2022孩子家长会讲话稿.docx

2022孩子家长会讲话稿孩子家长会讲话稿在不断进步的时代，须要运用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是我收集整理的孩子家长会讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。孩子家长会讲话稿1敬重的各位老师、家长：大家好！我是隆楚妍的妈妈。首先感谢老师们赐予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化话题，我感到非常荣幸。首先，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我谈一点点自己的观点和体会，权当抛砖引玉。第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。1、在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识。如让孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。我们学校有个老师定了个家规，明确的规定了上床的时间为9点半，九点半之前家长不去干涉，假如做到了就嘉奖一个贴纸，没做到就扣除一个贴纸，一个星期总结一次，她孩子就是在她这个督促下养成了一到九点半就会准时上床。我们生活处的曾主任，她的小孩吃饭的习惯很好，不挑食，爱吃，且能在合适的时间内吃完，（我家隆楚妍就是吃饭太慢，这奢侈了她许多的时间，我曾向他取经，她告知我她从她三岁起先就规定她女孩每顿饭的用时，且坐在桌子旁不准到处跑。且到时间收碗筷，不管有没有吃饱，不供应任何零食，她的孩子就是在她严格的要求下养成良好的饮食习惯，我把这方法曾经在隆楚妍身上用过，效果很好。对于寄宿制的孩子而言，让他们养成回家后自主的支配自己周末的生活和归校前整理好自己的物品是很重要的。每周五下午，我就和隆楚妍商议这两天怎么支配自己的生活，一般要求她列个安排单，自己具体地支配生活，详细到参与什么样的熬炼。要求她严格的根据自己制定的安排行事，做完一个就在安排后面画个钩代表已经做完。周日下午我就检查她的安排单，和她总结她这两天的收获：哪些方面做的好，哪些方面做的不足，下周努力的方向。经过长期的自我支配，我发觉她的独立自主的意识越来越强，有时我不在家，她也能把自己的生活打理的井井有条。归校之前，从一年级起，我就要求她整理好自己的衣服并叠好，将全部的书本清好，要带的东西带好，我从不亲自做。假如有失误的地方，我会提示她下次要留意，但这种状况不能出现三次，到了第三次我就会很严厉的指责，并就事跟她分析这样丢三落四带来多少危害。到目前为止，她一般状况下她自己的东西不会出现忘带或不见的现象，每次来校我们都是各自拿各自的东西上车的。2、关于学习习惯的培育，我是这样做的。周末放学回家，首先独立完成作业，自己检查一遍，然后我再检查签字，错的地方我会在她的作业上留下印记，并会总结这次作业孩子反映出学问存在的盲区，以便老师讲解习题时针对性更强，也有利于孩子在听课时更专心。为了养成孩子做作业仔细专注的习惯，我是要求她做作业时不能吃任何东西，要么是吃完再做，要么是做完再吃，桌子上只能有要做作业的课本。每做一项前我都会在登记本上记好作业起先时的时间，做完后登记结束的时间，这便于养成孩子做作业不拖拉的习惯！作业做完后才能出去玩，这个时候我不干涉她，她想玩多久就玩多久，到尽兴为止。课余时间我们很留意培育孩子的阅读实力，开拓思维和开阔眼界。我们深知酷爱阅读的孩子她的心就会静，留意力也会很专注。因此从幼儿园起，隆楚妍爸爸就想了许多的方法教她识字，例如认广告牌，通过网站悟空识字软件在嬉戏中学习，陪她一起阅读幼儿画报。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子相识了较多字，能独自翻阅，理解实力也渐渐提高、是非观念也逐步加强。在校在杨老师的引导下，孩子爱阅读的习惯越来越好，现在她特殊爱看书。不管四周环境有多热闹她都能静下来用心的看书，到外面旅游她要买的就是书，记得去年去北京旅游，她买了一本神童是这样造成的，一买到书，她就在游人如织的颐和园如痴如醉的看起来。而爱好阅读，又促使她的写作实力大大提高。每次在家写作文时，她都能文思泉涌，好的词句能信手拈来，我有时问她怎么知道的，她都会很骄傲的告知我在哪本书上看到的。