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    (完整版)建筑施工安全教育记录内容.docx

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    (完整版)建筑施工安全教育记录内容.docx

    (完整版)建筑施工安全教育记录内容 表C3-2 安全教育记录表 表C3-2 安全教育记录表 编号: 表C3-2 安全教育记录表 一、箍筋表示方法: 10100/200(2) 表示箍筋为10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为双肢箍。 10100/200(4) 表示箍筋为10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为四肢箍。 8200(2) 表示箍筋为8,间距为200,双肢箍。 8100(4)/150(2) 表示箍筋为8,加密区间距100,四肢箍,非加密区间距150,双肢箍。 一、梁上主筋和梁下主筋同时表示方法: 322,320 表示上部钢筋为322, 下部钢筋为320。 212,318 表示上部钢筋为212, 下部钢筋为318。 425,425 表示上部钢筋为425, 下部钢筋为425。 325,525 表示上部钢筋为325, 下部钢筋为525。 二、梁上部钢筋表示方法:(标在梁上支座处) 220 表示两根20的钢筋,通长布置,用于双肢箍。 222+(412)表示222 为通长,412架立筋,用于六肢箍。 625 4/2 表示上部钢筋上排为425,下排为225。 222+ 222 表示只有一排钢筋,两根在角部,两根在中部,均匀布置。 三、梁腰中钢筋表示方法: G212 表示梁两侧的构造钢筋,每侧一根12。 G414 表示梁两侧的构造钢筋,每侧两根14。 N222 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧一根22。 N418 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧两根18。 四、梁下部钢筋表示方法:(标在梁的下部) 425 表示只有一排主筋,425 全部伸入支座内。 625 2/4 表示有两排钢筋,上排筋为225,下排筋425。 625 (-2 )/4 表示有两排钢筋,上排筋为225,不伸入支座,下排筋425,全部伸入支座。 225 + 322(-3)/ 525 表示有两排筋,上排筋为5根。225伸入支座,322,不伸入支座。下排筋525,通长布置。 五、标注示例: KL7(3)300×700 Y500×250 10100/200(2) 225 N418 (-0.100) 425 625 4/2 625 4/2 625 4/2 425 425 225 425 300×700 N410 KL7(3) 300×700 表示框架梁7,有三跨,断面宽300,高700。 Y500×250 表示梁下加腋,宽500,高250。 N418 表示梁腰中抗扭钢筋。 10100/200(2) 225 表示箍筋和架立筋。 -0.100 表示梁上皮标高。 G2B12指梁的两个侧面共配置2根12的纵向构造筋(腰筋),每侧各配一根. N是受扭筋的意思,G是构造筋的意思! 标注N 的就是构造钢筋G,G是15D,N是LaE 7 没有一、土建部分 1、开工前(具备开工条件的资料):施工许可证(建设单位提供),施工组织设计(包括报审表、审批表),开工报告(开工报审),工程地质勘查报告,施工现场质量管理检查记录(报审),质量人员从业资格证书(收集报审),特殊工种上岗证(收集报审),测量放线(报审), 2、基础施工阶段:钢筋进场取样、送样(图纸上规定的各种规格钢筋),土方开挖(土方开挖方案、技术交底,地基验槽记录、隐蔽、检验批报验),垫层(隐蔽、混凝土施工检验批、放线记录、放线技术复核),基础(钢筋原材料、检测报告报审,钢筋、模板、混凝土施工方案、技术交底,钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、放线记录、技术复核,混凝土隐蔽、混凝土施工检验批,标养、同条件和拆模试块),基础砖墙(方案、技术交底,提前做砂浆配合比,隐蔽、检验批,砂浆试块),模板拆除(拆模试块报告报审,隐蔽、检验批),土方回填(方案、技术交底,隐蔽、 检验批,土方密实度试验)。 3、主体施工阶段:一层结构(方案、技术交底基础中已包含,钢筋原材料、检测报告报审,闪 光对焊、电渣压力焊取样、送样,钢筋隐蔽、钢筋、模板检验批、模板技术复核)。 二四层(同上)。标注N 的就是构造钢筋G,G是15D,N是LaE 首先,对于首看结构施工图的人可以买一本03G101-1或04G101-1图集,看一下图集中的各种标注方法说明。 同时找一本施工手册查一查钢筋代号。或者在看结构施工图时备查。 第二,把建筑施工图中的标准层平面图找出来,看一看建筑平面布局。 第三,看结构施工图中的标准层梁配筋图。在梁配筋图中可以看到梁的分布,梁一般都是依轴线来布置的。在每一根梁处都有标注梁的代号。按梁的不同代号从1找到最后的或者说最大的编号。每一个梁的代号都能找到相同的标注的一根梁其配有详细的配筋、梁断面尺寸标注,有的还有跨数和悬挑的标注。通过把所有的代号的梁找出来,基本上就能看明白梁配筋图了。对于一些不太明白的细处先放下。 看结施时要对照看一看对应的建筑平面图。基本上是墙下就有梁,房间分隔处下就有梁。 第四,梁是分框架梁、梁、联系梁的,因此要留意其区别,梁的腰筋有时是要抗扭的,也应特别注意。 梁筋标注一般采用的是原位标注,很容易看懂。 第五,看完标准层梁配筋图后,看墙柱标准层位置图。注意有些连系梁的配筋是标注在墙柱布置图上的。 并将柱布置图与梁图结合看。 完成这几步后,基本上能清楚标准层的结构了。 在看柱位置图时,可以同时看一看柱子配筋。 第六,看标准层板配筋图 第七,将梁、柱、板配筋图中的说明看一年,包括图左上的文字说明和施工图中的各种详图(大样图)代码。结 合标识位置看。 第八,结合楼梯看标准层的楼梯配筋和与梁、墙、柱的结合。 第九,回过头去看桩基施工图、承台、地梁图。 第十,看非标准层的结构施工图和地下室的结构施工图。 第十一,看屋面结构施工图。 第十二,看水池、坡道、屋顶楼梯间、电梯间等的结构施工图。 第十三,看结构施工图总说明,了解各种施工要点。 第十四,如有审图意见和图纸会审、设计变更之类,将其对照施工图看,并注写在结构施工图上。 第十五,对照不同楼层的结构施工图找出不同之处。 第十六,将结构施工图带上施工现场,对照看。 第十七,看结构施工图时注意不时翻看建筑的各层平面图。 第十八,将各种大样图仔细看,模仿着画钢筋走向,然后看着标注位置想像如何布置和支模。 这样看图,实际上也是一个现场工程师的审图过程。再加上一些如比较梁柱断面、柱的位置的对比就是比较完整的审图了。审好图还需要更多的结构知识,多看几套图纸就熟练了。

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