午，（）我们累坏了。2、风筝（）做好了，却什么也不像，（）我们照旧快乐第十三课一、字音（凌绽 灼 燥）二、词语三、背课文第2 自然段四、说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、温度、光照有亲密关系，跟昆虫活动的时间关系）五、会填下面的空格牵牛花（ ） 睡莲（ ）蔷薇（）烟草花月光花 昙花第十四课一、读准字音：试 闷 几 陌二、词语三、作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证明蜜蜂是否具有辨认方向的才能。结论是：我无法说明蜜蜂为什么会有辩认方向的才能）四、作者做试验分几步，哪几步？第十五课一、字音：看看管 观察） 磨（磨面磨刀） 调（顽皮调转）千里迢迢二、词三、列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发觉了微生物）四、这个故事告知我们什么道理（善于观看，善于摸索）园的四微小的（ ）全新的（）宏大的（）的球上的（）简洁的（ ）艳丽的（）美丽的（）干燥的（）好玩的（） 第十七课一、字音：阜仆二、词三、孔子和老子各是什么样的人？（孔子：虚心好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱惜晚辈）四、 " 学无止境 "是什么意思五、孔子的名言背写第十八课一、誊写生词二、背第四自然段。其次自然段反义词划出来。三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山第十九课一、誊写生词二、背诵第三自然段三、赵州桥有什么特点？（雄壮坚固 美观）3 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、赵州桥在设计上有什么特点？（长度、宽度、建设材料、外形特点）这种设计有什么好处？园的五一、背写反义词的词语二、背十二属相，会用十二属相写成语三、形近字组词四、多音字倒 爪 作 乘 杆第六单元学问梳理第 21 课一、默写两首古诗二、解词：潋滟空蒙 奇 西子三、组词：断楚 孤 帆四、说出以下词句意思1、两岸青山相对出，孤舟一片日边来。2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。望天门山作者是唐代诗人李白，表达了诗人对祖国大好河山的宠爱。饮湖上初晴后雨写的是西湖晴天和雨天的美，表达了诗人宠爱大自然的宠爱。其次十二课 一、誊写词语二、背诵描写“鱼”的自然段三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富有？（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟）四、资料袋里的谚语其次十三课一、誊写美丽的词语、段落二、体会词语的好处抽 封 侵 飘舞 只好其次十四课物美价廉 琳琅满目一应俱全大饱口福五光十色奔流不息五洲四海园的六一、背深 封的意思二、背描写景色的诗句三、背 abac 形式的词四、多音字舍 空 参 长第七单元学问梳理其次十五课一、誊写以下词语二、课文讲了一件什么什么事？（创造家手持矛和盾和伴侣竞赛时，由矛和盾的特长创造了坦克）三、创造家是如何创造坦克的？4 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次十六课 一、会写词语二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，四周的的一切都在变化）三、科利亚是怎样找到木匣的？书上104 页其次十七课一、会写词语二、从中你明白了什么道理？107 页三、陶罐神态词：虚心铁罐神态词：高傲蔑视 愤怒其次十八课会读准：均匀撒开 摆脱 徘徊其次十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化？（117 页第 1 段和 118 页其次自然段）三、课文最终一段话是什么意思？你从中明白了什么？119 页批语第三十课一、词语二人物不同的语气读出来（120 页和 121 页）三、试验为什么会取得胜利？1、女孩子有舍己为人的品质。2、同学之间的相互团结和协作。第三十一课一词语二、课中的金吉娅是个什么样人？（和善、仁爱，有怜悯之心）三、母亲的心情有什么变化？（担忧- 愤怒 -兴奋）四、替那个小女孩写几句感谢的话。 