其次，尽力给孩子创建一个良好的家庭学习氛围。环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有肯定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、同等民主的、充溢着爱的家庭。父母亲教化子女的方式方法要一样，行径要统一。我和隆楚妍爸爸教化孩子的观点的私下里基本上一样，那就是从严教化，并重视孩子的教化，从幼儿园起先，我们两个基本上都做到了只要是孩子的家长会，我们两个都会一起到场，并且仔细的做笔记，而后回家和孩子比照老师的发言一一和孩子沟通，激励孩子向班级优秀的同学看齐，激励孩子做的更好。但是当其中一个因严格管理给孩子带来委屈或压力时，另外一个立刻就会来解围，即一个唱黑脸一个唱白脸。适当的给孩子一个宽松的释放空间。例如这次隆楚妍的期中考试没考好，各科不是很优秀，回到家后我肃穆得跟她分析丢分的缘由，并且把她平常做的不好的全部拿出来教化她。她原来没考好心理就不舒适，经我这样数落就很委屈地说：“妈妈只会说崽崽的不好！一点都不想失败后的我的感受，不信任我！”心情很低落。一听到这话，我心里就知道我有点过了，于是我就偷偷地给她爸爸说了这事，我希望她爸爸能激励他。她爸下班回来就直夸隆楚妍不错呀，考了班级第三名，呵呵，比第一名的总分只少了5分，真厉害！下次期末考试肯定会考的更好，我信任隆楚妍是最棒的！”而后就再也没提成果的事情，只是谈生活中快乐的事。隆楚妍后来闲聊时跟我说：“我最爱爸爸，总是信任我，给我激励，从不指责打击我！”哈哈，这就是艺术化的严母慈父，细心地呵护着孩子那脆弱的、敏感的、易受损害的心。我信任在她以后成长的道路上不管遭到挫折她都会记得自己的有一个恒久信任支持她的父亲，从而更加健康自信地成长。第三，学生家长要加强自己对爱的实力的学习。爱要学习吗？是的，爱是须要学习的。爱人或被人爱都是须要实力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这须要质疑吗？是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就须要爱人的实力。这种实力来源于家长对孩子的教化心理方面的理论书籍的学习；来源于家长对孩子行为方式的思索；来源于家长对自己教化孩子方式的反思；以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通！家长们须要通过学习，找寻适合自己的教化方式，才能赶上孩子不断成长的脚步！我自己虽是老师，但是我觉得我在教孩子方面是个新手，因此我自己买了许多育儿方面的书来阅读，每年我都要阅读几本育儿方面的书并且仔细的做笔记，并反思自己在教化孩子方面的不足。我觉得对我自己在教孩子方面最让我受益的就是和优秀孩子的家长沟通并向她学习。我记得隆楚妍三岁读小班时，在班上很内向，不主动和其他的小挚友玩，别人因为她不会讲一般话也不和她玩，她那段时间始终哭着不愿上幼儿园。老师表扬的名单中从没有她的名字。我当时的观点就是上幼儿园就是玩玩而已，不要家长花什么心思，因此始终就是早晨把她送过去，晚上把她接回来，从不去花一点时间在她的教化上。而有一次和她班上一个很优秀的孩子的家长沟通时，我被彻底的震撼了，明白了一个优秀的孩子的背后肯定有专心的家长！这个家长为了教化好孩子，特意买了许多幼儿教化方面的书籍；参与一些家长培训课堂；每天主动主动的和老师沟通孩子在校的表现；每次都帮助孩子认仔细真的完成老师布置的手工制作（我崽的手工制作我从没完成过）；主动激励孩子参与班级和学校的活动她跟我说：“你家长不重视，孩子怎么会重视，你不要把她看成孩子，其实你跟她讲什么她都懂的。你这样不管不问，孩子只会和别人的距离越拉越远，那她就会落后她的同龄人，那她也就会越来越没自信念的！”从今之后，我完全变更了，我每次去接她的第一件事，首先是阅读校内外的公告栏，了解学校的教化思想和活动，并登记；而后到教室外的公告栏上了解老师布置的任务和班级动态，回家后我就帮孩子仔细的完成；每天主动主动的和老师沟通，知道孩子的问题在哪里及怎样变更这种局面。就是在我主动的看法下，隆楚妍做事情专心多了，做事一专心，效果自然好些。有效果自然就会得到老师同学的确定，老师的认可和表扬让她尝到了成功果实的甜蜜，胜利也带给她更多的自信。这样就形成了良性循环。通过一年我们的坚持努力，到大班隆楚妍的表扬越来越多，各种大型的活动都能看到的她身影，她还代表学校参与了长沙市、湖南省几次大型的文艺演出，获得了高度的评价。