大班语言游戏教案.docx

大班语言教案好吃的水果活动目标： 1：在游戏中认识词语“苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 活动准备： 1、识字卡每人一份。 2、小篮子6个。 3、相应的水果数量。活动过程： 一、复习词语 。 1、今天老师又请来了我们的老朋友，请大家说一说他们的名字。 2、师一一出示词卡，请幼儿说出词卡上的词语。 3、请孩子逐一开火车说出词卡上的词语。 4、鼓励个别孩子大胆的交流。 二、新授词语 。 1、游戏引出词语。老师给你们来猜谜语，好不好？看看说的本领最最大，脑筋懂得最最快！ 2、幼儿说出一个词语，老师请出一张词卡，并逐一反复认识。 3、游戏“捉迷藏”孩子蒙上眼睛，老师任意拿走词卡，然后孩子睁开眼睛看一看什么词卡不见了。 4、请孩子说一说，什么水果是自己最喜欢吃的，并把相对应的词卡找出来。 5、请孩子再说说自己比较不喜欢吃什么，并把相对的词卡找出来。 6、游戏“小蜜蜂”。老师与孩子一起念儿歌：“小蜜蜂，飞飞飞，飞到东，飞到西，飞到某字摸一摸。”孩子一边念儿歌一边做小蜜蜂的样子，听到老师指定的词，孩子飞到词卡前摸一摸。 三、游戏。 1、游戏“开水果店”。一个孩子扮售货员卖水果（词卡），其余幼儿扮演顾客买水果（词卡），售货员把相对应的词卡给顾客。 2、鼓励孩子同伴之间做游戏，互相帮助，一起认识更多的词语。