五、课文最终一句话的意思六、资料袋园的八一、背写 ABB 式的词语，会写12 个成语二、背写 " 三字经 "三、多音字：给漂落调三年级上册词语归类ABB写人：笑呵呵、孤单单、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼写景：静静静、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜AABB严严实实、舒舒适服、确的确实、来来往往、清清晰楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛爽快快、仔认真细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干洁净净、整整齐齐ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆AABC彬彬有礼、依依不舍、头头是道ABAC自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又 软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样5 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结包含反义词的成语远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做同部首的词语坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、连续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、情愿、热闹、祝愿、拥抱四字词一本正经、引人注目、手脚并用、惹人留意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳 梢、来回跳动、惹人宠爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋季节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芳香迷人、欣然怒放、含笑一现、精确无误、随便调剂、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首眺望、双龙戏珠、名扬中外、外形各异、风景美丽、物产丰富、美丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝 天、酸甜可口、景色迷人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅行胜的、文明遐迩、夜幕降落、光荣夺目、五洲四海、璀烂无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和谐相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃命、刻舟求剑、一摇一晃、脱口而出、缄默不语、如愿以偿、目不转睛、豁然开朗、鸦雀无 声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五光十色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴致勃勃、摇头晃脑表示颜色的词金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、洁白、乳白、银白、灰白、惨白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫三年级上册反义词、近义词反义词异同轻重清浊宽窄上升 - 下降上升下沉光明黑暗高傲虚心软弱英勇丑陋美丽愚蠢聪慧徘徊快速一般特别愁闷开朗鄙视勉励胜利失败危急安全简洁复杂攻击防守减轻加重节约铺张诚恳撒谎寒冷酷热加紧放松喧闹寂静恶劣 良好紧急轻松荒芜繁华生疏熟识富有贫困期望扫兴超常一般巨大瘦小朴实艳丽热闹冷淡和善凶狠同义词突然突然娇嫩鲜嫩凉快凉爽闻名闻名考察讨论装扮装扮似乎似乎摇动摇摆贫困贫困美丽美丽讽刺讽刺惋惜惋惜确定肯定果真果真照旧仍旧古怪奇特憧憬憧憬留意留心丰富富有大致大致估计推测悠闲轻松随便任凭拜望拜见等候等候敬重佩服广阔宽敞茂盛茂盛制造创举雄壮雄壮减轻削减节约节约坚固坚固精致美观珍贵珍贵威猛威严6 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结观赏观看当然原来骄傲高傲诧异诧异勉励勉励祝愿希望富有富有希望期望马上立刻文雅文雅伸展伸展发颤颤抖笔陡笔直奋力拼命吸取吸取动听悦耳宠爱宠爱兴奋感动常常常常嘱咐嘱咐淡雅素雅吻合符合栖息休息渐渐渐渐储存保留交叉交叉巨大巨大招架抵抗朴实淳朴埋怨埋怨机警敏捷突然突然三年级上册易错字汇总一、形近字混淆悄与消轻与径异与导防与访、仿仍与扔该与刻令与今浅与线、钱二、同音字混淆查与察作与做岭与铃然与燃绵与棉建与健状与壮竟与竞愿与原低与底附与咐买与卖三、结构易写错茫：易写成左右结构满：易写成上下结构四、笔画易写错墙：右上角两条横之间有一点、一撇，不要漏掉轻、径：右上角是横撇，不是“又”。