我现在回想起来，我真的要感谢那位家长。假如不是她，就没有我的变更，更不会有我孩子的改变，说不定她现在还生活在害怕和自卑之中。自 从相识了她之后，我就主动地去相识了更多的优秀孩子的家长，虚心地向他们学习，采纳他们培育孩子最胜利的阅历。在他们的介绍下，我也让隆楚妍和他们的孩子一起参与了由一些由出名气的老师辅导的特长班；例如舞蹈、绘画、五子棋、小主持人，珠心算、剑桥英语等，从各个方面激发孩子的爱好，发觉孩子的天赋，培育孩子的综合素养。其中让隆楚妍收获最大的就是她的舞蹈老师汤英的培育，让她在20xx年考上全国出名的艺术团-小杜鹃艺术团的舞蹈演员班且接受免费教学，从今接受更为系统的舞蹈学习，并且有机会参与国内外出名的大型的文艺演出。这对扩大她的视野、熬炼她的胆识，提高她的心理素养有很大的帮助。现在隆楚妍参与一些竞赛都较大方自然自如，临场不乱，这与她参与熬炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟：记得去年三月，隆楚妍参与了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出我们都是活雷锋。晚上11点录制节目回到家感慨地说：妈妈，以前我好艳羡名人，可今日我知道了名人胜利的背后是辛勤的汗水呀！我们节书目制是中间就快到11点啦，后面还有那么多节目，你看主持人何炅有多辛苦！今晚不知要到几点！看来任何人胜利都要通过勤奋去获得呀！”她通过体验获得的收获远比我空洞的说教更让她深刻。从这件事后，她做任何事都是很执着的，不轻易放弃。就比如前段时间，班级实行的小制作竞赛，她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料，买材料，在接连牺牲了8个鸡蛋后仍旧不放弃最终做了一个另她自己较满足的作品，而到校后发觉郭雨轩同学的小制作很棒，她又回到家要求爸爸指导她再一次重做，两父子从八点始终奋斗到11点最终完成了作品。第四、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态。把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。由于时间关系，我就不一一地罗嗦了，我这里有份全国闻名的教化专家写的一篇文章如何主动和老师沟通，我将它复印出来，敬请各位了解，希望对您有所帮助。敬重的各位家长，以上是我对小学生家庭教化的一些浅见思索，不当之处敬请各位家长指责指正。我们信任，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱惜中更加健康欢乐的成长！孩子家长会讲话稿2敬重的各位老师、各位家长：你们好！我是爸爸。感谢学校老师给了我这样一个机会，能和各位家长一起探讨沟通孩子的成长教化问题，我感到万分荣幸。学校是孩子的第一课堂，在这里孩子拥有了能充分施展才能的广袤空间，孩子的每一次进步，都浸透着老师辛勤的汗水，对此，我们家长心存感谢，作为孩子将一生感恩！家庭是孩子的其次课堂，家长是孩子的现实榜样，对孩子的成长同样起着至关重要的作用。在此我有几点抛砖引玉之谈，敬请各位老师、家长指正。我今日的沟通题目是：春风化雨，润物无声，言传身教先树德。每一位家长都希望孩子将来成为一个德才兼备的人，而我们过去一个时期却只注意“才”，而忽视了“德”的培育。其实，“才”具有多样性，三百六十行，行行出状元。“德”具有共同点，那就是正确的道德价值观。而家庭教化的最大特点便是在不断丰富孩子的学问的同时，润物无声地示范和培育孩子如何去做人。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地影响孩子，作为家长就要先树德。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们每天热播剧看到半夜，麻将搓个通宵，开车逆向行驶，随口脏话粗话。这些看似平常的行为就会干脆影响孩子。擅长发觉闪光点，学会敬重孩子。最胆小怯懦的孩子，间或也会有大胆的举动，淘气好动、表现差的孩子间或也会做得很好，或许在外人看来微乎其微，但做家长的必需努力捕获这些稍纵即逝的闪光点，赐予必要的客观的表扬和激励，刚好予以强化，避开用别人的标准来推断自己的孩子。