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    二年级上册语文试题-第一单元课文一单元检测卷人教(部编版)(含答案).doc

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    二年级上册语文试题-第一单元课文一单元检测卷人教(部编版)(含答案).doc

    适用于全国统一使用的部编版语文教材二年级语文上第一单元(课文一)过关测试卷考察范围:小蝌蚪找妈妈 我是什么 植物妈妈有办法 语文园地 考试时间:90分钟姓名:_ 班级:_ 考号:_1照样子写句子。 例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要_,_就_。2多音字组词。 为wéi_wèi_     得dé_di_     只zh_zh_3照样子,写词语。例:许许多多_    _   _    _    _   _4选一选。 蒲公英靠_ 。石榴靠_苍耳靠_5照样子,写一写。例:我在池子里睡觉 , 在小溪里散步。我在江河里_,在海洋里_。例:我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,_。6给下面的多音字写上拼音,再组成词语。例: 长    _  _       _  _好    _  _       _  _种    _  _       _  _7把下面的句子按顺序排好,在横线上标上序号_最后尾巴变短,变成了小青蛙。_小蝌蚪有个大脑袋,黑灰色的身子,一条长长的尾巴。_然后又长出了两条前腿。_它先长出了两条后腿。8把下面生字的音节补充完整。9你是个有礼貌的好孩子吗?请照样子改一改。例:你把电视声音调小点。请你把电视声音调小点。1)喂,去人民公园怎么走?2)阿姨,把那本书拿给我看看。10把能搭配的词语用线连起来。碧绿的 肚皮 雨 冲下来雪白的 衣裳 雪 落下来大大的 尾巴 冰雹 飘下来长长的 眼睛 洪水 打下来11我能写好 读拼音,写词语。b làng n quán diàn dng píng gu(_) (_) (_) (_)fn fn yóu qí ji chóng dòu yá(_) (_) (_) (_)12看到下面的情景,你会怎么劝说他们?联系课文,用一两句话写一写。13蒲公英乘着降落伞去哪里安家?选一选,填一填。dé de di wéi wèi孩子长大了就得( )告别妈妈,四海为( )家。蒲公英妈妈为( )了让孩子飞得( )更远,给他们准备了降落伞,并且取得( )了很好的效果。14阅读短文,回答问题莎莎遇险海底学校组织去珊瑚公园玩,同学们都很兴奋。出发前,海马老师叮嘱同学们千万不能掉队,否则可能会遇到危险。一路上,他们排成一行向前游小海龟蹬着小腿,小鱼儿摆着小尾巴,小虾儿一蹦一蹦的。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的,她一会儿看看长长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆,一会儿追追金枪鱼。没一会儿,她就发现身边的老师和同学都不见了。突然,她眼前出现了一个巨大的黑影鲨鱼!凶恶的鲨鱼张着血盆大口,准备吃掉她。莎莎害怕极了,大声叫喊。幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走了。这时,海马老师终于找到了她。她把刚才的经历告诉了海马老师。海马老师听了,说:“这多危险啊!看你以后还敢不敢这么顽皮!”莎莎低下头,后悔极了。1短文有( )个自然段。2根据短文,在括号里填上合适的词语。( )的海草 ( )的海胆 ( )的鲨鱼3莎莎为什么会遇到危险?打“”。(1)莎莎没有听老师的话,贪玩掉了队。 ( )(2)莎莎大声叫喊,引来了鲨鱼。 ( )4莎莎是怎样脱离危险的?用“ ”画出来。5莎莎后悔的是( )。A.没有听老师的话 B.没有向墨鱼大叔道谢 C.没有追到金枪鱼6你还知道哪些动物逃离危险的方法?15看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。 【参考答案】1 明天不下雨;我们;去秋游 2 作为;因为;得到;得去;一只;只要 3千千万万;密密麻麻;家家户户;高高兴兴;快快乐乐;明明白白 4 B;A;C 5奔跑、跳舞;唱歌;淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害 6zhng;家长;cháng;长短;ho;好像;hào;好学;zhng;种子;zhòng;种地 74;1;3;2 8u y éng91) 请问去人民公园怎么走?2) 阿姨,请你把那本书拿给我看看。1011波浪 安全 电灯 苹果 纷纷 尤其 甲虫 豆芽12示例:小蝌蚪长大了会变成青蛙,能捉害虫保护庄稼。我们还是放了它们吧!13di wéi wèi de dé1442长长 带刺 凶恶3(1)4幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走了。5 A6示例:壁虎遇到危险时,会断掉自己的尾巴逃走。15懂事的文文晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心地笑了。爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶也笑了。大家都说文文懂事了。

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