异：上半部是“巳”，不要写成“已”或“己”。荒：中间部分是点、横、竖折，不要多加点。烧、浇：最终不要多加点。降：右下角是三笔。富：宝盖头下面有一条横，不要漏掉。即：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。析：右边是“斤”，不要写成“拆”的右部。舒：右边的“予”没有一撇。临：左边是两竖，不能写成一竖一撇，或多写一点。奏：第六笔是横，不是撇。怪：右下是“土”，不是“工”。壳：下边是“几”，不是“儿”。炭：下边是“灰”，不能写成“厂”字头。杂：第四笔为竖钩。负：上面不能写成“刀”。慧：中间部分横右边不能出头。承：中间是三横。沃：第四笔是撇，不要写成横。份：右上角是“八”，不要写成“入”。浅、钱、线：右边是前两笔是横横，不要写成横撇。五、笔顺易错愉：竖心旁中间的竖是第三笔，不是其次笔。仍、扔：右边的笔顺应是先写横折折折钩，后写撇。7 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结叉：第三笔是点而不是捺。甘：最终两笔都是横。三上成语说明一、成语：1、一本正经：形容很法规，很庄重。2、引人注目：引起人的留意，使人把视线集中在一起。3、自言自语：自己跟自己说话。4、大惊失色：形容特别可怕，脸色都变了。5、垂头丧气：形容心情低落、扫兴的样子。6、千里迢迢：形容路途遥远。7、远近闻名：远处和近处都很出名气。8、风餐露宿：在风里吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外的艰苦。9、日夜兼程：白天和晚上都以加倍的速度赶路。10、风尘仆仆：形容奔波劳碌、旅途劳累的样子。11、名扬中外：在中国和外国都很出名气。12、五光十色：比如颜色明艳，式样繁多。13、千奇百怪：形容各种各样古怪的事物。14、没精打采：形容精神不振作。15、脱口而出：不用摸索。16、缄默不语：不说话。17、琳琅满目：比如各种美好的东西许多。18、应有尽有：应当有的全部都有，表示一切齐备。19、庞然大物：表面上巨大的东西，形容表面上强大，实际上没有什么了不得。20、 和谐相处：相处得平安和谐，不争执。21、 相提并论：把某些不同的人或不同的事物不加区分的同等对待。三年级语文上册多音字分项复习一、给下面的多音字组词：似 shì（）sì（） 好 ho（） hào（）朝 cháo（ ） zho（）发 f （） f （） 作 zu（） zuò（） 奔 bn（） bèn （） 假 ji （） ji à（） 撒 s（） s（）晃 huàng（ ） huáng（ ）称 chng（ ） chèng（ ）当 dng（ ） dàng（ ）量 li áng（ ） li àng（ ）磨 mò（ ）m ó（ ）乘 chéng（ ） shèng（ ）卷 ju n（）ju àn（）爪 zhu（） zho（）闷 mn（）m èn（） 调 ti áo（） diào（）尽 j ìn（） jn（）应 y ng（） yìng（）看 kn k àn舍 sh（） shè（）待 di d ài论 lún （） l ùn （）说 shu（）yuè（）8 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、给带点字挑选正确的读音。1 我们在草的上奔（bn、 bèn）奔跑。2 白发（ f f ）苍苍的老爷爷走了。3 这棵大树像一把大伞似（shì、sì）的。4 朝（ cháo 、zho）前看 ,就可以见到树林。5 公园里的假（ ji 、ji à）山真美！6 花儿在花丛中摇动（huáng 、 huàng ）。 7 小羊上了狐狸的当（dng 、dàng）。 8 那里就是我们村的水磨（mò、mó）房。 9 小男孩忘了带胶卷（jun、 juàn）。 10 天气闷（ mn、mèn）热。 11 尽（ jìn、j n）管天气不好，他仍坚持上学。12 他在看（ k n、 kàn）守大门。13 天下雨了，小锋只能待（dài 、di ）留在旅社。14 小男孩说（ shu、yuè）话很洪亮。 15 同学们谈论（lún、l ùn）纷纷。16 老师的宿舍（ sh、shè）在那边。 17 我们应 yng、y ìng 该认真学习。18 另一个放大镜可以随便调（ti áo、diào）节。19 老鹰的前爪（ zho、zhu）很锐利。 20 我们乘 chéng、shèng车去莞城。21 蚂蚁把树叶当作zuò、zu伞。 22 这块石头重量li àng 、li áng 有多大？23 十月萝卜上秤称chèng 、chng。24 小琳在撒（ s、s）娇。25 振杰很好（ hào、ho）学。 26 我们要相互 xi ng、xi àng 帮忙9 / 9可编辑资料 - - - 欢迎下载