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    2022年小学二年级老师个人工作计划报告.docx

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    2022年小学二年级老师个人工作计划报告.docx

    2022年小学二年级老师个人工作计划报告 小学二年级老师个人工作安排报告1新学期已到来,我们又要投入到惊慌、繁忙而有序地教化教学工作中,怎样做好这些艰难而富有重大意义的工作,使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教化精神,提高自身的业务实力,围绕我校新学期的工作安排要求制定初一数学教学安排:一、指导思想教化学生驾驭初中数学学习常规,驾驭基础学问与基本技能,培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的看法。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的实力。二、学情分析从学生的成果来看,比较志向。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十。大部分同学的数学成果不志向,大部分学生数学基础差,底子薄给教学带来了肯定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况,面对全体,因材施教,对于学习较差的同学今年进行小组辅导,对特殊差的学生可以进行个别辅导二、在教学过程中抓住以下几个环节1、发挥集体才智,仔细进行集体备课。新的学期,初中数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学习效率是全部数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体才智,仔细探讨教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们探讨、探讨确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位学生愉悦的获得新知。2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践新的学期,我校全部学科都主见自主学习与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们探讨、探讨确定重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的运用,能够使学生明确学习任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果3、抓住课堂45分钟。 。严格根据教学安排,备课统一进度,统一练习,进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要按部就班,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动,使每个学生主动主动参加课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。4、多读书,读好书和主动开展我的三分钟,我展示活动多读几本对自己有帮助的书,既提高了自己的实力,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展,提高了同学们的学习爱好,同时又提高了同学们的讲解实力。促进了师生之间的关系。5、主动投身到培育学生的良好的学习习惯中去。今年,我们数学组课题是培育学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,须要老师的督促,学生的坚持,才能胜利。6、注意课后反思,课后反馈。刚好的将一节课的得失记录下来,不断积累教学阅历。总结好下一次应留意的细微环节。精选适当的练习题、测试卷,刚好批改作业,发觉问题对症下药。刚好反馈信息提高课堂效益,给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,今日的任务不推托到明日,不留一个疑难点,让学生学有所获。

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