2022年江苏省大丰市实验初中届九级上学期期中考试政治试题 .pdf

- 1 - / 5 九年级综合期中调研试卷思想品德部分第卷选择题（共 24 分）一、单项选择题（本题共12 小题，每小题2 分，共计 24 分。每小题只有一个选项最符合题意）1.“我每天都提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受的东西。”这说明A社会是由个人组成的B个人的生存和发展离不开社会，我们要积极关心社会，自觉服务社会C人的生存和发展受自然规律的制约D人们的活动推动社会的进步和发展2.下表所示的是我国经济和社会发展战略目标，表中应填的内容分别是达到小康水平小康生活更加富裕2000 年2018 年2020 年2050 年A.整体上达到小康水平、实现现代化B.全面建成小康社会、实现共产主义C.全面建成小康社会、实现现代化D.达到中 等发达国家水平、达到发达国家水平3.“华人之光”李安凭借电话少年派夺得2018 年奥斯卡导演奖，他曾坦言自己的艺术成就一定程度 受惠于对中华传统文化的深沉濡染，他只是将东西方文化巧妙地结合了起来。就此，某班同学展开了讨论。下列观点正确的是A.“中华文化是世界上最优秀的文化” B.“我们要继承和发扬中国的传统文化”C.“我们要积极进行文化创新” D.“我们要借鉴和吸收其他国家的文化”4.2018 年两会期间，江苏代表团关于加强文化引导、大力弘扬民族精神的提案得到了与会代表的一致响应。之所以要弘扬中华民族精神，是因为A. 民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑B. 民族精神的核心内容是爱国主义C. 全面建设小康社会是弘扬和培育民族精神的重要组成部分D.弘扬民族精神就是要适应时代需要，坚持与时俱进，不断丰富和发展5. “如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。”我们可以从中领悟到A人生难免有挫折 B战胜挫折才能享受真正的人生C人在认识挫折中成长 D挫折是人生的宝贵财富6. 发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前行政总裁乔布斯是改变世界的天才，他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。“把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分”主要体现了乔布斯A喜爱电子产品B关爱平民精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页- 2 - / 5 C富有创新精神D善于与人合作7. 进入初三后，迎接我们的将是中考，面临着激烈的竞争，许多学生都感叹学习压力很大，认为如果没有压力该多轻松呀。下列对于学习压力的说法正确的是A学习压力会影响已有水平的正常发挥 B 要理智面对学习压力，变压力为动力C压力越大，学习的动力就越大 D学习压力会影响学生的身心健康8. 某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有A竞争中需要合作 B合作比竞争更重要C竞争与合作相互依存 D竞争合作求双赢9. 八年级学生小磊，在最近的几次学科知识检测中，成绩都不理想，他觉得自己升学无望，决定弃学找工作。从法律角度来看，他A.没有认识到学习的重要性B.没有正确对待学习中的困难和挫折C.缺乏自信和远大的理想D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务10. 2018年 4月，某贩卖个人信息犯罪案告破，发现作案者的电脑存储了大量公民个人信息，涉及全国所有省份，内容应有尽有，总量达1.5 亿条。该案例表明A. 正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅是道德的要求B. 人们对自身安宁和安全的需要是可有可无的C. 法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私D. 公民的一切隐私都受法律保护11. “没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们，在文化发展过程中要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬对文化交流和融合要有海纳百川的胸怀学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用A B C D12. 对个人与社会之间的关系，理解正确的是() 人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的人类社会是以生产劳动为基础，由各种关系结合在一起的人类共同体任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 个人离不开社会，社会离得开个人A.B. C. D.第卷选择题（共 26 分）二、简要分析题：结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共2 小题，第13 题 6分，第 14 题 8 分，共 14 分。