2022年教研组年度工作计划报告(2).docx

2022年教研组年度工作计划报告(2) 其次次：教研组工作安排沟通；开学教学常规反馈。第三次：国内、外教化、教学理论学习；教研组自培：进行新课程理念培训。第四次：组织对高三老师进行全面调研。第五次：资深老师教学阅历介绍；各备课组教学常规沟通、探讨。第六次：迎接课题终期评审教学探讨、沟通、反思。第七次：期中考试质量分析、制订措施；各年级教学小结沟通。第八次：教研组自培。第九次：教研组工作总结；新学期教学工作安排思想。第十次：针对期终考试各年级、各班级成果落差，进行分析、探讨对策。2.2022教研组年度工作安排报告一、基本状况本组共有老师17人，其中政治6人、历史7人、地理4人。组员中，有四位沟通老师，分别来自联合中学和西来桥中学，一位是新调进的老师，成员中绝大多数为中学高级老师，基本能胜任本职工作。二、指导思想以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以提高老师素养和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓实力培育，落实素养教化。三、工作目标加强理论学习，探究课堂改革，努力提高教学质量，突出教研活动的实效。增进资源共享，深化课题探讨，促进全组老师成长，凸显教研活动的质量。四、详细措施1学习教化教学理论，更新教化观念，指导本组成员仔细研读本学科的新课程标准。坚持仰视星空。2加强常规教研活动，主动开展听评课活动，促进组内老师的专业成长。3仔细组织并督促好本教研组各学科备课组的活动，探究注意实效的备课组活动方法。4主动创设条件，供应机会促进新老师的快速成长。5参加学校课题探讨，搞好校本课程的开发与探讨工作。6指导本组老师主动撰写教化教学论文。3.2022教研组年度工作安排报告一、指导思想本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校的教学工作安排和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，有探讨、有创建性地开展工作。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝合力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益化。2、培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探讨，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主子。三、详细目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研实力和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、总体工作思路和工作安排的基础上，发挥各学科特点，有特性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、特性化的教研组。四、主要工作（一）教研方面1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、探讨课、展示课活动，激励新老老师主动参与讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发觉组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发觉组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课刚好录制下来。2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。