五年级上册数学一课一练-5.3分饼 北师大版（2014秋）（含解析）.docx

五年级上册数学一课一练-5.3分饼 一、单选题 1.      ,比较大小,在横线上应填的符号是（   ） A. >                                           B. =                                           C. <                                           D. 2. 甲数的 等于乙数的 ，那么（）A. 两数相等                             B. 乙数大于甲数                             C. 甲数大于乙数3.一根绳子被剪成了两段，第一段长 米，第二段占全长的 这两段绳子相比（   ） A. 第一段比第二段长                          B. 一样长                          C. 第二段比第一段长二、判断题 4.下面的说法对吗？假分数都是大于1的分数5.和 大小相同，分数单位不相同。（    ） 6.真分数一定小于假分数。 三、填空题 7.2803g_kg（带分数） 8.选一选。（1）一本故事书，甲看了 ，乙看了 ，(  )看得多。A. 甲                                          B. 乙                                          C. 不确定（2）奇思写作业，上午写了全部作业的 ，下午又写了全部作业的 ，还差(    )没写完。A.                                              B.                                              C. （3）饲养小组养了2只白兔，6只黑兔和7只灰兔，白兔占总数的_，黑兔占总数的_，灰兔占总数的_，白兔与黑兔共占总数的_。A     B     c     D （4）把一堆苹果平均装在10个盒子中，每盒苹果是这堆苹果的_，其中3盒是这堆苹果的_；如果把这堆苹果分成l00份，其中的9份是这堆苹果的_。 A     B     C     D 9.下面的3个正方形大小相等每个正方形中的涂色部分占正方形面积的_，_，_？_个正方形中的涂色部分面积最大？10.下面是五(1)班学生参加兴趣小组情况的统计图(填写分数时，先写分子，后写分母)（1）美术组的人数是航模组的_（2）篮球组的人数是合唱组的_（3）合唱组和美术组的总人数是篮球组的_（4）你还能提出哪些用分数表示的问题？四、解答题 11.在直线下面的 里填整数或小数，在直线上面的 里填分数五、综合题 12.把下面图中的涂色部分别用分数和小数表示出来（1）分数_ （2）小数_ 六、应用题 13.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占 ，狮子房(D)占 ，狗熊房(E)占 。参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】3=故答案为：B。【分析】带分数化成假分数，分数的分母不变，分数的分子是整数部分与分母的乘积，然后加上分子的数，然后比较即可。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：因为甲数等于乙数的，所以甲数×=乙数×；因为，所以甲数大于乙数故选：C【分析】首先根据甲数的等于乙数的，可得甲数×=乙数×；然后比较出、的大小，再根据两个数的乘积一定时，其中的一个因数越大，则另一个因数越小，判断出甲乙两个数的关系即可3.【答案】 C 【解析】【解答】第一段占：1-=；故答案为：C.【分析】根据题意可知，把这根绳子全长看作单位“1”，先用减法求出第一段占全长的几分之几，然后对比两个分率即可解答.二、判断题4.【答案】 错误 【解析】【解答】假分数都是不小于1的分数故答案为：错误.【分析】根据假分数的定义：分子大于或者等于分母的分数叫假分数进行解答.5.【答案】正确 【解析】【解答】解：，大小相同，分数单位不相同，原题说法正确。故答案为：正确【分析】把第一个分数约分后判断两个分数的大小，根据分母判断分数单位的大小即可。6.【答案】正确 【解析】【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1所以真分数一定小于假分数，这句话正确故答案为：正确【分析】真分数一定小于假分数，这句话正确，因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1考查了真分数和假分数的意义和特征三、填空题7.【答案】 【解析】【解答】2803÷1000=2803，所以2803克=千克【分析】解答此题首先要明确1千克=1000克，低级单位化成高级单位要除以进率，然后列除法算式计算，商是带分数的整数部分，余数是带分数的分子，除数是分母，据此解答。8.【答案】 （1）B（2）C（3）B ；D ；A ；C（4）D ；A ；B【解析】【分析考察了分数的意义，分数的加减。分数大小比较，比较简单的基础题目。结合具体的题意按照法则去计算即可。9.【答案】；丙 【解析】【解答】解：甲：；乙：；丙：，丙正方形中涂色部分面积最大。故答案为：；丙【分析】根据分数的意义判断每个图中涂色部分占总面积的几分之几，然后根据分数大小的比较方法判断哪个正方形中涂色部分的面积最大。10.【答案】 （1）（2）（3）（4）航模组是美术组的几分之几？8÷5""【解析】【解答】解：5÷8， 7÷3， 8÷7， 航模组是美术组的几分之几？8÷5故答案为：， ， ， 【分析】求一个数时另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数即可，例如，求美术组的人数是航模组的几分之几，用美术组的人数除以航模组的人数，用最简分数表示，据此分析即可.四、解答题11.【答案】解：每小格表示0.1或，根据所在的格数判断这个数是多少，如图：【解析】【分析】数轴上一小格表示0.1或，根据每个数字所占的格数和小数与分数的计数单位判断出这个数字即可.五、综合题12.【答案】（1）（2）0.03 【解析】【解答】解：涂色部分共3份，用分数表示是，用小数表示是0.03故答案为：；0.03【分析】把整体平均分成100份，每份是或0.01，由此根据涂色的份数用分数和小数表示即可.六、应用题13.【答案】 解：老虎房12格，狮子房9格，狗熊房6格，如图： 【解析】【分析】把总格数平均分成3份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成4份，每份的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成6份，每份的格数就是狗熊房的格数。