二年级上册语文试题-第五单元课文四单元检测卷-部编版 (9)含答案.doc

适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材二年级语文上第五单元（课文四）过关测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地 时间：90分钟姓名：_ 班级：_ 考号：_1选词填空。              结果        成果       果实种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，_葫芦一个个都落了。我们要珍惜他人的劳动_。秋天，果园里_累累，一派丰收景象。 2给下列词语中划线的字选择正确的读音。 衔_（xián  ji）着      趁_（chèng  chèn）早哀_（háo  hào）号       当_（dng  dàng）作3照样子写句子。 例：寒风刮着。（呼呼地）寒号鸟呼呼地刮着。寒号鸟叫着。（不停地）西西在写作业。（认真地）4照样子，练习写话。 例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。上课了，我们听见铃声一_就_。老师教小红弹琴，他一_就_。5给句子换个说法，意思不变。（1）你不亲自尝一尝，怎么会知道葡萄是酸的还是甜的呢？_（2）不跳出井口，你怎么知道天有多大呢？_6选择正确的读音填空。huo hé hào háo天气暖和_，寒号_鸟就喜欢美美地睡觉，天气寒冷，它就会呜呜地号_叫。学校号_召所有老师和_学生向雷锋同志学习。7通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的? 8照样子，写一写。例：冷得直打哆嗦热得_吓得_例：冷得像冰窖热得_ 急得_9读一读，写一写。j zhèn qíng lng yè l jing lái（_） （_） （_） （_）10比一比，再组词。订（_）   棵（_） 治（_） 把（_）盯（_）  颗（_） 冶（_） 吧（_）11(1)_葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵_小花。花谢以后，藤上挂了几个_。那个人_都要去看几次。(2)文中，那个人一心想要心爱的_长大，认为叶子上的_与_毫无关联。最终葫芦被_蛀了，他的愿望也落空了。这个故事告诉我们：_12主题感悟。(1)坐井观天这则寓言，通过_和_对天的大小的争论，阐述了这样一个道理：_(2)“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟_，“小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙_。(3)后来如果这只青蛙跳出井口，它看到_，它会说：“_”13阅读短文，回答问题从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。(1)这段话共有 句话。(2)这段话中表示颜色的词语有 。(3)用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。14小练笔试着做自我介绍，说说自己的优点和缺点，有什么爱好等。_ 【参考答案】1结果；成果；果实 2 xián；chèn；háo；dàng 3 寒号鸟不停地叫着。两两在认真地写作业。 4 响；进教室；学；会 5（1）你不亲自尝一尝，不会知道葡萄是酸的还是甜的。(2)不跳出井口，你不能知道天有多大。6huo；hào；háo；hào；hé7喜鹊：勤快有远见寒号鸟：懒惰不爱劳动拖拉8直冒汗 直哆嗦 像蒸笼 像火烧 9几阵 晴朗 夜里 将来 10订正； 一棵； 治理； 把柄； 盯着； 颗粒； 陶冶； 好吧； 11(1)细长的雪白的小葫芦每天(2)小葫芦蚜虫葫芦蚜虫事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。12(1)青蛙小鸟看问题，认识事物，只有站得高，才能看得远。(2)说大话坚持错误(3)无边无际的天空是我太自以为是了，小鸟说的才是正确的。13从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。(1)这段话共有4句话。(2)这段话中表示颜色的词语有绿叶，雪白。(3)用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。14我叫×××，今年8岁。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。我还是个体贴妈妈的好孩子。我会帮妈妈做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。当然我也有一些缺点，比如：喜欢玩玩具，做作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？