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    电路图专题训练.doc

    • 资源ID:25723130       资源大小:140.50KB        全文页数:2页
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    电路图专题训练.doc

    重阳中学 赵玉宝电路图专题训练【一、串并联电路的辨析】1.如图所示的电路,在某些接线柱间去掉或接上一些导线,可使三盏电灯成为串联或并联,请说出连接方法。(1)成为串联电路的最简单方法;并重新画出电路图(2)成为并联电路的最简单方法。并重新画出电路图【二、1根据下列实物图画出电路图】2根据图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向。【三、根据电路图连接实物图】1.根据如图(甲)所示的电路图,连接图(乙)的实物元器件。2.按照左图所示的电路图,把右图中的电路元器件连接起来。3.按照图(甲)所示的电路图,将图(乙)中各个元件连接起来(用铅笔画线表示导线)。4 请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。5.上面的右图中是一次电学实验的实物连接图,请画出它的电路图。【四、按照要求画电路图】1.将图中的元件连成电路,要求:元件位置不移动,电灯与电铃并联,两个开关分别控制电灯与电铃。将上面右图中电路元件连成并联电路,要求S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物图,再画电路图。2.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图上连接实物图。 3.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。 4.学校举行生产资料知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关,裁判台上的电铃都要响,而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队,用下图所提供的器材,连成符合上述要求的电路。 4.上面的右图中是某家庭安装了如图所示的门铃,请在右边画出这个门铃电路的电路图。【五、设计电路图】 (以下几题做为思考题,供优生做为提高练习)1.给你下列器材:一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干条导线;请按要求设计一个报警器的电路,要求是:合上开关S1时,绿灯亮,表示平安;合上开关S2铃响同时红灯亮,表示有情况。请你根据上述要求在下边方框中画出电路图:2.如图所示的电路盒,面板上有红、绿灯各一个,三个拨动开关S1、S2、S3为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表。根据上述实验情况,画出盒内的电路图。3.现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。(1)按下开关S2、S3时,电路中绿灯亮,电铃响;(2)按下开关S1、S2时,电路中灯不亮,电铃不响;(3)按下开关S1、S3时,红灯亮。4.如图所示的盒面上,有相同的电灯L1和L2,接线柱A、B、C、D,盒内装有电池组。另外还有一只与L1、L2相同的电灯L3,L3上接有导线P、Q。当P、Q两根导线分别:接A、B时,只有L3亮;接A和C、A和D、C和D时,3只灯均不亮;接B、C时,L1、L3微亮;接B、D时,L1、L2和L3均只发很微弱的光。试根据这些现象,进行判断和分析,在右边的空白处画出盒内的电路图。5.某控制电路的一个封闭部件上有三个接线柱A、B、C,灯泡、电铃各一只,电源(处于内部),如图所示。用导线连接A、C时,灯亮铃不响;连接A、B时,铃响灯不亮;连接B、C时,灯不亮铃也不响。请根据上述情况画出这个封闭部件的电路图。6.给你电源、灯泡、两只单刀双掷开关及导线若干,试设计一楼梯照明灯的电路图,两开关分别装在楼下、楼上,并且都单独控制灯的开关。

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