比如我们家孩子，由于过去的种种缘由，孩子英语特殊差，三年级转入大雁塔小学时，英语测试0分，但我们留意到孩子口语发音方面的特长，适时赐予激励，以此来逐步建立孩子的自信念、自尊心，变更她的一些不良行为习惯，对孩子的教化产生了更好的效应。现在她的英语成果常常保持在满分水平。敬重他人，才能自重，这是一种实力和美德。现在的孩子普遍存在“只知受人爱，不知爱别人”的现象。缺少互爱精神，对别人、集体的事冷眼旁观；缺乏同等、公正的意识，对损害别人利益的事麻木不仁；对老师、家长付出的辛苦和心血不懂得珍惜在孩子中出现的种种现象，真实地反映了现实社会中的一些不良意识，正在潜移默化地污染着孩子的心灵。结合学校优良传统教化工程的开展，我们不失时机地利用身边和生活中的事例给孩子讲解弟子规三字经等课文内容，既强化了孩子的理解力和想象力，又提高了孩子的感知力和接受力。对平常出现的生活和学习中的不良习惯，全家人和孩子一起开展“一事一评”、“换位思索”、“生活（学习）习惯评价榜”等活动，互动教化。例如：孩子曾经认为老师、家长重视自己的学习是为了老师和家长自己，针对这一问题我们给孩子讲解中华五千年等历史故事，让孩子明白老师和家长对孩子们的关爱是应担当的社会责任，是人类文明代代传承的须要，孩子也懂得了做好孩子、努力学习不但是敬重老师和家长的表现，更是对自己的敬重，只有懂事、学习好才能赢得同学们和大家的敬重。曹雪芹先生在红楼梦里提出的“不严不能成器，过严恐生不虞”这短短十二个字，精辟地指出了家长对子女的教化观，这也是我们家长对子女教化的共同心得。家庭教化和学校教化同样至关重要。在教化孩子成长的过程中，温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉。感谢大家！孩子家长会讲话稿3敬重的各位家长：大家晚上好！首先，我代表学校特别欢迎大家来参与今晚的家长会！召开家长会的目的不外乎在学校和家庭之间、老师和家长之间搭建一个相互沟通的平台，分别为家长和老师了解学生在学校、在家庭的学习生活状况及表现供应一个面对面的机会，同时也为家校之间统一思想，形成对孩子成长的教化合力创建一个难得的机会。前几次家长会，我把自己思索、学习和收集的有关家庭教化的一些观点、想法和作法曾跟前两届学生的家长汇报沟通过，赢得了很多家长的认同，对不少家长改进家教思想和方法起到了肯定的帮助。借今日这个机会，我仍旧想就家长和家庭教化在孩子成长过程中的教化定位与作用和在座的各位家长谈一谈，希望能得到大家的理解和重视。我讲话的主题是当好教化孩子的第一责任人，下面，我从三个方面加以介绍和说明：一、重视家庭教化已成为21世纪各国教化改革和发展的潮流美国闻名教化专家，霍普金斯高校教授科尔曼曾调查、收集、探讨近4000所学校的60万名少年儿童成长的数据，形成了一个在国际上产生了重大影响的报告：关于教化机会同等性的报告，报告用大量数据揭示了一个重要的结论：“影响孩子学习成果的主要因素是家庭，孩子所接受的家庭教化始终在幕后操纵孩子的学校生活，家庭教化是学校教化恒久的背景和恒久的底色。”美国前任总统曾特地就家庭教化对美国家长发表过一个演讲，在演讲中，他特殊强调：美国家庭应当注意儿童教化，使自己的子女有实力与中国的孩子竞争将来就业的机会。他说：“家长们，你们要努力了，要和北京与班加罗尔的家长竞争了，假如你们这一代家长再不努力的话，美国的好工作就都被中国和印度的孩子抢走了。”日本是一个特别重视教化的国家，XX年日本内阁会议通过的教化基本法修正案，新增了“家庭教化”条目，其中第十条指出：“父母及其他监护人，是孩子教化的第一责任者，必需努力让孩子养成生活当中必要的习惯，培育其自主精神，使他们身心和谐的成长。”德国“宪法”明文规定：教养儿童是父母的自然权利和义务，真正担当教化责任的是爸爸和妈妈。英国政府在其发表的教化白皮书追求卓越的学校教化中指出：家庭也是教化者，青少年教化仅靠学校单方面的力气难以完成，须要社会各方面尤其是家长的亲密协作。世界各国家庭教化发展的潮流启示我们：在当今时代，家庭教化的地位和作用日益显现出来。不管是一个国家或一个地方只是就学校教化论孩子的教化已经行不通了，只有将家庭教化与学校教化并重，努力改善和提高家庭教化的水平，才能真正提高孩子的教化质量和素养。二、家庭教化对孩子成长的影响力及存在的主要问题从根本上说，确定孩子将来发展质量的主要因素是孩子的素养而不是分数，从九十年初至今二十年的教化实践证明：尽管以分数论英雄的应试教化仍旧占据着教化的主导地位，但实施素养教化不仅是特别必要的，而且是非常科学的。