2022感恩节校园活动总结.docx

2022感恩节校园活动总结感恩节校内活动总结1感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少修养。对于今日的广阔小学生来说，更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，我校组织开展了感恩主题教化活动，得到了广阔师生的热情欢迎和主动响应。在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教化于之中，让学生感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、挚友就没有我们今日的华蜜生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢老师的训诲，感谢同学的帮助，感谢社会的关爱;增加爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的相识，懂得酷爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教化应当成为教化工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。一、感恩氛围巧创建1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有感恩的心小乌鸦爱妈妈好妈妈只要妈妈露笑脸每当我走过老师的窗前等。2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱感恩的心，同学们在美丽的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美妙，体会感恩。每一个活动，每一处细微环节都充分体现了感恩与感动。二、活动异彩纷呈1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参加热忱高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关切父母了。有的还相识到自己教化方法上有缺欠，刚好与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。2、爱心家庭作业传真情(a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送亲自制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、实行中队主题队会:“算算亲情账，感知父母恩”(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致须要多少年才能回报父母。4、感谢他人的帮助之恩学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感谢心情。让学生懂得了别人帮助了我们，我们应当知恩图报的道理。感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教化列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人。感恩节校内活动总结2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关切、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情;拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有华蜜。三月是我校其次届感恩节，通过感恩教化使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、挚友、他人、学校和社会的恩惠，人人都须要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教化，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、挚友、学校和社会。仔细学习了学校的感恩节活动方案后，我班依据预备班学生的年龄特点、动手实力、理解实力为基础，开展了一系列感恩教化活动，注意将感恩教化落实到实际行动上。一、主动宣扬感恩月活动在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们三月是学校的感恩教化月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴。二、感恩社会，学雷锋、做好事、献爱心二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的班会，让同学们在全班讲解并描述雷锋叔叔做好事的故事，老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事，号召全体同学学雷锋、做好事，为孤儿院的小挚友们捐献自己最爱吃的食品、点心，让他们和我们一样欢乐成长。其次天全班同学都带来了包装精致的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品，没有一个同学遗忘，真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得美丽，是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学欢乐地参与了“学雷锋，做好事”活动，用二节课的时间，不走形式，蹋蹋实实地把学校大、小操场，卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净，活动结束后，我们在班级内进行了总结，评比出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”，并颁发奖品表示激励。三、感恩父母结合语言书中我来了、小天使、我有一个好妈妈等课文的学习，让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易，教化同学们节约用钱，不准带钱到学校来买玩具和零食。在“三八”妇女节期间，我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，从晨会上我了解到每一个同学都主动参与了活动，姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子，她在家里帮妈妈做了许多力所能及的家务事，看她年龄太小，妈妈没让她给自己洗脚，在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚，她不甘心落后，回到家里肯定要帮妈妈洗脚，妈妈乐得合不上嘴。李佳珂是一个特殊淘气的男孩子，父母不在身边，由奶奶照看，平常在家里像个“小霸王”。在老师的耐性教育下，他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地，奶奶觉得孩子进步很大，变得懂事了，非常感谢老师的教化。