四年级道德与法治上册试题-第九课 正确认识广告 一课一练（含答案）人教新版.doc

第九课 正确认识广告学习目标：认识广告对人们生活产生的影响，增强对广告信息基本的辨别和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着走。 学习重点：重点提高学生认识广告的能力。知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告的目的性。 学习难点：重点引导学生知道如何理性地识别商业广告的虚假，怎样才能不被商业广告牵着走。学习准备：回顾生活中见过哪些广告。我能行：一、 填空：1、广告有很多种，比如 、 等，随着科技发达，有了更多的传播技术支持，广告更是 、 、 。2、“中华人民共和国广告法第四条”规定广告不得含有 ，不得欺骗、误导 。广告主应当对广告内容的真实性负责。二、判断题（请在题目后的括号中画“”或画“×”） 1、广告都是假的，反正我不信。（ ）2、面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走。（ ）3、消费者不要被打着“打折”“买一送一”的广告昏了头，把一些用不着的商品买回家。 （ ）4、铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。 （ ） 5、能上电视广告的商品都是很不错的有用的。 （ ） 三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） 1、虚假广告的危害有（ ）误导消费者，造成不必要的损失 破坏了自身的良好形象触犯了法律，倾家荡产，连累家人骗取消费者的钱财A. B. C.2、因虚假广告，被告人张某和李某被判刑。法官判案的法律依据是（ ）A、广告法 B、民法 C、宪法3、商业广广告的目的是（ ）A、为了提高产品知名度，为了卖出更多产品 B、 传递正能量，鼓励人们诚信善良C、纯属忽悠人们买东西四、观察思考：1、一天生活中，你会在哪些地方接触到广告？2、用心比较一下商业广告和公益广告的区别主要在哪？3、自找主题设计一个小广告。第九课 正确认识广告一、 填空：1、 商业广告 公益广告 无孔不入 无所不包 无奇不有2、 虚假或引人误解的内容 消费者二、 判断：1- -5错对对对错三、 选择：1- -3AAA四、 观察思考：1、 见到的广告：马路边商铺 电视里 电脑上 超市 出租车电子屏上等2、 宣传的目的不一样 （即商业广告就是让更多的人知道他的商品，而公益广告主要传播正能量，起到教育大众的作用） 3、略