要推动素养教化，家庭的教化引导是特别重要的，只有学校教化与家庭教化以及社会教化形成合力，学校素养教化才能在孩子身上取得实质性的效果，家校有共识，合作开心，受益最大的是学生，家校教化观念发生冲突，受害最大的也是学生。目前，在不少地方，一些家长成为应试教化的主要推手，学校要求学生参与各类活动，以促进学生全面发展，家长则只关注学习分数，忽视孩子的心理健康教化以及特性品质和非智力因素的培育。可见，家长是学校能否对孩子真正实施素养教化的重要一环。深化地探讨表明：一个好学生，一个走上社会后品行高尚、有成就的人，大都与他从小受到的良好家庭熏陶和影响有干脆的关系。而学校的问题学生，以及他们走上社会后暴露出来的种种问题，大都可以在家庭环境和家庭教化中找到根源。优秀家长营造优秀家庭，问题家长促成问题孩子。一个问题学生的背后，大都站着一个有问题的家长。以色列有一句名言：一个好母亲赛过一所好学校。据中国青少年犯罪探讨会的统计资料显示：1965年，我国青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，是世界上青少年犯罪率最低的，而近几年，我国青少年犯罪占了社会刑事犯罪的70%80%，其中，14至18岁未成年人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%。专家对135名违法和犯罪青少年的调查表明，因父母教化不当的占到了91%，其中，溺爱型占48%，放任型占34%，粗暴型占13%。北京少管所的管教专家说：不少未成年人违法犯罪，行为在社会形成在学校，根子在家庭。调查显示：家长家庭教化水平与孩子在校优等生的比例成正比，提高家长家庭教化的水平，不仅可以使自己孩子成为优等生的可能性大大增加，更能大幅度降低孩子成为后进生的可能性，避开孩子成为未成年违法犯罪者。当前我国家庭教化存在的主要问题是：（一）家长自身存在不足。经济和社会的发展对孩子的教化提出了新的要求。但有为数不少的家长，没有仔细学习和思索如何更好地教化孩子，他们太爱孩子，但太不会爱孩子，教化观念落后，教化方式简洁，有的对孩子期望值过高，急功近利，总想把自己的愿望强加给孩子，而不管适不适应自己的孩子。有点重智育、轻德育，一味追求文化分数，不重视劳动教化，或迁就孩子的不当要求，或放纵孩子的不良行为，或不敬重孩子的人格和自尊，用训斥，甚至暴力等极端方式对待孩子。孩子的任性、厌学、自私、不敢担当责任、缺乏良好习惯等缺点，大多都是家长不恰当甚至错误的教化思想和教化方法所导致的。今日的大多数家长为孩子做得太多，但孩子们却感到迷惑、焦虑、不欢乐！上海市来自学生中的调查表明，初中学学生厌学的主要是家长出于“望子成龙”、“望女成凤”的愿望而赐予孩子过大的压力造成的，这个结论可以给在座的各位家长一个警示。（二）家庭及社会生活改变带来了新问题。目前我国家庭构成和经济状况发生了很大改变：一是家庭结构以独生子女为主，父母和孩子组成的核心家庭占了大多数，一个孩子承载着家长的全部希望，家长更简单对孩子的期望值过高。这是当前我国教化出现的一个普遍性的难题。二是生活水平明显提高，电脑、电视的普及占据了孩子大量的时间，简单造成孩子与父母的沟通越来越少，从而导致父母对自己的孩子缺乏了解。三是随着社会经济多元化程度的不断提高，就业的流淌性越来越大，导致留守儿童和流淌儿童的数量也大大增加，隔代教化也随之大量出现。由于父母长期不在孩子身边，为数不少的留守儿童和流淌儿童往往缺乏良好的家庭教化。四是网络媒体的飞速发展，大量少儿不宜的社会信息涌向孩子，对孩子的负面影响不容忽视。五是一部分公职人员和商界人士由于忙于工作应酬和生意交际，无暇顾及孩子，除满意孩子金钱物质须要外，对孩子疏于教化管理，导致孩子不良行为表现时有发生，而且在自己的孩子出现过错或与别人发生冲突后，这些家长往往表现得过于护短等等。一系列家庭和社会环境的改变所带来的家庭教化缺位、错位、不到位的现象比较普遍。（三）闲暇教化问题没有得到很好的解决。依据各级教化行政部门的减负要求，学校一般不利用节假日、寒暑假时间组织补课。一年中，中小学生的闲暇时间长达160余天，这些时间里，家长除了把孩子送去补课外，不知道怎么支配孩子的活动，处在初中阶段的孩子精力旺盛，他们须要打发这些闲暇时间，假如引导不到位，孩子很可能经不住社会上的不良诱惑。据专家的探讨表明，违法犯罪青少年大都是在休闲时间起先学坏的；而中小学生的爱好爱好、特长发展和适应社会生活的实力也主要是在闲暇时间里获得的。