2022中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案.docx

2022中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案 防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校教学区主体建筑是一幢三层就教学楼（10个教学班）和一幢新教学楼（4个教学班），全校有14个学生人数足额班级，近800名学生，新旧教学楼各2个楼梯口。如果遇到火灾或其它突发意外事件，学生惊慌失措蜂拥而出，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。 三、演练时间： 2022年3月27日课上午 四、演练形式：实地操作 五、演练信号：校园广播报警声 六、组织机构 中小学安全演练领导小组。 总指挥：郭虎 副总指挥：周厚柏 指挥员：旧教学楼：颜新发谢俊汉 新教学楼：肖玉波罗功森 全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师 七、演练指挥员工作分配： 1、操场指挥员：谢俊汉：负责篮球场学生有序集合 肖玉波：负责学校校道和教学楼前走道学生的有序集合 2、楼道指挥员：颜新发：负责旧教学楼楼道安全的指挥 罗功森：负责新教学楼楼道安全的指挥 各班班主任、任课教师：负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波，负责学生上下楼楼道安全工作 八、安全疏散撤离路线及原则： 疏散路线： 1、一（2）班、二（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 2、一（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶，经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道，以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 3、学前（1）班、学前（2）班、六年级（1）、六年级（2）班从教室排队出来后，沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶，到学校教室前校道上以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 疏散先后原则：各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散 九、现场模拟程序： 2022年3月27日上午第二节课任意时间，总指挥郭虎在校内通 过校园广播启动警报，全校师生立即停课，组织师生紧急集合，有序疏散到制定的安全区域，进行安全疏散预防踩踏演练。 1、听到第一声警报，班主任及其他任课教师抓紧时间到岗到位，各班任课教师到教室组织学生列队准备撤退。 2、听到第二声警报，班主任组织学生出门。 3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序快速疏散下楼，楼道指挥员指挥学生有序下楼，到操场集合。 4、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。 5、有序集散（按年级从低到高顺序），学生回教室。 十、演练要求 1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。 2.提醒学生：门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。 3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。 4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。 5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。 6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。 7.听到学校发出的警报声后，全体师生立即放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。 8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。 9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。 中小学一小政教处 2022年3月20日