加法交换律和结合律.doc

第三单元运算定律和简便计算导学案兴宾区河西小学：韦柳艳年级： 课题 加法交换律和结合律 课时 1 科目 数学 目标：1、在解决实际问题中经历探索过程,发现加法交换律和结合律。2、用字母表示加法交换律和结合律。 重难点：1、认识和理解加法交换律和结合律的意义。 2、引导概括加法交换律和加法结合律。教学内容提要时间教学操作流程所需资 源听课记录与评价学生学习事项 教师教导事 项创设情境导入新课51. 观察情境图，收集数学信息。（集体）2、提出数学问题（个人）引导提问教材授新:探索加法交换律81.解答指定问题：李叔叔今天一共骑了多少千米？回答怎样列算式。（个人）。2、用等号把两个算式写成一个算式。3照样子写几个算式后交流（个人小组）4、小结：用符号或字母表示算式（个人）。5、应用、巩固。提问板演反馈课件探索加法结合律121列出算式解答问题（个人）。2把两道算式写成一道等式（个人）3、注意观察这三个算式看有什么发现。（小组讨论）3、用字母表示算式（个人）4、应用巩固提问演示评价课件小组合作探究发现这三个算式中的联系，并对加法结合律的认识更深一步。复习巩固101完成“做一做”。2完成课堂作业。巡视总结51.说说本节课收获总结