如何恰当地利用闲暇时间教化孩子，是当今家庭教化的一个重要任务。（四）家庭教化“学校化”倾向严峻。家庭教化应当侧重孩子的道德人格教化，良好行为习惯的训练以及独立、自主实力的培育，但很多家庭教化扬短避长，重点错位，家庭成了学校的延长，家长成了学校老师的“助教”，学生成天都是从学习到学习，从作业到练习，缺乏生活的乐趣，孩子在家享受不到应有的暖和和欢乐，从而简单对家长产生逆反心理，久而久之家长对孩子的教化就会感到无所适从。三、家长是教化孩子的第一责任人我国关于教化的权威报纸中国教化报在今年的七月二十五日曾登载一篇教化专家的文章。文中明确提出了一名命题：教化的第一责任人是家长。在今日中国教化发展的进程中，在孩子的成长过程中，家长无疑扮演着非常重要的角色，起着别人无法替代的作用。责随意味着要有正确的教化思想和科学的教化方法，要真正懂得如何教化孩子，家长们就应当拓展自己的视野，丰富自己的教化常识。在孩子成长的整个过程中，父母都是教化的第一责任人，在孩子出现各种问题的时候，首先要反思自己是否将教化孩子的权利拱手相让，是否尽到了责任。如何尽家长的责任呢？我建议：（一）关注孩子的成长过程。家长要从思想和观点上真正重视自己孩子的生活和学习过程，而不是仅仅停留孩子上学、放学的接送以及孩子物质需求的满意上。我们不能等到考试结果出来了才想起关注孩子的成果，应将孩子每天的学习状况（包括看书、作业以及思想心情、爱好看法）都予以关注和重视。一般来说，有一个好的过程，就必定有一个好的结果。这就叫栽什么树苗，结什么果；撒什么种子，开什么花！任何一个孩子在成长过程中都会出现这样或那样的问题，这是不行避开的。对于孩子成长过程中出现的问题，作为家长既不要偏袒、护短，也不能放任自流，更不要粗暴训斥、责罚。要教化孩子学会对自己负责任，要让孩子懂得时间不会倒流，生命不能重复，所以要珍惜每一天。有一个小故事或许对我们能供应一点启示：有个学生常常用旧报纸练字，但进步不大，书法家让他改用最好的纸练字，果真进步很快。书法家对他说：你用旧报纸总觉得是在打草稿，而用最好的纸你会很慎重，并专心去写，当然就有进步！那么，家长挚友们，你是否把孩子长大的日子当作了旧报纸呢？要记住：生活并不给我们打草稿的机会，请把孩子成长的每一天都当作最好的一张纸吧！（二）陪伴孩子一起成长。对于独生子女来说，缺少伙伴是其成长过程中的一大障碍，许多必要的成长经验和乐趣由于缺少伙伴而被省略而成为缺憾。作为家长应当尽量支配时间和孩子一起，谈谈心，聊闲聊，做做运动，探讨探讨问题，了解孩子的喜怒忧思，爱好爱好，苦恼心事，做孩子成长的伙伴，使孩子养成阳光性格，成为阳光少年。（三）给孩子真爱。毋庸置疑，每一个家长都是爱自己的孩子的。但有不少的家长往往以爱的名义或者以过分的爱损害了自己的孩子。例如有的家长由于对孩子教化投资很大和精力付出许多，而产生“两高”现象：即高期盼，高焦虑，他们觉得自己对孩子的付出不能如愿以尝，而经常处于苦恼和焦虑之中，并会常常埋怨孩子使孩子感到很大的压力。实际证明，对孩子的过高期盼是有害的，孩子伤不起，教化也背不起。因此说，要教化好孩子，家长首先要教化好自己，家长的心态确定着孩子的状态。真爱孩子，就是要确立适合自己孩子的发展目标，选择适合自己孩子的教化方式。不要盲目跟风，父母真正胜利的爱，就是让孩子尽早作为一个独立自主的个体，从你的生命中分别出去，而在社会上站稳脚跟。有学者曾作过这样的概括：农夫三句话培育好孩子：1、孩子，爸爸妈妈没本领，你要靠自己；2、孩子，做事要先做人，肯定不能做损害别人的事；3、孩子，放手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。城里人三句损害孩子：1、珍宝，好好学习就行，其他事爸爸妈妈来办；2、珍宝，记住，任何时候都不能吃亏（现实是，小时候不吃亏，长大有可能吃大亏）；3、珍宝，再不好好学习，长大没饭吃。这个概括虽然未免有些偏颇，但它所折射出来的教化思想和方法是值得我们思索的。敬重的家长挚友，教化须要探究，教化须要付出，教化须要坚持，教化须要家校的通力协作，为了进一步改进学校教化，提高教化质量，请家长挚友利用这次家长会的机会，多给我们提出真实珍贵的看法和建议，促进学校更好的履行教化职责，让更多的家长放心，让更多的家长满足。为了你的.孩子，我们的学生能更好、更快的成长，让我们携起手来，为孩子的美妙将来打好基础而共同努力！祝今日全部与会同志身体健康，工作顺当，生活开心！感谢大家！