13. 初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页- 3 - / 5 请认真阅读王宇同学微博中记录的博文，综合运用所学知识，对王宇的言行逐一加以分析。（6 分）14. 【热点思考】济南万人坑已经被规划为住宅，赎罪祭拜找不到“北”了；西安千年古刹兴教寺塔要被拆了，理由是为丝绸之路申遗开便利虽然这些事表面看没有丝毫的关联，但放大到“文化遗产”保护，不难看出里面的逻辑：“利”字当头一把刀！咱们的文化遗产已被逼得没有地方生存了！3. 材料主要说明了什么？（2 分）（2）请列举盐城地区的两处文化遗产，并就国家如何保护文化遗产提出两点建议。（6 分）三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共12分 。15. 盐城某初级中学九年级班同学在学习了九年级思想品德课本后，开展了“关心家乡发展，热爱家乡”为主题的系列活动。如果你是该班成员, 请协助完成以下任务：【政策研究】同学们通过上网查询等方法收集到一则信息：根据盐城市委的部署，我市将用五年时间、分三个阶段推进创新型城市建设。盐城市委书记魏国强指出：企业是城市创新的主体。江苏悦达集团就是一个不断创新的企业，用25 年时间，以创新精神大力实施人才强企战略，带动了盐城乃至江苏先进制造业的技术进步，为促进本地经济的发展做出了积极的贡献。(1)有些同学从这一消息中领悟到“只有我们不断培养创新精神，才能战胜各种困难，实现经济跨越式发展。”请结合有关知识谈谈你的看法。（4分）王宇： 今天早上上学路上扶了位盲人过马路，到了校门口，看到有人敲诈同学，我绕道走开，我强吧！中午放学不小心闯了红灯，被警察叔叔发现并狠狠地挨了顿批，还说下次抓到就罚款哎，真是悲催！伤不起啊！不过这人也真是小题大做！ 10 月 18 日 19:35 来自新浪微博转发（ 714）收藏评论（82）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页- 4 - / 5 【分析现象】同学们通 过实地走访等方法收集到有些信息，动手绘制了2018 年盐城市及内陆三县GDP统计表虽然内陆三县不靠海，但是在国务院通过的江苏沿海地区发展规划中，多次提到内陆三县的发展，同学们非常激动并展开了热烈的讨论。甲同学认为：这一规划强调协作，充分说明发展离不开合作。乙同学认为：这一规划没有强调竞争，而竞争能够促进发展。（2）上表反映了什么经济现象?（ 2 分）请选择甲、乙同学中一方的观点，运用相关知识进行评析。（ 4分）【行动起来】盐城发展靠大家，为家乡的发展做出自己的贡献是每个市民的责任。作为盐城的一名中学生，自然情系家乡的发展，谈谈你将怎样跟上家乡奋进的步伐?（2 分）九年级思品期中调研试卷参考评分标准一、单项选择题二、简要分析题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页- 5 - / 5 三 、 实践与探究题15.（1）观点是片面的（1分）。战胜各种困难，促进经济跨越式发展需要培养创新精神，因为勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路；（1 分）创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力（或科学技术是第一生产力，科技的本质在于创新）（1 分）。战胜各种困难和挫折还需要有乐观的态度，要有正确的方法，增强自己的耐挫力（1 分）（2）2018 年盐城内陆三县人均GDP 均低于全市平均水平，经济发展水平较低。（1 分）内陆三县GDP 同比增长率高于全市平均水平，发展速度快。（1 分）答案一：选择甲同学观点：内陆三县的发展离不开合作。（1分）只有通过合作才能把有限的人力、物力、财力集中起来，加快地区的建设；只有通过合作才能实现优势互补，促进区域经济协调发展：只有通过合作才能扬长避短，促进整体发展。（1 分）合作也离不开竞争。（1 分）合作往往是不同竞争对象之间的合作，合作之中仍然存在各种不同的利益，存在着相互竞争。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能不断取得发展。（1 分）所以，甲同学强调合作是正确的，但也不能忽视竞争。答案二：选择乙同学观点：内陆三县的发展离不开竞争。（1分）竞争能促进人的成长进步和全面发展；竞争能增强整体的凝聚力和战斗力；竞争能优化资源配置，增强创新能力，提高经济效益。（ 1分）竞争也需要合作。（1 分）在竞争过程中，需要交流信息，需要相互鼓励和支持，需要相互学习、取长补短。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能不断取得发展。（1 分）所以，乙同学强调竞争是正确的，但也不能忽视合作。（3）服从祖国（家乡）需要、以人民利益为重、亲近社会、服务社会、奉献社会；做中华民族精神的弘扬者；勤奋学习、勇于创新；放飞理想，立志成才；承担起振兴家乡的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设等。（2 点 2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页