行进间单手肩上投篮教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案会宁县第三中学篮球行进间单手肩上投篮教学设计授课老师：一、设计理念与构思：以“健康第一” 为指导思想， 提高同学的身体素养和心理素养水平，进展同学主动学习才能，培育同学合作创新精神，感受个体在集体中的价值，在教学中创设有利于同学主动参加、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮忙同学学会合作学习，为同学的终生体育打下基础。教案的总体设计本着求实、探究、创新的思路来绽开，在教学模式上，由实践、引导、探究合作练习的步骤来进行的，把动作要点编成口诀，讲解给同学听，更好帮忙懂得动作要领， 关注同学的差异， 使不同同学都得到最大限度的学习成效。直线运球接力练习和球操作为帮助教学内容， 提高同学控球才能， 使能够更好的达到学习成效。由尝试、相互探讨合作的方法逐步加深学习的要求，通过本节课培育同学对篮球产生爱好，提高同学运用篮球技术的才能。二. 教材分析 :本课学习内容是篮球运动中的单手肩上投篮。行进间的单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术， 是全队攻击的重要手段， 起着组织全队相互协作的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要的组成部分，是更好的学习各种技术和战术的基础三教学目标：1、90%同学明确行进间运球接三步单手肩上投篮的动作方法，80%能说出该技术的动作要领。2、90%同学能慢速完成行进间运球接三步单手肩上投篮动作，60%能够连贯完成行进间三步单手肩上投篮，进展同学的和谐性、提高身体平稳才能等身体综合素养。3、在练习中与他人积极合作，在合作中学会相互观看与评判，积极参加不断进步四教学重难点：重点： 行进间运球和三步单手肩上投篮两动作的连接。难点： 跳起投篮时掌握身体的平稳投篮出手动作连贯柔和。五. 学情分析 :本次课的授课对象高一年级同学，共五十几个同学， 体育的运动技能有差异， 加上高中学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案生有较强的制造才能和自学才能， 在教学中依据不同基础的同学， 提出合理的学习目标和要求， 尽可能给同学制造胜利的机会，体验胜利的欢乐，焕发同学学习的热忱。六教法、学法教法： 本课主要采纳尝试法、讲解示范法、提问设疑法、引导勉励法和评判分析法，循序渐进，层层深化，层层剖析，充分挖掘每个同学潜在的才能。学法：同学主要通过尝试、观看学习法、仿照练习法、分组练习法、小组互助提示法。七、场的、器材：篮球场一块、篮球如干个、小垫子如干。八、教学过程：预备部分课堂常规行进间慢跑、徒手操练习行进间运球接单手肩上投篮（分组）尝试基本部分集中讲解与示范、利用标志竿提示小组长带开分组练习巡回指导与纠错强化练习各小组个体展现（ 2 人）各小组展现和分析同学评判老师评判及分析小组分开强化练习放松练习终止部分小结布置作业收仍器材下课师生再见可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案篮球行进间单手肩上投篮教学教案上课学校： 会宁县第三中学上课人数：上课老师：上课班级：上课时间：教学行进间运球接单手肩上投篮内容1、90%同学明确行进间运球接三步单手肩上投篮的动作方法，80%能说出该技术的动教作要领。学2、90%同学能慢速完成行进间运球接三步单手肩上投篮动作，60%能够连贯完成行进目间三步单手肩上投篮，进展同学的和谐性、提高身体平稳才能等身体综合素养。标3、在练习中与他人积极合作，在合作中学会相互观看与评判，积极参加不断进步。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点教学重点： 行进间运球和三步单手肩上投篮两动作的连接。教学难点： 跳起投篮时掌握身体的平稳投篮出手动作连贯柔和。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课的时部分间教学内容老师活动同学活动组织形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要求：声音嘹亮、要求：同学集合： 快、静、组织精神饱满。齐，听从口令。一、集合整队，检查同学出勤情形，师生问好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结准二、宣布本课内容、5备任务、课堂要求、分部合理支配见习生。钟分三、绕篮球场的慢跑2 圈。四、徒手操要求：老师领做， 用口令带领同学 进行练习， 并订正错误动作。要求：动作到位，充分活动各关节。图 1:代表同学：代表老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结行进间单手肩上投篮动作要领 ：以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着 快速上左脚起跳，右 腿屈膝上抬，同时举 球至头右侧， 腾空后，上体稍后仰，当身体 跳到最高点时，右手 臂伸直，用手腕前屈基和手指力气将球投出动作要点 ：1跨大步接球牢，2跨小步用力跳，要翻腕托球举球高 ， 要指腕柔和用力本巧。30教学重点：一大二小分三腾空钟教学难点：当身体在最高点时手对球的掌握部分接力嬉戏方法：1分组：分成两组人数且相等。2规章： 分别在球场中线端且相对站立老师发出口令后，第一名同学跑向中圈触的后跑向篮板触及篮网或篮板两次再沿路返回，最终用击掌的方式传递给下一名，1找同学示范2老师示范3 教 师 提 出 问题？4教步伐一大二小三腾空。（ 1）原的走三步， 第三步双脚腾空 且同时落的。（ 2）在身前放一块小垫子， 加大第一步，（ 3）拿固定球上篮练习（组长在一旁单手托球， 同学在跨出第一步的 时候拿固定球练习。）（ 4）助跑一步拿固定球练习。（ 5）运一次球上篮练习。运多次球上篮练习。4留意安全与自我爱护1同学自主尝试练习2同学仿照3同学回答疑题， 解决问题。4同学在老师的哨音下一起练习。（ 1）在小组长的带动下一起练习。（ 2）加大第一步的难度同学练习。（ 3）拿固定球练习（ 4）助跑一步拿固定球练习（ 5）组合练习（先原的拿球上篮再运一次球上 篮最终做运 球上篮完整练习）4同学相互勉励， 努力争取优胜。5同学自己商议组织同学分成如干组1 23 步 图 2 练习模式： 加垫子促进第一步的学习，节奏：哒 - 哒 哒图 35老师再次示范讲解5体会老师动作。排头小组长负责，：代表组长同学相互观看评相互轮换相互沟通价。相互纠错。6集体纠错6.准时纠错1老师说明嬉戏的方法和要求1同学明确嬉戏的方法及要求。2同学分组且人数相等2同学自己尝试一次（熟识竞赛规就）3勉励同学仔细3分组进行友情投入练习竞赛。：代表组员组织：同学分成如干组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以此传递下去，看谁跑的又快，完成的质量又好。3老师为裁判， 在摸高的过程中，针对少数女生不能摸到篮网的，关键看她是否双脚离开了的面用力往上跳了。4奖惩： 输的一方用手拉住自己的耳朵原的转三圈。（是把女生放在前面，仍是放在后面或者放在中间）图 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结附：图中所画的同学是站在端线外的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5一、放松练习：仔细放松， 尽量恢组织：原先的集合队形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分意念放松拍打放组织各队集合后，复到运动前状态要求：动作快速，仔细听钟松站成横队， 进行放讲。二、本课小结三、归仍器材松。课后小结仔细听讲师生再见积极放松， 不准讲话。四、师生再见， 下课。结 束部 分篮球场的场的篮球如干器材小垫子如干课后小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载