孩子家长会讲话稿4各位家长：王主任与大家沟通了关于教学、学习、考试等方面的内容与家长做了沟通。考试成果是家长特别关注的，其实大家在在关注学习成果的同时，更要关注学习的过程，尤其是学习过程中存在的各种问题，如方法、习惯、心态、基储吃苦、心理、成长环境等，假如这些出现问题将影响孩子的学习成果，因此，要解决好这些问题是我们共同的责任。成长的过程就是学习的过程，只有欢乐成长才能欢乐学习，孩子的成长离不开社会、学校和家庭这个大环境，如何给孩子营造良好的成长环境，解决成长中出现的各种问题，培育成孩子主动乐观向上的阳光心态，让孩子身心健康、欢乐成长，学校和家长都应担负起这个责任。今日，我就从以下几个方面与家长做一下沟通：一、汇报年级德育主要工作1、 班级建设方面：主要围绕适应新班级、新老师、新同学、新室友加强班级建设，增加班级凝合力，培育学生的团队精神，只有为班级做贡献，才能在这个集体中收获欢乐。班级目标、措施制定和展示，班委会、团支部的评比组建，用主题班会引领示班级建设，以开展各项活动为载体，构建和谐班级，争创文明班级、三好班级、文化建设特色班级。形成良好的班风、学风，让孩子生活在暖和和谐的大家庭中，我们的班主任在班级建设中发挥着重要作用。2、 搭建学生展示平台，发挥学生干部（学生会干部和班干部）的带头和引领作用：学生会各部制定工作安排，协作年级德育工作，组织开展系列活动，例如平安部每周2次的平安检查，刚好发觉和解除平安隐患，纪检部定期组织检查学生的发型、校服和自习秩序，为巩固军训成果，增加班级凝合力，文体部组织了队列竞赛，和将要举办的高一篮球联赛，纪检部、平安部、生活部三部联合，帮助宿管老师检查宿舍纪律，学生会组织的辩论赛正进行的如火如荼，学习部组织的小先生讲课活动深受学生宠爱，人人争当小先生。学生社团方兴未艾，在上学期组建的芳菲文学社的基础上，学生自发组建艺术社团、街舞社团、魔方社团，有的还正在筹建打算中。通过开展活动，学生干部的组织实力、工作实力、沟通协调实力等有很大的提高，既熬炼了自己有提高了自身的综合素养，同时，参加活动的学生在活动中陶冶了情操。由于学生干部的精彩工作，得到了同学们的认可，在今年的三好生、优干生的评比中，大多数是我们的学生干部。3、 开展系列主题教化：文明礼仪教化、遵规守纪教化、平安教化、习惯养成教化、吃苦教化、心理健康教化、励志教化、宽容感恩教化等。4、 学生管理方面：主要是秩序管理，强化了自习课纪律，支配值班老师到教学楼检查各班自习课纪律，关于住宿纪律，由于本学期住校生人数增加，住校生的管理的难度加大，开学初，学生不按时休息，熄灯后说话影响他人休息等现象比第一学期严峻，有些家长也反映了宿舍问题，为了解决这个问题，年级组织召开班主任工作会，严格落实宿舍纪律，对住宿生进行教化和引导，召开宿舍长会，维护宿舍纪律，争创文明宿舍、红旗宿舍，同时支配有关班主任在10点下晚自习后到宿舍值班，督促学生休息，并检查熄灯后的纪律，始终到11点半左右才回家。对于个别经多次教化仍不改的违规宿舍年级支配时间重新学习住宿生管理规定和杨村一中学生管理手册，经过一段时间的治理，宿舍纪律明显好转，绝大多数宿舍都能保持熄灯后的宁静秩序。肃穆考试纪律，考前教化，家长嘱咐，班主任强化，严格监考，此次考试考风考纪得到良好执行，但仍旧发觉有三名同学违反考试纪律，我信任只要我们坚持狠抓考试纪律，考风会越来越好。二、学生的改变：1、多数学生已经逐步适应了新的班级、新老师、新班主任、新室友并融入到新集体中，建立良好的同学关系、师生关系、室友关系，他们正享受着集体带来的欢乐，值得一说的是，英华部的孩子们，他们在新学期的表现都很好，不论是学习劲头还是对自己的要求都有不同程度的提高，有的加入了班委会、有的加入了学生会，有的被评比为区级三好生，值得表扬和确定，尽管有的同学成果还处于落后位置，但他们肯定是个潜力股，尽管他们还存在这样或那样的问题，甚至个别学生有违反纪律问题，但我们信任只要对他们更加关切更加爱惜，严格要求他们、帮助他们，他们也肯定会有进步和提高，家长也要赐予这些孩子们确定，并主动激励，我更信任没有一个孩子不想好好学的，我们要帮助他扫清学习成长中的各种障碍，只要坚决信念，只要有信念，有持之以恒的劲头，他们的潜能肯定会释放出来。2、多数同学能够与老师进行有效的沟通，有问题主动找老师、找班主任沟通沟通，不会的问题问老师、问同学同学之间相互帮助，共同进步共同提高。3、考后都能进行考试总结和反思，因为培育学生总结反思是特别重要的一种学习实力，只要坚持写考后总结和反思，今后肯定会有收获和提高的。