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实验八年级升九年级暑假物理预习作业长度、时间测量、力预习提示：1使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值。2使用刻度尺的方法：1刻度尺要放正与所测直线平行有刻度的一边贴近所测直线。2读数时视线要与尺面垂直。3在精确测量时要估读到分度值的下一位。3估计长度的方法：用身体的某局部身高，手指，一步等或身边的某物品作为“尺进行测量。41m=103mm=106m =109nm5误差是由仪器本身造成的，仪器越精密测量值越接近真实值，但也要有误差。错误是由于使用仪器不正确造成的。6力是物体对物体的作用。1力的作用发生在两个物体之间，一个是施力物体，一个是受力物体。2力的作用方式；一是直接接触。二是间接作用。7力的作用是相互的。1相互作用的两个力是施力物体的同时也是受力物体。2相互作用力的特点；力的大小相等，力的方向相反，力的作用线在同一直线上，力的作用点分别是两个物体。8力的作用效果；1力可以使物体发生形变。2力可以使物体的运动状态发生改变。物体运动状态的改变有四种情况；一、由静止变为运动。二、由运动变为静止。三、速度大小改变。四、运动方向改变。一、选择题1、一只钢笔的高度最接近于                              A1m        B1dm        C1cm          D1mm 2、 关于误差的概念，以下说法正确的选项是( ) B.认真测量可以防止误差C.采用精密仪器，改良实验方法，可以消除误差D.实验中误差不能绝对防止，但可以想法尽量使它减小 3、14岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是                   A8cm         B. 8mm          C. 8dm            D. 8m 4、下面是对日常生活中一些物理量的估计，其中最接近实际的是      A正常成年人的步行速度约为10m/s     B八年级物理课本的长度约为026mC一支普通2B铅笔的质量约为500g     D一个人的身高为176m5、小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是(        )   A           B            C              D 6、某学生在记录测量结果时忘记写单位，以下数据的单位是“厘米的是                  D他自己的身高是16.75 7、如下图测量木块长度的方法中正确的选项是( )8、用刻度尺测物体的长度时，以下要求错误的选项是( )A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直 D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 9、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比拟( )A. 一样大 B. 夏天的测量结果大一些 C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定 10、一个正常发育的生的身高大约为( )  A0.15 m       B. l5 m       C.15 m     D. 150 m 11、以下关于误差的说法，正确的选项是( )A实验中的错误叫误差     B误差是由于不遵守操作规那么造成的C认真测量可以防止误差   D选择精密仪器，改良实验方法，可以减小误差 12、以下是一位同学测量记录的结果，正确的选项是   ( )A一本字典的厚度             B一支新铅笔的长度C一枚壹角硬币的厚度          D一根头发丝的直径7×103m 13、小明在鲁能巴蜀体育中考模拟测试中，身高的读数为168，那么小华的身高应记录为      A168m      B168cm      C168dm     D168 mm 14、“纳米是一种长度单位，1nm=10-9m×109nm可能是   A、一个人的身高                            B、物理课本的长度     C、一座山的高度                            D、一个篮球场的长度             A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差    D、防止测量中可能出现的错误 16、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看那么是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的选项是 (    )。17、铅笔盒放在水平桌面上静止时，在以下各对力中属于相互作用力的是      A桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 B桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力C铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力   D铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力 18、以下各过程经历的时间最接近1秒的是: A、人眼睛迅速一眨;       B、人心脏跳动一次; C、人正常呼吸一次;   D、人打一个呵欠. 19、关于力的概念，以下说法中错误的选项是      A力是物体对物体的作用               B物体受力的同时也一定在施力C只有接触的物体才能产生力的作用     D力是改变物体运动状态的原因 20、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验说明，弹簧受力产生的效果      A与力的大小有关            B与力的方向有关   C与力的作用点有关          D与受力面积有关21、以下现象中，不属于力产生的效果的是 A.用力压弹簧，弹簧变短了    C.用力弯锯条，锯条变弯了     D. 足球在草地上越滚越慢 22、以下说法中正确的选项是 A两个物体互相接触就一定有力的作用B两个物体不接触就一定没有力的作用C两个物体相互作用，一定有一个物体受力，另一个物体不一定受力D两个物体互相作用，这两个物体同时是受力物体，也同时是施力物体 23、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如下图，抛出后的小球由于 A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变24、划艇比赛的运发动随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是 A. 水对船的作用力              B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力            D. 水对木桨的作用力25、以下物体运动过程中，运动状态不发生改变的是 A篮球从篮筐中落下         B火箭发射升空C月球绕地球转动         D火车在平直铁轨上匀速行驶 二、填空题26、在国际单位制中，长度的根本单位是       ，lm/s=       Km/h 27、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是     mm，纽扣的直径是         cm。28、某同学测量一本书的厚度是6.4 mm，课本共200页100张，那么，每张纸的厚度是_mm. 29、在国际单位制中，时间的单位是_，长度的单位是_. 30、最常用的长度测量工具是_，在比拟精确的测量中，常选择_和_. 31、给以下物理量填上适宜的单位：普通铅笔的长度约为20， 短跑运发动的速度可达10_；一只鸡蛋的质量约为50 32、短跑运发动起跑都采用蹬式，起跑时用力向后蹬地，人就获得向           的力，这是因为                            。 33、小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明_                      _，使小明感觉疼的力的施力物体是_            _. 34、力的          、         、        称为力的三要素，因为                        。 35、物理学中，力的单位是        ，托起一个苹果的力大约为               N。 三、实验,探究题36、如下图，刻度尺测得物体的长度为       cm.37、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如以下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)    C一块砖竖放在海绵上    (1)小勇是通过观察     来比拟压力作用效果的。    (2)观察比拟图A、B的情况可知，压力的作用效果与     有关；比拟图A、C的情况可知，压力的作用效果与      有关。    (3)以上这种研究方法在科学探究中属于        法。 参考答案：实验八年级升九年级暑假物理预习作业长度、时间测量、力一、选择题1、B 2、D 3、 A; 4、B 5、C  6、B  7、B 8、B 9、C 10、B 11、D 12、B 13、B 14、C   15、C 16、B 17、A 18、B19、C 20、B 21、B 22、D 23、C 24、D 25、D 二、填空题26、m、 27 28、0.064 29、秒  米 30、.刻度尺  游标卡尺  螺旋测微器 31、cm   m/s   g  32、前     力的作用是相互的 33、物体间力的作用是相互的  小红 34、大小，方向，作用点，它们都能影响到力的作用效果 35、牛顿 ，1 N 三、实验,探究题3637、1海绵的形变       2压力大小(或压力)           受力面积             (3 )控制变量