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    五年级数学小数除法学习知识点与习题集.doc

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    五年级数学小数除法学习知识点与习题集.doc

    _*课题小数除法教学目标1、 掌握小数除法的计算方法,能正确的进行计算。 2、会用四舍五入法截取商是小数的近似值。 3、初步认识循环小数/有限小数和无限小数。重点/难点1、小数除法的计算原理。 2、除数是小数的小数除法的小数点倒置的确定。3、理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。考点及考试要求1、 小数除法的计算。2、 近似值。3、 循环小数有限小数和无限小数的辨识。教学内容小数除法1.小数除法的意义:与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数的运算。2.小数除法的计算法则:(1)除数是整数:按照整数除法的法则去除;商的小数点要和被除数的小数点对齐(重点!)每一位商都要写在被除数相同数位的上面。如果除到末尾仍有余数,在被除数的个位数的右边点上小数点,再在被除数的后面添上“0”继续除,直到除尽为止。除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写0占位。例一:(1)97.68 (2)5.46 (3)51114 (4)30675习题 一:列竖式计算。 (1)6.786 (2)43.414 (3)615 (4)8.48(2)除数是小数:先看除数中有几位小数,就把除数和被除数的小数点向右移动相同的位置,使除数变成整数,当被除数数位不够时,用0补足;然后按照除数是整数的小数除法计算。例二:(1)7.363.2 (2)7.80.12 习题二:列竖式计算。 (1)4.50.04 (2)212.83、商不变的规律:被除数扩大a倍(或缩小)除数也扩大(或缩小)a倍,商不变。简言之,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变。例三:(1)0.340.68=( )68 (2)0.5418=( )18习题三:(1)4.320.48=( )48 (2)0.2380.34=( )344、被除数不变,除数扩大(或缩小)a倍,商缩小(或扩大)a倍。被除数扩大(或缩小a倍,除数不变,商扩大(或缩小)倍。例四:(1)13.530 = (2)18025= 13.53 = 1825= 13.50.3= 1.825习题四:(1)2.922= (2)4.88= 2.9220= 488= 2.92200= 4808=5、被除数比除数大的,商大于1。被除数比除数小的,商小于1。例五:(1)2.62= (2)0.846=习题五:在( )里填上“>”“<”或“=”。(1)3.63( )1 (2)5.49( )1 6、(1)一个数(0除外)除以1商等于原来的数。(一个数除以1,还等于这个数)(2)一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小。一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。(3)除以一个非零的数还得0。(4)0不能作除数。例六:8.612.02( )8.61 0.350.94( )0.35习题六:6.420.17( )6.42 4.3281.02( )4.3287、汉语表达A除以BA除BA去除BA被B除列式ABBABAAB8、近似值(1)求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。(2)取商的近似值的方法:“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”在解决问题的时候,可以根据实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。(3)保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。例七:(1)10.998保留两位小数大约是( )习题七:(1)用竖式计算,得数保留一位小数。3.88.3= (2)用竖式计算,得数保留两位小数。 1.86159、循环小数(1)小数分类:可以分为无限小数和有限小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数,小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。(2)循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(3)循环小数必须满足的条件:必须是无限小数;一个数字或者几个数字依次不断重复出现。(4)循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节。如5.33,循环节是3;7.14545循环节是45。 (5)循环小数的记法:省略后面的“”号;在第一个循环节首尾的数字上分别加点。如:5.33=5. ,读作五点三,三的循环7.14545=7.1,读作七点一四五,四五的循环。(6)循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。例八:下面各数中,是循环小数的画“”,不是的画“”。 3.8484( ) 0.70909( ) 5.131313( ) 13.5407407( ) 8.2( ) 1.1( )习题八:计算下面各题,并用循环小数的简便记法写出得数。 73 5.718 14.51110、竖式中的小数点和数位的对齐方式:在加法和减法中,必须小数点对齐;在乘法中,要末尾对齐;在除法时,商的小数点要和被除数的小数点对齐。11、除法性质:abc=a(bc) 推广: (ab)c=acbc 或(ab)c=acbc 例九:填一填。(1)4.68(4.684)=4.68( )( )习题九:(2)12.60.254=12.6( ) ( )(3)12.50.50.8=12.5( )( )12、整数、小数的四则混合运算法则:先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里的例十:脱式计算。(1)8.43.51.05 (2)16(81.5-19) 习题十:1、脱式计算。(1)30.1515-2.51.2 (2)4.8(1.48+4.52)0.52、爸爸买了12.5kg的大米,已知每千克大米3.6元,爸爸付了100元,应找回多少元?随堂练习1、填空。(15分)(1)在除法中,如果除数扩大100倍,要使商不变,被除数也要( )。(2)两数相除的商是3.7,如果被除数和除数都扩大10倍,那么商是( )。(3)6.420.41=( )41。2、在( )里填上“”“”或“”。(20分)12.011.02( )12.01 0.360.36( )0.365.480.8( )5.48 10.85.4( )10.83、用竖式计算,并用乘法验算。(15分)7.20.04 0.6360.053 22.320.364、列式计算。(20分)(1)3.6除以0.48的商是多少? (2)两个因数的积是12.6,一个因数是8.4,另一个因数是多少? 5、应用题。(30分)篮球32元/个 乒乓球0.4元/个 排球12.8元/个(1)一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍?(2)买一个篮球和两个排球,一共要多少元?课后练习:一、填空题。(18分)1、在计算19.760.26时,应将其看作( )( )来计算,运用的是( )的性质。2、两个因数的积是0.45其中的一个因数是1.2,另一个因数是( )。3、9.9898是一个( )小数,用简便方法记作( )。4、203的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。5、1.2( )0.48 二、判断题。(10分)1、无限小数大于有限小数( )2、4.830.7 、48.37和483 70三个算式的商相等。( )3、3.54545454的循环节是54( )4、近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度也相同( )5、在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大100倍,商不变,余数也不变。( )三、选择题。(12分)(1)商最大的算式是( )。540.36 5.436 5.40.36(2)比0.7大、比0.8小的小数有( )个 。 9 0 无数 1(3)3.2727是( )小数。 有限 循环 不循环 (4)2.760.23的商的最高位是( )。 个位 十位 百位 十分位四、脱式计算。(20分)9.07-22.783.4 1.050.7+18.9 21.50.050.6 30-5.5+18(5.2+3.8) 五、列式计算。(10分)1、12.5乘0.32除以0.4的商,积是多少?2、8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差,商是多少? 六、用竖式计算。(10分)2.50.7= 10.13.3= (得数保留三位小数) (商用循环小数表示)七、应用题。(20分)1、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶? 2、一辆汽车2.5小时行驶150千米。照这样计算,行驶450千米路程需要多少小时?学生学习成果与反馈:

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