4、良好的习惯在逐步形成。5主动参与班级、年级组织的各项活动。不论是年级管理、学校管理、学生管理我们还存在一些问题，这些都是我们要不断改进和要进一步完善的。三、与家长沟通的几个问题：1、 关于餐厅问题的沟通：学生买饭时间长，饭菜质量、饭菜品种等问题2、 关于学生运用手机问题：学校的看法很明确，校内内严禁运用手机，发觉一个年级没收一个，高考后再还给家长。希望家长再次引起对手机问题的重视，以免影响孩子的学习。3、 双休日学生回家后的管理和教化问题：支配好孩子的学习与休息，因为有许多孩子在休息日仍旧坚持学习，若您的孩子不学习的话，时间上您的孩子就落后了。还怎能再谈提高呢？尤其是休息日正是孩子对两周所学课程总结、归纳梳理的最好时机，绝不能奢侈休息周。希望家长予以关注。4、 关注孩子的心理成长：个别学生的心态和心理问题急需调整，他们觉得不欢乐、不如意、遇事总强调客观，在他眼中看到的都是别人问题，而从不找自己问题。怎样帮助变更不良心态，建立阳光心态，他们应当是老师和家长共同的任务。5、 关于家庭教化的重要性：创建家庭和谐环境，家长的引领、表率作用，家长的教化方式和方法，平台上给家长举荐的文章和家庭教化方面的文章供家长参考。家长的看法影响学生的看法，家庭环境对学生的成长的影响至关重要。家长的期望值往往高于孩子的实际水平，这次家长会我见到一些家长对孩子的成果不满足，一问孩子考到100多名，家长还明显表示不满足，孩子对您的这种看法他会怎想？不论成果怎样，都应赐予激励。孩子要学习，家长也要学习，家长与孩子共同成长。6、 关于学生的花费问题：要限制他的生活费，培育勤俭的生活方式，因为钱多了会用于一些学习之外的花销，对于他的成长不太好。7、 家长与学校和老师的沟通：方式多样，相互支持、相互协作、形成合力，才能达到最佳教化效果，我们对家长提出的看法或建议是特别重视的，有的我们进行了改进，当然也有的我们可能不会很快能解决，也请家长理解和谅解。最终，用几句话来结束今日的讲话：成长比胜利重要，经验比名次重要，付出比赐予重要，对话比对抗重要，激情比指责重要。让我们共同努力让孩子欢乐生活、欢乐成长、欢乐学习。孩子家长会讲话稿5敬重的老师、各位家长：大家好！我是家长，首先感谢学校能给我这次机会，作为家长代表在这与全部的爸爸妈妈一起探讨如何教化孩子、培育孩子这个问题。我与在座的每位家长的期望是一样的，都希望孩子学习成果名列前茅，身体健康成长，性格活泼开朗，做人敢于担当，可如何去培育呢？这就是我今日要与大家一起探讨的话题。在培育孩子学习上我的体会是：给孩子营造一个轻松学习，学习欢乐的氛围。首先要培育孩子学习的爱好。爱好是最好的老师，培育孩子学习爱好，一是要讲清学习是他们这年龄阶段的份内事情，就跟农夫要好好种地，工人要好好工作，军人要保家卫国一样重要。二是当孩子学习进步或是取得好成果时，刚好赐予确定和表扬，既要口头表扬也要实物嘉奖，让孩子尝到好好学习的甜头。三是当孩子学习退步时要刚好找准缘由，肃穆指出存在的问题，并督促孩子坚决订正。其次是重视孩子的学习方法比重视孩子的考试成果更重要。衡量学习好坏的标准是考试成果，但我觉得方法得当，就会事半功倍。学习更是一样，所以我从孩子进入校门起先，就注意培育孩子学习的方法。一是培育孩子上课用心听讲，仔细做好笔记的习惯；二是养成完成家庭作业快速、精确的习惯；三是坚决订正学习不仔细，完成作业不细心的坏习惯。比如有段时间，我发觉孩子完成数学作业爱出错后，就坚持每天仔细检查她的作业，全对表扬，出错找缘由并指责，一段时间坚持下来，她就改了做题马虎大意的坏习惯。通过以上学习方法的培育，孩子的学习成果确定不会差，既使间或考试成果不尽人意，我信任只要找准缘由，下次肯定会迎头赶上的，所以作为家长，不要在意孩子一次、两次的考试成果，更重要的是通过成果发觉孩子学习方面存在的问题，并找到解决的方法。学习上的第三点体会就是营造爱学习的家庭氛围。大家都知道，家庭是孩子的第一学堂，父母是孩子的第一任老师，要想孩子爱学习，喜爱学习，学习成果好，作为第一任老师的父母也要养成爱好学习的习惯，要有为孩子做榜样的实际行动。我是军人出身，说实话这把年龄了要我们再来学习真不简单，可为了孩子咱们还得努力呀。因此我到新单位后，为了适应工作须要，更为了给孩子起个带头作用，我报考国家二级建立师、一级建立师、参与职称计算机模块考试等等，在家中与孩子共同学习，一起共享学习的乐趣，通过这些方法，潜移默化地影响着孩子，给孩子营造了爱学习的家庭氛围。