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2022关于安全教育教案四篇平安教化教案 篇1活动目标：1、了解暑期平安防范意识，学习平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。2、初步了解平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识活动重点：了解暑期平安防范意识，学习有关平安学问。活动难点：在学习中了解平安学问点，提高平安意识活动过程：一、谈话引入1、现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?2、可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、各类平安引导1、防溺水教化（1）、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（老师伴随防溺水平安图片进行引导）（2）、教化幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 （3）、我们是幼儿园的小挚友，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。2、平安出行老师：小挚友们好，平安欢乐的一天又起先啦！哪个小挚友能告知老师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？（幼儿回答）老师：大家都说的很好，老师今日老师来幼儿园的时候啊，望见了许多小挚友也在来幼儿园的路上，像我们班的小挚友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小挚友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！（播放图片）观看的时候边提问：1、这个小挚友做的对吗？为什么？2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还须要留意什么？老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，因为公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小挚友们肯定要记住哦！3、平安嬉戏（接着播放图片）老师：现在我们接着来看看图片吧，小挚友们来到幼儿园了都很快乐呢，起先玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小挚友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，小挚友再找找看，还有哪些行为很危急呢？（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）老师：刚刚我们找出来了在小挚友玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小挚友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？（幼儿回答）老师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意平安，学会跟小挚友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小挚友肯定能做到的，对吗？4、平安饮食老师：今日有三位小挚友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！（幼儿表演情景剧吃水果，一个小挚友请另外两名小挚友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一个小挚友干脆拿起来吃，另外一个说要先洗手。）老师：感谢小挚友的'表演，刚刚小挚友在情景表演里面都望见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？（幼儿回答）老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小挚友不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！（播放图片）老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小挚友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？三、活动总结老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小挚友们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安平安全快欢乐乐呢？现在就让我们的新挚友来告知我们吧！（播放正确的行为做法）老师：现在夏天来到啦，有许多小挚友喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样特别危急，不能这样做，明白吗？（幼儿回答其他危急的事项）老师：老师希望小挚友们在暑期里都能够留意平安，快乐玩乐，做一个健康欢乐的好宝宝！平安教化教案 篇2今年3月28日是第21个“全国中小学生平安教化日”。为深化实行教化部办公厅关于中小学幼儿园平安工作20xx年第1号预警通知精神，依据上级通知要求，结合我校学校平安工作实际，确定在学校开展20xx年“中小学生平安教化日”活动，旨在进一步强化师生平安意识，提高自救自护实力，有效防范校内平安事故，现将有关事宜通知如下：一、活动目的进一步强化学校平安管理，通过开展各种宣扬教化活动和应急演练，增加广阔小学生的平安防范意识，驾驭避险技能，提高应对突发事务实力，遏制和削减各类校内平安事故的发生。二、活动时间3月28日三、活动主题强化平安意识，提升平安素养.四、活动内容1.开展平安宣扬教化。充分利用各种宣扬阵地、设备和平安教化资料，大张旗鼓地向师生进行平安宣扬教化，真正使平安教化进校内、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“平安教化日”活动主题，教化学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展平安教化和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾学问，坚决避开侥幸心理。要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练。2.开展平安教化“六个一”活动：悬挂一幅平安教化主题宣扬标语;开展一次以平安教化为主题的国旗下讲话;出一期平安教化宣扬栏;组织一次紧急疏散应急演练;举办一次平安教化主题班会，让每名学生列举一条身边的平安隐患;发送致学生家长一封信，倡议家长协作学校共同做好中小学生的平安教化工作。3、开展隐患排查整治。学校将在开展全国中小学生平安教化日活动的同时，对学校的平安工作进行一次全面的检查、自查，特殊是对可能产生的平安隐患进行重点排查，发觉问题马上解决。4、收看平安教化节目教化部托付湖南卫视策划制作的以中小学平安教化为主题的节目，3月28日18：00-18：30在湖南卫视新闻大求真栏目播出平安教化日专题节目。请各班班主任要通知到每一位学生、让其在家与父母母共同观看。五、活动要求1、提高平安主题教化活动思想相识加强领导，全面部署、周密支配、细心组织，确保平安教化日活动取得实效。要以举办平安教化日活动为契机，进一步推动学校平安教化与管理改革创新，推动学校平安教化课程体系建设和校内平安文化建设。2、各班不仅要抓好平安教化日的教化活动，而且还要切实抓好对学生的日常平安教化，要建立健全各项平安制度，落实各项平安措施，建设平安、健康、文明、和谐校内。平安教化教案 篇3学习内容：防雷击学问学习目标：1、大致了解雷电产生的缘由。2、了解雷电的危急性。3、驾驭简洁常用的避雷学问。学习重点：驾驭简洁常用的避雷学问。学习过程：一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）二、老师讲解1、雷电产生的缘由: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生剧烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。2、雷电的危害击死击伤人畜击毁建筑、大树、用电设施。三、师生探讨:怎样防止雷击？探讨后老师小结：（一）一般避雷方法雷击时远离大树，高大建筑。避开运用电器，看电视，打手机，打电话。关闭门窗。不拿金属物体在手（二）房内避雷：课桌椅离开墙壁。不靠近避雷杆。四、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。平安教化教案 篇4设计意图：平安教化工作是大家所重视的，这天我和孩子们针对此刻许多家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也常常有一些事故发生，所以，透过平安教化帮忙孩子们建立平安意识，留意电梯里的平安。活动目标：1、乐意参加群众探讨活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的沟通中学会宁静地倾听、获得启发。2、了解一些自我爱护的学问，明白在单独状况下遇到一些生疏人时就应具有的警惕性行为。3、在活动中感受自我爱护的重要性以及遇到危急时能够想方法应对的英勇精神。活动过程：一、引入假如你一个人在家的时候遇到了生疏人，怎样办(幼儿都明白要警惕，不给生疏人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫)老师依据幼儿的讲解并描述，引申出：假如你和生疏人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的，而你又是一个人，那会有什么危急你会怎样办二、出现问题情境1、你上电梯时应留意哪些平安2、上电梯时从什么方向进入，就应站在什么位置上等待3、假如有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有特性胆怯怎样办4、张安德讲解并描述自己明白的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告知大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避开受到损害。5、在电梯的要留意哪些礼貌行为6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过探讨懂得了一些自我爱护的方法。)活动反思：这天的活动孩子们非常的喜爱，孩子们了解到更多的关于运用电梯的平安学问，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的探讨，孩子们说出了许多平安运用电梯的好方法，还渗透了关于礼貌礼仪方面的小学问，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里-孩子们的问题真的是许多，畅谈起来也很激烈，透过这天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我爱护的方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于平安教化，让孩子们都具备自我爱护的潜力。