四、感恩大自然春天到了，春光明媚。结合语言书上春天的电话、春天来了、哈哈镜等课文的学习感受春天的漂亮，这是大自然无私地送给我们的礼物，恰好校内里的桃花开得格外绚丽，我带领同学们去参观，同学们都惊异于桃花的美。我们还欣赏了校内内五彩缤纷的鲜花，绿色的树木，告知同学们我们应当感恩大自然，爱护花草树木，它们和我们一样只有一次生命。李沁源同学在花坛里捡到了一朵落下来的鲜花，没想到全班同学都指责她不爱惜花草，她难受地低下了头。作为老师我心中暗喜，看来爱惜花草树木的良好习惯已经深化人心。五、感恩师长我班召开了以“感恩师长”为主题的班会，老师教给我们丰富的学问，帮助我们养成良好的习惯，在生活上无微不至地关切我们，我们应当怎样感谢老师呢?通过探讨，同学们明白了感恩师长应当主动向老师问好，仔细上好每一节课，细致完成每一次作业，吃好每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。在感恩月中我发觉全班同学的作业都写得越来越工整，曾经最不爱完成作业的李佳珂、项俊尧、陈熙明同学进步最大，现在都能按时完成作业，而且字迹工整。我们班总有同学静静地帮老师做事情，每次我走进教室起先上课时，我会发觉沾满粉笔灰的黑板擦被不知名的同学拍得干干净净，这让我感到很暖和。六、感恩小伙伴小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起嬉戏、一起欢乐。同学们的友情陪伴我们欢乐成长，一个孤独的人是缺少欢乐的。我们应当感谢小伙伴的友情，在同学遇到困难时，伸出帮助的手。在我们班，谁要是忘带铅笔、橡皮了，会有许多同学情愿借给他。余子琪、张盛捷同学不会背古诗，下课后好几名同学主动当老师教他们背古诗，几分钟后张盛捷兴奋地说：“我学会了!”帮助别人，欢乐自己，在预备班形成了良好的助人为乐的班风。七、民主投票评比出“孝心学生”，遵规守纪地参与学校的学会感恩，共创和谐演讲竞赛演讲竞赛进行了一个多小时，预备(1)班的同学们坚持宁静地倾听，有礼貌地鼓掌表示庆贺，得到了德育处的表扬。十一月份立刻就要过去了，但我们感恩教化的活动不会结束，我们班会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教化，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有华蜜欢乐的人生。感恩节校内活动总结3青少年是祖国的将来，从小培育他们做一个知感恩的人是特别重要。我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培育同学们怀着感恩之情去报答父母，报答师长，收到了良好的效果。一、主动宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教化月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都主动响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了很多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五(1)的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整，同学捐款元。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的.敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教化孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月立刻就要过去了，但我们感恩教化的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教化，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有华蜜欢乐的人生。感恩节校内活动总结4根据上级教化部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教化活动，通过活动搭桥，细微环节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品行，同时我们实行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家慎重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报竞赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二、细微环节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通，他们起先关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。三、感恩教化是一项长期的工作，不行懈怠。为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们依据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了肯定的效果，但是这是一项长期而艰难的任务，还须要我们不断的探究，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充溢爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。感恩节校内活动总结5感恩是一种文明的品德，拥有一颗感恩之心，才懂得去孝顺父母;拥有一颗感恩之心，才懂的最敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关切、帮助他人。拥有感恩之心，就会拥有欢乐，拥有华蜜!今日，由青年志愿者协会在学校餐厅门前举办以“感恩让生活更美妙”为主题的活动获得圆满胜利。同学们主动参加，通过各种方式表达自己对他人、对社会、对父母 的感恩之情。全部成员主动投入其中，他们不怕冷、不怕饿、不怕累的身影让整个活动充溢活力。人活在世上，我们应当感谢的人的确许多。同学们通过各种形式表 达自己对他人的感恩之情。有的同学在黄丝带上写下自己的感恩箴言，有的同学在条幅上签下自己的名字，有的人将自己的感恩寄语写在便利贴上，望着贴满便利贴 的画板，望着写得满满的条幅，望着那么多的黄丝带在树上随风摇摆，心里觉得很华蜜!此次活动的成效是自不待言的，同学们主动参加，在活动中手袋其实，让他们想起了一个个值得自己感恩的、一件件值得他们感恩的人和事。站在画板前看看那同学们的寄语，大多数的同学首先感恩的是自己的父母。的确，父母是最值得我们感恩的。没有他们我们是不行能来到这个漂亮的世界，更不能长大 成人。当我们遇到挫折、困难时，我们第一个小岛的是父母;当我们心中只有一个想法时，我们须要父母的支持，父母是最宏大的人!黄丝带赐予了我们的感恩之情，让每个人心存感恩，噶恩在新，感恩在行动!这次活动的圆满结束取决于组织者的细心支配，全体成员的主动协作以及学院学生的大力支持和主动参加。我们希望以后多实行这样有意义的活动。